Получите свидетельство
Вход
Вступительное слово:
— Добрый вечер, уважаемые взрослые и дети!
2015 год объявлен в России годом литературы, главная цель года - привлечение внимания общества к литературе и чтению.
Проблема приобщения ребенка к книге, чтению в современном обществе стоит очень остро. Всем известно, что современные дети все чаще проводят большую часть времени у телевизора и компьютера и все реже общаются с книгой. Поэтому в настоящее время перед педагогами и родителями остро стоит задача приобщения детей к книге, воспитание интереса к книге, формирование будущего читателя. Начинать такую работу необходимо с самого раннего возраста, в семье, а затем в первом для ребенка «социальном институте» детском саду.
Важное место в жизни детей занимает сказка: с ее помощью детишки очень рано начинают говорить и учатся грамотно выражать свои мысли, она является лучшим помощником в формировании основ общения и поведения.
Роль сказки в развитии ребенка многогранна она и фантазию развивает, и мышление, и даже правильную речь. С древних времен сказка является неотъемлемой частью воспитания каждого ребенка. Она поможет родителям доступным языком научить детишек жизни, расскажет им о добре и о зле. Для детей сказка намного понятнее пресных и скучных речей взрослых. Именно поэтому, чтобы поддержать малыша, объяснить и научить его чему-нибудь, родителям придется вспомнить, главный язык детства, мудрую и очень интересную сказку.
Роль детской сказки в воспитании ребенка нельзя не заметить. С помощью сказки можно не только приятно провести время, но и расширить словарный запас ребенка, а также развить связную логическую речь.
Сегодня 2 апреля – Международный день детской книги, и день рождения великому сказочнику – Гансу Христиану Андерсену.
Мы рады вас приветствовать на литературной викторине «По дорогам сказок».
Сегодня в нашей викторине участвуют две команды: «Кот учёный», и «Умная сова», а так же болельщики – родители, для которых тоже будут интересные задания.
Наши ребята умные, добрые, сообразительные, знают много сказок, помогут нам наши эрудированные родители.
А теперь послушайте, какие необходимо выполнять правила во время игры – викторины:
- вопросы надо слушать внимательно;
- не перебивать друг друга;
- дружно работать в командах;
- соблюдать тишину.
А сейчас вы разделитесь.
В две команды становитесь.
Будем сказки вспоминать.
Будем в сказки мы играть.
Ход викторины.
(Команды: участники викторины получают символы – «Умная сова» и «Кот ученый») – делятся на команды.
Итак, отправляемся в путешествие, а поможет нам путешествовать по дорогам сказок цветик – семицветик.
Разминка
Для начала я хочу узнать, какие сказки вам знакомы?
№ 1 красный лепесток: «О какой сказке идёт речь?»
Команда «Умная сова»
1. И сбежали от грязнули и чулки и башмаки. (Мойдодыр).
2. Мышка к ним пришла на помощь, вместе вытянули овощ. (Репка)
3. Лечит разных малышей, лечит птичек и зверей. (Доктор Айболит)
4. Помогла нам яблонька, помогла нам печка…(Гуси – лебеди)
5. Нам не страшен серый волк. (Три поросенка)
6. Сяду на пенёк, съем пирожок. (Маша и медведь)
7. Колотил, колотил по тарелке носом. (Журавль и лисица)
8. В дом хозяева вошли - беспорядок там нашли. (Три медведя)
Команда «Кот учёный».
1. Приходите, тараканы, я вас чаем угощу.(Муха-Цокотуха)
2. Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная (Морзко)
3. Не пей из копытца, козлёночком станешь. (Аленушка и братец Иванушка)
4. Ещё пуще злится злая старуха…(Сказка о рыбаке и рыбки)
5. Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл…(Колобок)
6. Он ударил в медный таз и вскричал: «Карабарас!» (Мойдодыр)
7. Дёрни за верёвочку, дверь и откроется. (Красная шапочка)
8. Не ходите, дети в Африку гулять. (Бармалей)
№2 зелёный лепесток: «Салат из сказок» или «Сказочная путаница»
Ведущий читает придуманные сказки, где присутствуют персонажи из разных русских народных сказок, а игрокам нужно отгадать, из каких сказок эти персонажи?
1. “... Сидит Волк у проруби и приговаривает: “По щучьему велению, по моему хотению, ловись, рыбка, большая и маленькая”.Потяжелел хвост, стал Волк его тянуть, никак не вытянет. Позвал Волк бабку, бабка – внучку, внучка – Жучку...”. (“Лисичка – сестричка и Серый волк”, “По щучьему велению”, “Репка”)
2. “... Выпил Иванушка водицы из копытца и превратился в козлёночка, увидела это Алёнушка и заплакала. А Иванушка говорит: “Не плачь, Алёнушка, а помоги мне лучше влезть в левое ухо, а вылезти из правого и я снова стану братцем...”. (“Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”, “Крошечка – Хаврошечка”)
3. “... Покатился Колобок по дорожке и видит: стоит перед ним избушка на курьих ножках. А перед избушкой сидит Иванушка, золотыми яблочками играет. Постучал Колобок и спрашивает: “Тук, тук, тук! Кто в тереме живёт?”. “Я – мышка – норушка, я - лягушка – квакушка...”. (“Колобок”, “Гуси – лебеди”, “Теремок”).
4. Вот пришла зима снежная, намело сугробов до пояса, высыпали ребятишки на улицу поиграть, а старик со старухой на них из окна глядят да про свое горе думают. «А что, старуха, - говорит старик,- давай мы себе из снега дочку сделаем». А старуха отвечает: «Не тужи, Иван – царевич! Ложись – ка, спать – почевать, утро вечера мудренее! («Снегурочка», «Царевна-лягушка»)
№ 3 оранжевый лепесток: «Песенки сказочных героев»
Участникам команды необходимо вспомнить песенки, которые исполняются в сказках.
Весь материал - в документе.
Литературная викторина «По дорогам сказок» (2.86 MB)
0
1182
60
Нравится
0
