Получите свидетельство
Вход
Задания для развития финансовой грамотности
Класс: 12
Тема занятия: «Налоговая система в РФ»
Этап: закрепление полученных знаний
Информация
1. Справочная информация:
Налог – обязательный, индивидуальный платеж, взимаемый органами государственной власти. Налоги составляют финансовую основу существования государства, с помощью налогообложения происходит формирование части национального дохода как централизованных фондов денежных средств. Налоговая ставка – это величина налоговых начислений на единицу измерения налоговой базы.
Различают:
Твёрдые. Устанавливаются в виде абсолютной суммы на одну единицу базы налогообложения или весь объект. Пример такой ставки — транспортный налог.
Пропорциональные. Устанавливаются в виде процента от единицы налогооблагаемой базы. Применяются в случаях, когда налоговая база исчисляется в денежной сумме. Примеры пропорциональных налоговых ставок: налог на прибыль, НДС, налог на имущество, налог на доходы физических лиц (13% от начислений).
Прогрессивные. Процент отчислений от базы налогообложения увеличивается по мере её роста.
Регрессивные. Процент отчислений в бюджеты уменьшается по мере увеличения налогооблагаемой базы. Применяется в случаях, когда госорганы хотят стимулировать развитие конкретных отраслей промышленности.
2. Семья Ивана и Налоги.
| У семьи Ивана есть дача, дачный дом, квартира, машина. По закону эти объекты облагаются налогами. Данные налоги оплачиваются раз в год, оплачивать нужно своевременно. |
Задания для развития финансовой грамотности
Характеристики заданий и система оценивания
ЗАДАНИЕ 1. НАЛОГИ. (1 из 3)
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
• Содержательная область оценки: финансовое планирование, личные сбережения
• Компетентностная область оценки: понимание и применение финансовых знаний
• Контекст: общественный
• Уровень сложности: высокий
• Формат ответа: задание на установление соответствия (несколько групп объектов)
• Объект оценки: указать, какие виды налогов должна оплатить семья
• Максимальный балл: 2
| Система оценивания: | |||||||||||||||||||||
| Балл | Содержание критерия | ||||||||||||||||||||
| 2 | В выпадающих меню выбраны следующие ответы:
| ||||||||||||||||||||
| 1 | Допущена 1 ошибка. | ||||||||||||||||||||
| 0 | Другой ответ или ответ отсутствует. | ||||||||||||||||||||
| |
| ||||||||||||||||||||
| Налоги Задание 1 / 3 Воспользуйтесь текстом «Налоги», расположенным справа. Какими налогами облагается собственность семьи Ивана? Соотнесите виды собственности (левый столбец) с видами налогов (правый столбец)
| Налоги Согласно закону, объекты собственности облагаются разными налогами. Извлечения из законов
| ||||||||||||||||||||
ЗАДАНИЕ 2. НАЛОГИ. (2 из 3)
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
Содержательная область оценки: финансовое планирование, личные сбережения
Компетентностная область оценки: анализ информации в финансовом контексте
Контекст: общественный
Уровень сложности: средний
Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа
Объект оценки: определить, какую сумму в бюджете необходимо предусмотреть на уплату налогов в ноябре
Максимальный балл: 1
| Система оценивания: | |
| Балл | Содержание критерия |
| 1 | Ответ 3 («Необходимо выделить более 2000 рублей»). |
| 0 | Другой ответ или ответ отсутствует. |
| Налоги Задание 2 / 3 Воспользуйтесь текстом «Налоги», расположенным справа. Для ответа на вопрос выберите нужный вариант ответа. Должна ли семья Ивана выделить в бюджете на ноябрь определённую сумму на оплату налогов с учётом уже накопленных на эти цели средств?
Отметьте один верный вариант ответа. 1. Можно ничего не выделять, т.к. хватит суммы, накопленной за предыдущие месяцы 2. Достаточно выделить 2000 рублей 3.Необходимо выделить более 2000 рублей 4. Нужно, как и в предыдущие месяцы, выделить 1000 рублей
| Налоги Мы оплачиваем ежегодные налоги в ноябре, – сказал Иван. – В этом году каждый месяц, начиная с января, мы откладывали по 1 000 рублей на уплату ежегодных налогов. За 10 месяцев у нас накопилась определённая сумма. И этих денег хватит, чтобы заплатить ежегодные налоги? Чтобы ответить на этот вопрос, можно посмотреть, сколько денег ушло на ежегодные налоги в прошлом году. Давай зайдём в мой кабинет налогоплательщика, – предложил Иван и открыл сайт налоговой службы.
|
ЗАДАНИЕ 3. НАЛОГИ. (3 из 3)
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:
Содержательная область оценки: выявление финансовой информации
Компетентностная область оценки: оценка финансовой проблемы
Контекст: общественный
Уровень сложности: высокий
Формат ответа: задание с кратким ответом
Объект оценки: определить количество дней просрочки по налоговому платежу
Максимальный балл: 1
| Система оценивания: | |
| Балл | Содержание критерия |
| 1 | 16 дней |
| 0 | Другой ответ или ответ отсутствует. |
| Налоги Задание 3 / 3 Воспользуйтесь текстом «Налоги», расположенным справа. Запишите свой ответ на вопрос в виде числа.
Сумма пени была небольшой, потому что папа Ивана просрочил всего несколько дней оплаты. За какое количество дней пришлось оплатить пени папе Ивана?
| Налоги Ой, а это что такое? – удивился Иван, читая в кабинете налогоплательщика историю операций. А это я как-то просрочил платеж и заплатил дополнительную сумму – пени.
|
Запишите свой ответ в виде числа.
Налоговая система в РФ (33.88 KB)
0
236
0
Нравится
0
