Осенний бал "Золотая осень"

Вечер для старшеклассников

«Золотая осень»

Подготовила:

Классный руководитель

10 класса Бокиева Т.В.

Осенний бал для старшеклассников

«Золотая осень»

Ведущий 1: И снова осени портрет

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.

Ведущий 2: Она в вуали из дождя,

Ее прихода не пропустим

И предадимся легкой грусти,

Ей объясненья не найдя.

Вед.1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Вед.2: Здравствуйте!

Вед.1: Сегодня первый бал в этом учебном году и мы приветствуем всех собравшихся в зале в эту чудесную пору. Иногда дождливую, но всегда таинственно – загадочную уходящего лета.

Вед.2: Осень! Это пожар красок, промытый дождём воздух, бездонность бескрайнего неба и ослепительных осенних закатов. Вы только оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звёзд.

Вед. 1: Осень! Это шёпот трепещущей листвы, это изумрудные капли дождя, это бирюза неба и горсти золота, рассыпанного на земле. Величава золотая осень. Она вплетает золото в кудри берёз, раскладывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.

Вед.2: Сегодняшний наш вечер мы проведём в виде конкурсной программы, которую мы назвали (вместе) «Золотая осень».

Наш вечер не только прощальный аккорд минувшему лету, но и конкурсная программа, где представители 8-11 классов покажут своё умение быть обаятельными, находчивыми, артистичными и интеллектуальными. Все конкурсы будут связаны с этой чудесной порой

Вед.1: А судить выступления команд будет компетентное жюри в составе:

1.Варуха Наталья Ивановна

2.Чубченко Марина Александровна

3.Белянская Алина Сергеевна

4.Моисеенко Ольга Владимировна

Вед.2: Итак, объявляем осенний бал открытым (звучит музыка).

Вед.1: И давайте познакомимся с нашими участниками.

Первый конкурс нашей программы - «Визитная карточка» Команды представляют название и девиз + жюри оценивают внешний вид.

Первый конкурс – краса и грация, назовём его просто презентация!

Жюри должно оценить красноречие, оригинальность выступления, яркость представляемого образа и внешний вид участников.

Просим участников команды 8а, 8б, 9а, 9б, 9в, 10, 11 классов представиться

Вед.2: Благодарим все команды, просим жюри объявить результаты.

ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЮТ РЕЗУЛЬТАТЫ

Вед.1: Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…-

Так когда-то выразил своё восхищение осенней природой Александр Сергеевич Пушкин. Для него осень была любимой порой. И мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Вед.2: Над Россией небо синее.

Жёлтый лист, дожди косые.

Пушкинская болдинская осень….

Осень и поэзия России.

Вед.2: Многие поэты воспевали осень в своих стихах, восхищались ею.

Мы приглашаем участников на наш поэтический конкурс «Золотая строфа». Они должны прочитать подготовленные стихотворения об осени.

Вед.1: Приглашаем команду 8а, 8б, 9а, 9б, 10-11 класса

Вед.2: Мы благодарим наших участников за прекрасное прочтение поэтических произведений и просим наше жюри объявить результаты за данный конкурс.

ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЮТ РЕЗУЛЬТАТЫ

Вед.1: Следующий конкурс «Осенний дождь». Для Вас прозвучат фрагменты из стихотворений русских поэтов об осени, для каждого класса по очереди прозвучит стихотворение, если команда не знает автора, отгадывает следующая, и так по очереди. Начнем с 8а класса;

дальше стихотворение для 8б класса;

сейчас прозвучит стих для 9а класса;

далее стихотворение 9б классу;

и наконец стихотворение звучит для 10 класса.

1. Славная осень! Здоровый, ядрёный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблёкнуть ещё не успели.

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.А. Некрасов)

2. Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера. (Ф. Тютчев)

3. Осень осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Н.Толстой)

4. Листья в поле пожелтели,

И кружатся, и летят,

И в бору поникли ели,

Зелень мрачную храня. (М.Ю. Лермонтов)

5. Отговорила роща золотая

Берёзовым весёлым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о чём (С. Есенин)

6. Ласточки пропали,

А вчера зарёй

Все грачи летали,

Да как сеть мелькали

Вон над той горой (А. Фет)

7. Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу...

