Этот День Победы (проект)

Актуальность: В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко касаются темы Великой Отечественной войны, либо вообще ее не затрагивают. В итоге дети дошкольного возраста почти ничего не знают о ВОВ, о героях, о подвигах, о силе духа нашего народа. Дети даже не догадываются, какой ценой досталась нашей стране Великая Победа. Мы, педагоги, просто обязаны донести до детей кусочек истории военных лет, чтоб не терялась связь поколений, чтоб мы берегли и ценили мир. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Необходимо знакомить детей с подвигом советских солдат, формировать чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги, уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

Цель: Формирование нравственных ценностей.

Задачи:

Воспитательная:

Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.

Обучающая:

Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.

Развивающая:

Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

Тип проекта: исследовательско-творческий.

Состав участников: групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Социальные партнеры: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 3-4 года

Формы реализации проекта:

ОД;

Игры (сюжетно-ролевые, дидактические, речевые, подвижные, настольно-печатные)

Беседы, общение;

Рассматривание иллюстраций, рисунков, открыток;

Использование мультимедийной презентации;

Просмотр мультфильмов;

Работа с родителями;

Предполагаемый результат:

1. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.

3. С удовольствием рисуют, играют.   

Этапы работы над проектом:

1этап

Определение темы ; вызвать интерес детей и родителей к теме проекта; составление плана-схемы проекта; обсуждение проекта с воспитателем, родителями; сбор информации, литературы, дополнительного материала

Проблема: незнание детьми праздника - День Победы, о ветеранах Великой отечественной войны.

2этап Составление плана совместной деятельности с детьми, педагогами и родителями.

Подбор материала и оборудования для ОД, бесед, разнообразных игр и других видов деятельности.

Подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций;

Оформление папок-передвижек, подборка иллюстраций, информации, литературы;

Беседы с родителями о необходимости участия в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в прогимназии;

3 этап.

Реализация плана проекта с детьми, родителями.

Мероприятия с детьми:

Чтение художественной литературы: Заучивание стихотворения «Чтобы солнце улыбалось» Чтение стихов «Разговор с внуком», «Город-герой»

Просмотр мультфильмов: «Салют», «Воспоминание», «Легенда о старом маяке»

Просмотр мультимедийных презентаций: «Живите долго, ветераны», «Наша армия сильна»

Весь материал - в документе.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПРОГИМНАЗИЯ КРИСТАЛЛИК»

ПРОЕКТ «Этот День Победы»

для детей младшей группы.

Подготовила Крепс Е.А.

г. Саратов

2016г

Проект «Этот день Победы»

Актуальность: В настоящее время взрослые в разговорах со своими детьми редко касаются темы Великой Отечественной войны, либо вообще ее не затрагивают. В итоге дети дошкольного возраста почти ничего не знают о ВОВ, о героях, о подвигах, о силе духа нашего народа. Дети даже не догадываются, какой ценой досталась нашей стране Великая Победа. Мы, педагоги, просто обязаны донести до детей кусочек истории военных лет, чтоб не терялась связь поколений, чтоб мы берегли и ценили мир. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Необходимо знакомить детей с подвигом советских солдат, формировать чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги, уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

Цель: Формирование нравственных ценностей.

Задачи:

1. Воспитательная:

Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.

1. Обучающая:

Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.

1. Развивающая:

Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

Тип проекта: исследовательско-творческий.

Состав участников: групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Социальные партнеры: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 3-4 года

Формы реализации проекта:

• ОД;

• Игры (сюжетно-ролевые, дидактические, речевые, подвижные, настольно-печатные)

• Беседы, общение;

• Рассматривание иллюстраций, рисунков, открыток;

• Использование мультимедийной презентации;

• Просмотр мультфильмов;

• Работа с родителями;

Предполагаемый результат:

1. Заинтересованность детей темой «День Победы», проявление их познавательной активности.

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и детальность в работе.

3. С удовольствием рисуют, играют.

Этапы работы над проектом:

1этап

Определение темы ; вызвать интерес детей и родителей к теме проекта; составление плана-схемы проекта; обсуждение проекта с воспитателем, родителями; сбор информации, литературы, дополнительного материала

Проблема: незнание детьми праздника - День Победы, о ветеранах Великой отечественной войны.

2этап Составление плана совместной деятельности с детьми, педагогами и родителями.

• Подбор материала и оборудования для ОД, бесед, разнообразных игр и других видов деятельности.

• Подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций;

• Оформление папок-передвижек, подборка иллюстраций, информации, литературы;

• Беседы с родителями о необходимости участия в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в прогимназии;

3этап.

Реализация плана проекта с детьми, родителями.

1. Мероприятия с детьми:

Чтение художественной литературы:   Заучивание стихотворения «Чтобы солнце улыбалось» Чтение стихов «Разговор с внуком», «Город-герой»

Просмотр мультфильмов: «Салют», «Воспоминание», «Легенда о старом маяке»

Просмотр мультимедийных презентаций: «Живите долго, ветераны», «Наша армия сильна»

Прослушивание песен: «Как солдаты наши мы идем», «Наша Родина сильна»

Беседы: Беседа «Знакомство с праздником «День Победы» .Беседа «Дети герои Великой Отечественной войны».

Организованная образовательная деятельность (согласно перспективному плану)

Познавательно – исследовательская деятельность:

Сбор информации для создания «Стены памяти»

Игровая деятельность:

• Сюжетно-ролевые игры:

игра "Построй мост"; игра с дидактической игрушкой (солдатики) «Наша армия сильна»; «Моряки»

• Дидактические: «Найди одинаковые», «Разрезные картинки»

«Наша армия» Цель: обобщить и систематизировать знания детей о Защитниках Отечества, военной технике, одежде; 

• Речевые:

«Придумай слово», «Скажи наоборот», «Назови одним словом»

• Подвижные:

 «Найди свой цвет», игра с платочками "Найди себе пару"

• Настольно-печатные:

Выкладывание из счетных палочек фигур танка, лодки, салюта.

2 Мероприятия с педагогами:

Подбор демонстрационного и раздаточного материала, в соответствии с темой проекта.

Создание и использование мультимедийных презентаций:

Изготовление пособий для ОД;

3 Мероприятия с родителями:

• Печатная консультация  «Какие формы работы можно использовать при знакомстве детей с праздником «День Победы»

• Консультация на сайте прогимназии «Что рассказать ребенку о Дне Победы»

• Выставка рисунков «Я рисую мир»

• Индивидуальные беседы с целью создания интереса и привлечения родителей к участию в проекте.

4 этап (подведение итогов)

• Оформление «Стены памяти»

• Выставка коллективной творческой работы «Салют»

• Проведение праздника ко Дню Победы.

• Презентация проекта