Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Организация отдыха в летнем лагере

Организация отдыха в летнем лагере

Как показывает практика, основное содержание работы летних лагерей составляет спортивно-оздоровительная работа, экологическая, трудовая, туристско-краеведческая деятельность. Все эти направления работы лагеря носят познавательный характер, они ориентированы на общественно-полезные дела.
17.04.2014

Описание разработки

  Как показывает практика, основное содержание работы летних лагерей составляет спортивно - оздоровительная работа, экологическая, трудовая, туристско - краеведческая деятельность. Все эти направления работы лагеря носят познавательный характер, они ориентированы на общественно - полезные дела.

 С целью организации летнего отдыха детей на базе КГУ школы - гимназии №51 г. Алматы ежегодно организуется детская оздоровительная площадка с дневным пребыванием детей – пришкольный лагерь «Жулдыз».

 Организация летнего отдыха объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания.

 Основной состав лагеря – это учащиеся начальной школы в возрасте от 6 до 12 лет. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных, многодетных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

 Целью организации работы пришкольного лагеря «Жулдыз» на базе нашей школы является оздоровление детей, воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи, доброжелательности, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, патриотического, творческого, физического потенциала учащихся.

 Предполагаемые результаты:

 - укрепление здоровья детей;

 - воспитание у детей привычек к здоровому образу жизни;

 - снижение темпа роста негативных явлений среди детей;

 - улучшение социально - психологического климата в лагере;

 - укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;

 - увлеченность информационно - коммуникационной деятельностью;

 - заинтересованность детей в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования;

 - развитие способностей, осознание собственной значимости и формирование потребности в активной жизни;

 Хорошо подготовленный план работы в летнем лагере должен содержать программу на любой случай. Для ее осуществления необходимо приготовить разнообразные пособия и достаточное количество материалов.

 При разработке программы надо учитывать не только возможности лагеря, а и то, что в ее осуществлении важную роль играет личность учителя - воспитателя. Опытные учителя, учитывая интересы, возраст и активность детей, сумеют сделать их жизнь в лагере разнообразной, увлекательной и полезной с точки зрения воспитательного воздействия. Здесь мы лишь коротко излагаем основные варианты, направленные на эстетическое воспитание детей в пришкольном лагере. Его задачи – развивая общие принципы воспитания в семье, школе, приобщать детей к культуре, учить познавать красоту природы и повседневных вещей, вырабатывать у них потребность в образовании. Углубленное эстетическое воспитание в лагере должно тесно соприкасаться с игрой, другими средствами развлечения ребят. Помните, что хорошо подготовленная программа в любом пришкольном лагере помогает сохранить хорошее настроение в любую погоду.

 Программа пребывания детей в лагере каждый год изменяется. Опираясь на многолетний опыт, мы пришли к выводу, что жизнь ребят в лагере может быть еще интереснее, если каждая смена будет отличаться не олько по содержанию, но и по форме. Это позволяет избежать повторов при планировании деятельности в лагере и общелагерных мероприятий. Использовать разнообразные виды и формы работы позволяют также наличие специальных объектов и оборудования, таких как школьный стадион, малый спортивный зал, музыкальный класс, медицинский кабинет, столовая, библиотека и т. д.

 Работая с коллективом ребят в каникулярный период, мы стараемся избежать формального подхода к деятельности. Главное в организации отдыха детей – направленность интересов, мотивы детей, опыт общения и анализ отношения к себе, окружающему миру; познание себя, самореализация. Мы считаем, что каникулы призваны обеспечить отдых ребенка от роли школьника.

 В связи с тем, что 2012 год был объявлен в г. Алматы Годом культуры, нами был запланирован ряд мероприятий, на базе государственного музея РК, городской библиотеки им. И. А. Крылова и театров нашего города.

 На основании вышеизложенного нами был составлен план мероприятий в пришкольном лагере «Жулдыз» (в зависимости от погодных условий и других обстоятельств запланированные мероприятия могут корректироваться или изменяться).

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Организация отдыха в летнем лагере.


Как показывает практика, основное содержание работы летних лагерей составляет спортивно-оздоровительная работа, экологическая, трудовая, туристско-краеведческая деятельность. Все эти направления работы лагеря носят познавательный характер, они ориентированы на общественно-полезные дела.

С целью организации летнего отдыха детей на базе КГУ школы-гимназии №51 г.Алматы ежегодно организуется детская оздоровительная площадка с дневным пребыванием детей – пришкольный лагерь «Жулдыз».

Организация летнего отдыха объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания.

