Дата. 26.10.16
Класс. 5а
Предмет. математика
Тема урока: «Окружность. Круг. Круговой сектор»
Цели урока:
сформировать представление об окружности и её элементах (центре, диаметре, радиусе, дуге), о круге, полукруге, путём исследования элементов окружности сформулировать её свойства, познакомить с новым чертёжным инструментом – циркулем
развивать умение строить окружность с помощью циркуля, расширять представление учащихся об окружающем мире, развивать внимание, мышление, память, речь учащихся, творческие способности;
воспитывать чувство коллективизма, формировать самооценку; заботиться о здоровьесбережении.
Оборудование: циркули, линейки, карточки с творческим заданием для групповой работы, тесты по теме урока.
План урока.
1.Оргмомент.
2.Актуализация опорных знаний.
Ход урока.
1. Организационный момент 1 мин
Учащиеся заранее разделены на 2 группы. Выбирают капитана и название команды. Подготовить учащихся к уроку
Девиз урока
«Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий»
2. Проверка домашнего задания. Слайд 3. Стр 114 № 478
3. Устный счет слайд 4, 5,6
4. Закрепление прошлой темы. Учащимся раздаются постеры. На одной стороне изображают надписями или рисунками прошлую тему. На другой придумывают задачу по теме другой группе. На защиту выходят к доске.
Слайд 7.
5. ФИЗМИНУТКА. 8-9 слайд
6. Закрепление материала. Работа по карточкам отдельно для капитанов и для группы.

7. Рефлексия. Стих. Слайд 11
8. Домашнее задание. Стр 114 № 482. Слай 12
8. подведение итогов. Выставление оценок. Слайд 14





Окружность. Круг. Круговой сектор (17.37 MB)