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса красу...

В. Майков. Осень

8. Октябрь уж наступил - уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей.

Дохнул осенний хлад-дорога промерзает,

Журча, еще бежит за мельницу ручей.

А. С. Пушкин. Осень

9. Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

Е. Есенин

10. Осыпал лес свои вершины,

Сад обнажил свое чело,

Дохнул сентябрь, и георгины

Дыханьем ночи обожгло.

А. Фет. Осенняя роза

Вед.1 .Следующий конкурс "Осенняя композиция" вашим домашним заданием было подготовить дома композиции, а сейчас ее представить.

Всё в осени шикарно: пестрота наряда,

И бархат, и парча, и золота струя,

И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда.

Которыми она украсила себя.

Вед.1: Мы просим наше жюри оценить "Осеннюю композицию" и подвести итоги.

Вед.1 Большое спасибо жюри, а мы идём дальше и продолжаем нашу конкурсную программу.

На очереди конкурс «Песенный калейдоскоп»

Условия конкурса: вспомнить и пропеть как можно больше песен об осени, одно музыкальное произведение – 1 балл.

Вед.2: Итак, «Песенный конкурс» начинает команда 10 класса, 9б, 9а, 8б, 8а

Вед.1: Жюри, должно оценить не только знание песни, но и артистизм наших команд.

Вед.2: Благодарим все команды, просим жюри объявить оценки.

Вед.1: Итак, мы идём дальше и приглашаем команды принять участие в нашем следующем конкурсе, который мы назвали «Театр осенних миниатюр»

Командам следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.

На осенних листочках приклеены сюжеты. Участники команд вытаскивают один из сюжетов, через несколько минут каждая команда разыгрывает сюжет, зрители должны угадать тему.

Сюжеты:

1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.

2.Цыплят по осени считают.

3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.

5.Прощальный танец журавлей.

6. Белка прячет орешки в дупло на зиму.

7. Горбуша, идущая на нерест

8. Пчелы, собирающие осенний нектар в ульи

Вед.2: Пока команды готовятся, мы поиграем с болельщиками

Мы предлагаем Вам ответить на наши осенние вопросы, таким образом вы поможете заработать дополнительные балы для команды за которую Вы болеете.

Итак,
1. Сколько дней длится осень? (91 день) 
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето) 
3. Какое дерево является символом осени? (клен) 
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт) 
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи) 
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней) 
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс) 
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун) 
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем) 

Вед.2: Смотрим выступления команд. Максимальный балл за конкурс «Театр осенних миниатюр» - 5 баллов.

Вед.1: Вы знаете, что осень щедра на всевозможные фрукты, овощи и грибы. Представьте себе сейчас, что вы в саду или лесу, а вокруг столько фруктов, овощей, грибов, что вам не терпится их собрать. Что ж, дело за вами.

Итак, мы объявляем «Овоще - Фруктово - Грибную викторину». Задания задаются по очереди каждой команде. За правильный ответ – 1 балл, а во второй части конкурса командам нужно будет составить из слов названия овощей и фруктов, а в третьей части конкурса ответить на вопросы викторины

Ведю2:

1 часть конкурса

1.Он на толстой ножке белой,

В яркой шляпке загорелой,

Кто в лесу его найдёт

Тот от радости помрёт (Белый гриб)

2. Ловко спрятаться умеет,

Там, где лес березняком,

При засушке не чернеет,

Хоть и бел его излом (Подберёзовик)

3. Меж осиновых ветвей

Красной шапочкой своей,

Словно ягодка горит,

Будто: «Вот я!» - говорит.

И хоть яркий вид имеет,

Срежь – мгновенно посинеет (Подосиновик)

4. Этот гриб смертельно страшен

И не менее опасен.