Основной состав лагеря – это учащиеся начальной школы в возрасте от 6 до 12 лет. При комплектовании особое внимание уделяется детям из малообеспеченных, неполных, многодетных семей, а также детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Целью организации работы пришкольного лагеря «Жулдыз» на базе нашей школы является оздоровление детей, воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи, доброжелательности, способствующей раскрытию и развитию интеллектуального, патриотического, творческого, физического потенциала учащихся.

Предполагаемые результаты:

- укрепление здоровья детей;

- воспитание у детей привычек к здоровому образу жизни;

- снижение темпа роста негативных явлений среди детей;

- улучшение социально-психологического климата в лагере;

- укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;

- увлеченность информационно-коммуникационной деятельностью;

- заинтересованность детей в сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования;

- развитие способностей, осознание собственной значимости и формирование потребности в активной жизни;

Хорошо подготовленный план работы в летнем лагере должен содержать программу на любой случай. Для ее осуществления необходимо приготовить разнообразные пособия и достаточное количество материалов.

При разработке программы надо учитывать не только возможности лагеря, а и то, что в ее осуществлении важную роль играет личность учителя-воспитателя. Опытные учителя, учитывая интересы, возраст и активность детей, сумеют сделать их жизнь в лагере разнообразной, увлекательной и полезной с точки зрения воспитательного воздействия. Здесь мы лишь коротко излагаем основные варианты, направленные на эстетическое воспитание детей в пришкольном лагере. Его задачи – развивая общие принципы воспитания в семье, школе, приобщать детей к культуре, учить познавать красоту природы и повседневных вещей, вырабатывать у них потребность в образовании. Углубленное эстетическое воспитание в лагере должно тесно соприкасаться с игрой, другими средствами развлечения ребят. Помните, что хорошо подготовленная программа в любом пришкольном лагере помогает сохранить хорошее настроение в любую погоду.

Программа пребывания детей в лагере каждый год изменяется. Опираясь на многолетний опыт, мы пришли к выводу, что жизнь ребят в лагере может быть еще интереснее, если каждая смена будет отличаться не олько по содержанию, но и по форме. Это позволяет избежать повторов при планировании деятельности в лагере и общелагерных мероприятий. Использовать разнообразные виды и формы работы позволяют также наличие специальных объектов и оборудования, таких как школьный стадион, малый спортивный зал, музыкальный класс, медицинский кабинет, столовая, библиотека и т.д.

Работая с коллективом ребят в каникулярный период, мы стараемся избежать формального подхода к деятельности. Главное в организации отдыха детей – направленность интересов, мотивы детей, опыт общения и анализ отношения к себе, окружающему миру; познание себя, самореализация. Мы считаем, что каникулы призваны обеспечить отдых ребенка от роли школьника.

В связи с тем, что 2012 год был объявлен в г.Алматы Годом культуры, нами был запланирован ряд мероприятий, на базе государственного музея РК, городской библиотеки им. И.А.Крылова и театров нашего города.

На основании вышеизложенного нами был составлен план мероприятий в пришкольном лагере «Жулдыз» (в зависимости от погодных условий и других обстоятельств запланированные мероприятия могут корректироваться или изменяться).

время

Утренняя программа

Послеобеденная программа

1 день

День музея.

Посещение государственного музея РК.

Шахматный и шашечный турнир

2 день

День музыки.

Конкурс «Лагерный соловей»

Танцевальный марафон,

«Угадай мелодию»

3 день

День туриста.

Игра «Форд-баярд» (с выездом на Бутаковку)

Мини-конкурс поваров

4 день

День библиотекаря.

Посешение библиотеки

Литературная викторина «Там на неведомых дорожках»

5 день

День «Нептуна».

Посещение аквапарка «Апорт»

Подвижные игры с «пиратами» (с водными пистолетами)

6 день

День юмора.

Юмористический конкурс «Кривое зеркало»

Игры и состязания с воздушными шарами

7 день

День театра.

Просмотр спектакля «Бременские музыканты»

Конкурс «Зеленая пятка»

8 день

День здоровья.

Спортивное ориентирование на местности

Прогулка и конкурсы под дождем

9 день

День развлечений.

Посещение развлекательного парка в «Мега-центре»

Конкурс шарад и шифровок

10 день

День защиты окружающей среды.

Посещение зоопарка

Подготовка и выпуск стенгазет «По страницам Красной книги»


Список литературы:

  1. Обухова Л.А.,Лемяская Н.А., Жиренко О.Е. «Новые 135 уроков здоровья, или школа докторов природы» - М.:ВАКО, 2008г.

  2. Шаульская Н.А. «Летний лагерь: день за днем. День приятных сюрпризов.» Ярославль: Академия развития; Владимир: ВКТ, 2008г.





-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональные требования к няне (помощнику воспитателя) в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Организация отдыха в летнем лагере (3.39 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт