Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Мероприятия  /  10 класс  /  Олимпиада по дисциплине "Информатика"

Олимпиада по дисциплине "Информатика"

Материалы содержат положение о проведении внутриколледжной олимпиады по дисциплине Информатика, рассматриваются вопросы организации проведения олимпиады, приводится программа олимпиады, положение о конкурсной комиссии (жюри), критерии оценок конкурсов, оценка результатов, подведение итогов и награждение победителей. Рассказывается о подготовительной работе к проведению олимпиады.

22.12.2016

Содержимое разработки

Министерство образования и науки Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Нижегородский Губернский колледж»

Порядок организации и проведения олимпиады
среди студентов первого курса

по дисциплине Информатика

(базовый уровень)

Разработчики:

Фролова Нина Анатольевна

Циркова Виктория Витальевна

преподаватели специальных дисциплин

ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж»

г. Нижний Новгород

2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Данные материалы содержат порядок организации подготовки и проведения олимпиады по дисциплине Информатика, проводимой в Нижегородском Губернском колледже г. Нижнего Новгорода среди студентов 1 курса всех специальностей.

Материалы содержат положение о проведении внутриколледжной олимпиады по дисциплине Информатика, рассматриваются вопросы организации проведения олимпиады, приводится программа олимпиады, положение о конкурсной комиссии (жюри), критерии оценок конкурсов, оценка результатов, подведение итогов и награждение победителей. Рассказывается о подготовительной работе к проведению олимпиады.

Материалы также содержат формы заявки на участие в олимпиаде, оценочных ведомостей конкурсов, протокола заседания конкурсной комиссии (жюри) по определению результатов олимпиады.

Прилагаются разработанные тестовые задания для теоретического этапа и задания практического этапа олимпиады.

Проведение олимпиады среди студентов первого курса способствует развитию их творческих способностей, повышает интерес к изучаемой дисциплине в плане практического применения изучаемого материала, учит студентов работать в группе.

Положение о проведении олимпиады

Олимпиада по дисциплине Информатика проводится среди студентов 1 курса всех специальностей колледжа.

Цель проведения олимпиады: выявление наиболее одаренных и талантливых студентов, повышения качества их профессиональной подготовки, углубления и расширении знаний в области информатики, реализация творческого потенциала обучающихся, повышение интереса к дисциплине, к выбранной профессии.

Также результаты олимпиады могут быть использованы для оценки общего уровня подготовки и потенциала студентов колледжа.

По результатам олимпиады выявляются наиболее талантливые студенты для участия в олимпиадах более высокого уровня.

Дата проведения олимпиады: ноябрь 2016 года.

Место проведения: Нижегородский Губернский колледж, компьютерный класс, ауд. 103.

Оснащение рабочих мест для участников олимпиады:

  • Персональный компьютер с выходом в сеть Интернет;

  • Личный смартфон с выходом в сеть Интернет.

  • Тестовые задания для теоретического конкурса в виде, организованные в виде компьютерной игры;

  • Задание для практического конкурса;

  • Бланки ответов участников олимпиады для практического конкурса.

Преподаватель должен ознакомить студентов, принимающих участие в олимпиаде, с условиями проведения олимпиады, определить тематику, указать сроки проведения олимпиады, определить график проведения консультаций.

Организация проведения олимпиады

Олимпиада проводится в два этапа в форме следующих конкурсов:

  • Теоретический конкурс с использованием тестовых заданий, организованных в виде игры на смартфонах;

  • Практический конкурс.

Практический и теоретический конкурсы проводятся в компьютерном классе.

Преподаватели дисциплины Информатика знакомят участников олимпиады с положением о проведении олимпиады и порядком проведения.

На первом этапе участники олимпиады отвечают на вопросы в тестовых заданиях, с использованием смартфонов. По два участника олимпиады первого этапа, показавшие лучший результат в каждой группе, допускаются к участию во втором этапе - выполняют практическое задание.



Программа олимпиады

Теоретический конкурс. Участнику олимпиады необходимо ответить на тестовые вопросы. Предлагается 20 вопросов.

Проверка с помощью системы

  1. На протяжении всего тура у каждого участника должен быть доступ к интернету. Жюри должно познакомить участников с интерфейсом и документацией системы socrative до начала тура.

  2. Перед началом тура участники должны зарегистрироваться в системе socrative (ссылка "регистрация"). При этом поле "Имя Вашей команды" должно иметь следующий формат:

Фамилия Имя (Район)

Например: Иванов Иван (Черниговский район).

  1. Вопросы участников задаются с помощью интерфейса тестирующей системы socrative.

  2. Во время тура решения сдаются в тестирующую систему и проверяются на наборе тестов, приведённых в условии задачи. Решения, прошедшие хотя бы один тест из условия, гарантированно набирают не менее 1 балла.

  3. Копии своих решений участники могут получить в любое время из интерфейса системы socrative


Результаты работ участников, полученные системой socrative, заносятся в протокол-таблицу.

  1. После проведения тура организаторами олимпиады проводится разбор задач для участников и предлагаются эталонные решения.

  2. После проведения тура организаторами олимпиады проводится разбор задач для участников и предлагаются эталонные решения.

Практический конкурс. Участнику олимпиады необходимо выполнить практическое задание по решению задач, тем самым продемонстрировать свои практические навыки.

Теоретическое задание порядка 10 – 15 мин., поскольку связано с техническими возможностями смартфонов студентов и качеством связи по WiFi.

К проведению второго тура олимпиады допускаются по 2 лучших представителя из числа студентов группы первого конкурса. Практическое задание - 90 мин.

По истечении времени, отпущенного для выполнения и теоретического, и практического конкурсов, жюри проверяет протоколы (отчеты) тестового задания и правильность выполнения практического задания, выявляет допущенные ошибки и оценивает работу:

  • Оценка теоретического конкурса и выявление двух лучших результатов в каждой группе участников осуществляется в автоматическом режиме в виде протокола - отчета конкурса.

  • Оценка практического конкурса и подведение итогов.

  • Определение победителей по итоговой сумме баллов за оба конкурса

  • Награждение памятными грамотами победителей и участников олимпиады.

Положение о конкурсной комиссии (жюри)

Итоги Олимпиады подводит жюри в составе Председателя и членов жюри

Конкурсная комиссия (жюри) формируется из преподавателей колледжа и составляет не менее 3 специалистов в области компьютерных дисциплин.

Жюри контролирует соблюдение участниками правил выполнения работы, составляет конкурсную ведомость и определяет победителя и призёров Олимпиады.

Победителю Олимпиады присуждается 1 место, призёрам - 2 и 3 места.

Подведение итогов, награждение победителей

Конкурсная комиссия (жюри) подводит итоги за теоретический и практический конкурс. По результатам конкурсов определяется общая сумма баллов. Все оценки за конкурсы заносятся членами жюри в оценочную ведомость.

Итоги Олимпиады оформляются в виде решения жюри (протокола). По результатам этих итогов жюри производит награждение победителей и призеров почетными грамотами.

Итоги подписывают председатель и члены жюри.

Подготовительная работа

Для успешного проведения олимпиады необходима серьезная, содержательная подготовительная работа, хорошая организация проведения, интересное содержание соревнований, объективность оценивания.

Для подготовки и проведения олимпиады создаются оргкомитет и жюри. Оргкомитет по проведению Олимпиады состоит из числа преподавателей компьютерных дисциплин. Оргкомитет намечает план подготовительных мероприятий и порядок проведения олимпиады, подготавливает и вывешивает красочное объявление о проведении Олимпиады.



Приложения

Приложение 1. Протокол заседания конкурсной комиссии по определению результатов олимпиады.

ПРОТОКОЛ

Заседания конкурсной комиссии (жюри) по определению

результатов Олимпиады по дисциплине «Информатика»

Присутствовали:

Председатель _________________________________________________________________

Члены жюри: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Секретарь ____________________________________________________________________

Слушали председателя комиссии:

_____________________________________________________________________________

Олимпиада проводилась «_________» _______________________ 2015 г.

В олимпиаде участвовало ___________________ человек

На основании набранных баллов определены победители и призеры Олимпиады:

Победитель Олимпиады 1 место

_____________________________________________________________________________

группа _____________

преподаватель _________________________________________________________________

Призеры Олимпиады 2 место

_____________________________________________________________________________

группа _____________

преподаватель __________________________________________

Призеры Олимпиады 3 место

_______________________________________________________

группа _____________

преподаватель __________________________________________

Вручить почетные грамоты победителям олимпиады.

Дата __________________ Подписи жюри ______________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Приложение 2. Тестовые задания для проведения теоретического конкурса.
  1. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, можно назвать:

  • достоверной;

  • актуальной;

  • объективной;

  • полезной;

  • понятной.

  1. Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют:

  • полезной;

  • актуальной;

  • полной;

  • достоверной;

  1. понятной.

  1. По месту возникновения информация бывает:

  • входная, выходная, внутренняя, внешняя

  • текстовая, графическая

  • учетная, статистическая.

  1. Информация в ЭВМ кодируется:

  • в двоичной системе счисления

  • в десятичной системе счисления

  • символах.

  1. Кодирование информации– это

  • применение компактной записи;

  • идентификация объектов;

  • процесс присвоения условных обозначений, результатом которого является создание кодов объектов

  • замена естественного языка искусственным

  1. Сообщение "урок информатики" в таблице ASCII содержит следующее количество информации ...

  • 16 бит

  • 16 байт

  • 128 байт

  • 64 бита

  1. Под носителем информации обычно понимают...

  • линию связи

  • параметр информационного процесса

  • устройство хранения данных в персональном компьютере

  • компьютер

  • материальную субстанцию, которую можно использовать для записи, хранения и (или) передачи информации

  1. Полный набор символов, используемый для кодирования, называют ...

  • шифром

  • алфавитом

  • синтаксисом

  • семантикой

  1. Количество бит, используемое для кодирования одного символа в таблице Unicode, равно ...

  • 8

  • 16

  • 32

  • 64

  1. Качество воспроизведения закодированного звука в основном зависит ...

  • от диапазона напряжения, в котором функционирует АЦП

  • от частоты дискретизации и глубины кодирования (разрешения)

  • от размера избыточности кодируемой звуковой информации

  • от методов "распаковки" звуковой информации

  1. При кодировании рисунка в растровой графике изображение .... 

  • разбивается на ряд областей с одинаковой площадью

  • представляется совокупностью координат точек, имеющих одинаковый цвет

  • представляется в виде растровой сетки из прямоугольных элементов, каждый из которых имеет свой цвет

  • преобразуется в черно-белый вариант изображения

  1. Векторное изображение формируется

  • из геометрических примитивов

  • из рисунков

  • из точек

  1. Алгоритм — это:

  • указание на выполнение действий

  • система правил, описывающая последовательность действий, которые необходимо выполнить для решения задачи

  • процесс выполнения вычислений, приводящих к решению задачи

  • конечная последовательность действий, определяющая преобразование исходных данных в искомый результат

  1. Система счисления — это:

  • представление чисел в экспоненциальной форме

  • представление чисел с постоянным положением запятой

  • способ представления чисел с помощью символов, имеющих определенные количественные значения.

  1. В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся на:

  • арабские и римские

  • позиционные и непозиционные

  • представленные в виде ряда

  • в виде разрядной сетки.

  1. Минимальная единица информации в двоичном коде — это

  • параграф

  • байт

  • бит.

  1. Один байт содержит:

  • 2 бита

  • 8 бит

  • 16 бит.

  1. Что такое файловая система

  • это программа, используемая операционной системой, для хранения и упорядочивания и запуска файлов на жестком диске

  • это система, используемая операционной системой, для хранения и упорядочивания файлов на жестком диске

  • это система, используемая операционной системой, для упорядочивания файлов на жестком диске

  • это драйвер, используемый операционной системой, для отображения файлов на мониторе

  • это драйвер, используемый операционной системой, для Игр

  1. Файл — это:

  • часть диска

  • поименованная область на диске

  • последовательность операторов и команд.

  1. Для обозначения файлов используют:

  • имена и расширения

  • команды операционной системы

  • имена кластеров.

  1. Расширение файла .ехе означает, что этот файл:

  • командный

  • системный

  • исполняемый.

  1. Укажите расширение файла C:\USER\DOCS\informatics.txt

  • C:\

  • DOCS

  • txt

  • informatics

  1. Укажите путь к файлу в записи: C:\USER\DOCS\informatics.txt

  • C:\USER\DOCS\

  • \USER\DOCS\

  • C:\

  • C:\USER\DOCS\informatics.txt

  1. Подкаталог SSS входит в каталог YYY. Как называется каталог YYY относительно каталога SSS?

  • корневой

  • дочерний

  • родительский

  1. Программа — это:

  • система правил, описывающая последовательность действий, которые необходимо выполнить для решения задачи

  • указание на выполнение действий из заданного набора

  • область внешней памяти для хранения текстовых, числовых данных и другой информации

  • последовательность команд, реализующая алгоритм решения задачи.