Бледен, чуть зеленоват

И таит смертельный яд (Бледная поганка)

5. За семьёй семья в сосёнках,

Малышата в клейких плёнках,

Сжались в жёлтые комочки,

Словно маленькие кочки (Маслята)

6. Маскируется под мох

Снизу жёлт и скромен,

Этот гриб не так уж плох,

С синью на изломе (Моховик)

7. Не тигрёнок, не лисёнок,

Кругл, пластиночками тонок,

С головы до самых ног

Ярко-рыжий паренёк (Рыжик)

8. Он меж зелени желтеет,

Имя хитрое имеет.

Хоть и не кусается,

Странно называется (Лисичка)

9. Разноцветные береты –

Лета яркие приметы –

Разбрелись в лесу, как стан,

Чудо – радуга грибная (Сыроежка)

10. То светлы, то темноваты,

Краешек короночкой.

Розоваты, чуть мохнаты,

Шапочки вороночкой (Волнушки)

Вед.1:

2 часть конкурса

Составить из слов названия овощей и фруктов:

1. Сари+бок; 2. Сила+пень; 3. Диван+рог; 4. Отель+фрак; 5. Чек+сон; 6. Куба+клин;

7. Река+чин; 8. Клан+жаба.

Вед.2:

3 часть конкурса

1. Кем и когда был завезён в Россию картофель? (Из Голландии Петром I)

2. В Средней Азии из этого овоща делают бюда, а индейцы Северной Америки изготавливают из него скворечники (Тыква)

3. Каким овощем хотели отравить Джорджа Вашингтона? (Помидором)

4. В древности этот овощ был горьким и не вкусным; его называли бешеным яблоком (Баклажан)

5. Каким овощем раньше лечились от змеиных укусов? (Чеснок)

6. Какие овощи раньше выращивали для красоты на клумбе (Помидор, картофель)

7. С помощью этого овоща индейцы победили испанцев в 1532 году (Перец)

8. В Древнем Египте это овощ считался символом горя. Древние греки украшали его листьями комнаты в дни праздников. Варёные корни этого овоща применяли при обморожениях, масло из семян для улучшения пищеварения (Петрушка)

9. Что это за голова, только зубы и борода? (чеснок)
10. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал? (перец)

Вед.1: Осенний бал – это праздник, а друзья стараются дарить друг другу радость. Художники дарят искусство, композиторы – музыку, поэты – стихи, природа – свою красоту, но какой же осенний бал без вальса. Следующий конкурс «Вальс».

Приглашаем участников на танец

Вед.1: Благодарим все команды, просим жюри выставить оценки.

ЖЮРИ ВЫСТАВЛЯЮТ ОЦЕНКИ

Вед 2: Осень – это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей. Осень – великолепная художница, рисующая свои картины. И мы приглашаем команды принять участие в конкурсе под названием «Художественный».

Прошу подойти ко мне по одному участнику от команды, умеющему рисовать. Мы вам раздаём листы бумаги и маркеры. Ваша задача: нарисовать с завязанными глазами осенний пейзаж (1 минута), дать ему название.

Максимальный балл – 5 баллов

Вед 1: Итак, наши конкурсы завершены, спасибо нашим командам

Кто ж победил, друзья, у нас?

Решить должно жюри сейчас

И я сказать вам рада,

Что ждёт вас всех награда.

ЖЮРИ ОБЪЯВЛЯЮТ РЕЗУЛЬТАТЫ

Вед.2: Мы поздравляем победителей и благодарим всех участников за красоту, творчество, искусство и фантазию, которые они нам подарили.

Вед.1: Да, грустный ноябрь но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, родная земля всегда привлекательна, прекрасна и очаровательна. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело» Так пусть в этот ноябрьский вечер звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Вед. 2: Осень полностью вступила в свои права и мы её провожаем. Мы благодарим эту осень, что она собрала всех на этот чудесный осенний бал. Впереди весна, зима, лето… А потом снова осень… Сколько их ещё будет в нашей жизни!!!

Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч, друзья!