Наша Армия сильна

ГБУ РБ БМЦ ЦЕНТР «Семья» служба семьи в Белеббевском районе и г. Белебей

Конспект занятия к 23 февраля «Наша Армия сильна»

Задачи:

1. Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о

родах войск, о защитниках Отечества. Познакомить детей с военной

техникой.

2. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию.

Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов.

3. Развивать память, воображение.

4. закреплять умение мастерить самолет по схеме, используя имеющиеся

навыки по конструированию.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий.

2. Чтение художественной литературы.

3. Прослушивание музыкальных произведений, посвященных армии и

защитникам Отечества.

Ход занятия.

Специалист»: - Ребята, 23 Февраля наш народ будет отмечать праздник День

защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?

Дети: Солдаты, которые защищают Отечество.

Специалист»: А что такое Отечество?

Дети: Это Родина.

Специалист»: Правильно, защитники Отечества – это воины, то есть солдаты,

которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит родная как

папа и мама. Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:

- Нет земли краше, чем Родина наша!

- Одна у человека мать - одна Родина!

Ребята вот как вы думаете, один солдат может защитить Отечество?

Дети: нет, нужно много солдат.

Специалист»: Совершенно верно, не зря сказано: - Один, в поле не воин. А

когда много солдат – это армия. У каждого народа, в каждой стране есть

своя армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от

захватчиков.

Специалист»: предлагает рассмотреть картинки с военной техникой.

Специалист»: Что на картинках?

Дети: корабль, подводная лодка, самолет, вертолет, танк, ракеты.

Специалист»: А одним словом это называется «Военная техника». А как

назвать солдат, работающих на этой технике?

Дети: На кораблях и подводных лодках – моряки. Они защищают море.

На танке – танкист, защищают землю.

Специалист»: правильно, а еще есть Пограничники, которые защищают

границы нашей страны, ракетчики, летчики – защищают небо. А все вместе

это называется родом войск.

А давайте станем летчиками и полетаем на самолете.

Физкультминутка «Самолеты».

Самолеты загудели,

(вращение перед грудью согнутые в локтях руками)

Самолеты полетели.

(руки в стороны)

На поляну тихо сели,

(присели, руки к коленям)

Да и снова полетели.

(руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны).

Специалист»: Вот скоро вырастут наши мальчишки и пойдут служить

в армию. Станут солдатами Российской Армии. А чтобы стать солдатами

нужно быть?

Дети: Сильными, смелыми, ловкими, умелыми.

Специалист»: предлагает детям, из бумаги (оригами) сделать самолеты и

дополнить их необходимыми деталями. Дети делают их самостоятельно по

предложенной схеме.

Специалист»: А кто знает стихи о самолете?

Дети: Самолеты в небе,

Белый снег бежит за ними,

Полетели на парад,

Понеслись за рядом ряд.

Специалист»:: Молодцы ребята! Скажите, про какие рода войск вы сегодня

узнали?

Дети перечисляют.

Специалист»: вы замечательно справились со своим заданием, а вы знаете,

что ваши папы тоже защитниками Отечества, они служили в армии.

Спросите у них дома, в каких войсках они служили, поздравьте их и

подарите ваш самолет.