  1. Стандартным кодом для обмена информации является:

  • код ACCESS

  • код WORD

  • код ASCII.

  1. Символ «?» в имени файла означает:

  • любое число любых символов

  • один произвольный символ

  • один конкретный символ.

  1. Символ «*» в обозначении файла означает:

  • любое число любых символов

  • один произвольный символ

  • один конкретный символ.

  1. Каталоги образуют на диске:

  • иерархическую структуру

  • сетевую структуру

  • реляционную структуру.

  • табличную структуру

  1. Текущий каталог — это:

  • корневой каталог

  • каталог, с которым работают в настоящий момент времени

  • каталог, который находится на одной из панелей программы-оболочки.

Приложение 4. Практические задания II тура олимпиады
  1. Запишите количество единиц в двоичной записи десятичного числа 133.

  2. Переведите число 30410 в шестнадцатеричную систему счисления

  3. Переведите число 10F16 в десятичную систему счисления

  4. Запишите количество единиц в двоичной записи восьмеричного числа 6018

  5. Запишите количество нулей в двоичной записи десятичного числа 25010.

  6. Переведите число 10910 в восьмеричную систему счисления.

  7. Представьте двоичное число 100111012 в восьмеричной системе счисления

  8. Представьте двоичное число 100111012 в шестнадцатеричной системе счисления

  9. Сообщение, записанное буквами из 16 – символьного алфавита, содержит 82 символа. Какой объём информации оно несёт?

  10. Информационное сообщение объемом 4 Кбайт содержит 4096 символов.
    Сколько символов содержит алфавит, при помощи которого было записано это сообщение?

  11. Черно-белое растровое изображение кодируется построчно, начиная с левого верхнего угла и заканчивая в правом нижнем углу. При кодировании 1 обозначает черный цвет, а 0 – белый.

























Для компактности результат записали в шестнадцатеричной системе счисления. Выберите правильную запись кода.

1) BD9AA5 2) BDA9B5 3) BDA9D5 4) DB9DAB


  1. Для кодирования букв А, Б, В, Г решили использовать двухразрядные последовательные двоичные числа (от 00 до 11 соответственно). Если таким способом закодировать последовательность символов ГБАВ и записать результат в шестнадцатеричной системе счисления, то получится:

1) 13216 2) D216 3) 310216 4) 2D16

  1. Производилась двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 60 Мбайт, сжатие данных не производилось. Какая из приведённых ниже величин наиболее близка к времени, в течение которого проводилась запись?

  1. 2 мин

  2. 5 мин

  3. 10 мин

  4. 15 мин

  1. Какой минимальный объём памяти (в Кбайт) нужно зарезервировать, чтобы можно было сохранить любое растровое изображение размером 64×64 пикселей при условии, что в изображении могут использоваться 256 различных цветов? В ответе запишите только целое число, единицу измерения писать не нужно.

  2. Рисунок размером 32 на 1024 пикселей занимает в памяти 28 Кбайт (без учета сжатия). Найдите максимальное возможное количество цветов в палитре изображения. В ответе запишите количество цветов.


  1. Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 32 кГц и 24-битным разрешением. Запись длится 2 минуты, ее результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какое из приведённых ниже чисел наиболее близко к размеру полученного файла в Мбайтах?

  1. 22

  2. 5

  3. 10

  4. 25

  1. X

    Y

    Z

    F

    1

    0

    0

    1

    1

    0

    1

    0

    1

    1

    1

    0

    0

    1

    0

    1

    Дан фрагмент таблицы истинности выражения F (см. таблицу справа). Какое выражение соответствует F?

1) X  ¬Y  Z 2) ¬X  Y  Z

3) X  Y  ¬Z 4) (X  Y)  ¬Z





  1. Какое из приведенных названий животных удовлетворяет логическому условию ¬(есть мягкий знак  (вторая буква гласная  пятая буква согласная))

  1. МЕДВЕДЬ 2) ВЫХУХОЛЬ 3) МУРАВЬЕД 4) ОБЕЗЬЯНА

  1. Логическое выражение равносильно выражению

  1. 1

  2. ¬A  ¬B  ¬B  C

  3. ¬A  ¬B  C

  4. ¬A  C  ¬B

  1. Определите значение переменных X и Y после выполнения фрагмента алгоритма.



-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Олимпиада по дисциплине "Информатика" (99.39 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт