«Мой любимый герой мультфильма»

Урок № 10

05.10.2018

5а – 11 чел

Тема: «Мой любимый герой мультфильма»

Цель: обобщение правил употребления конструкции have got (утвердительная, вопросительная и отрицательная формы), освоение в речи конструкции have got;

• развитие умений прогнозирования и понимания содержания текста по заголовку и иллюстрациям, развитие умений найти в тексте нужную информацию, развитие умения передавать содержание с опорой на заметки/тезисы (монологическая речь), умения писать о любимых киногероях;

• воспитание культуры общение, интереса к изучению английского языка.

Оборудование: таблица «have got/has got», “SpiderMan” постер, аудиозапись текста.

1. Организационный этап.

What countries do you know?

What is the name of our country?

What do we call people living in Russia? (Who) What nationality lives in Britain, America, Australia, and New Zealand?

1. Проверка домашнего задания.

Чтение диалогов в парах (по пр.упр.3с.36)

1. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

По рис. 1 (с. 37) T: What page is picture 1 from?

S: It is from p. 37.

T: What can you see in picture 1?

S: Spiderman, a cartoon hero.

T: What else can you see?

S: More cartoon and film heroes and heroes.

1. Введение и отработка лексики/грамматических структур.

1. Употребления конструкции have got/has got – по таблице -

Учащееся дают свои примеры: I have got a car. You have got a bicycle. He has got brown hair.

Обратить внимание учащихся на соответствующий раздел грамматического справочника в конце учебника.

1. Формы конструкции have got/ has got - упр.8с. 37 – работа в парах:

A: Has Jane got a pencil case in her school bag?

B: Yes, she has. Has John got a pencil case in his school bag?

A: Yes, he has. Has John got a notebook in his school bag?

B: Yes, he has. Has Jane got a notebook in her school bag?

A: No, she hasn’t. Has Jane got a notepad in her school bag?

B: No, she hasn’t. Has John got a notepad in his school bag?

A: Yes, he has. Has Jane got an eraser in her school bag?

B: Yes, she has. Has John got an eraser in his school bag?

A: No, he hasn’t. Has John got a pen in his school bag?

B: No, he hasn’t. Has Jane got a pen in her school bag?

A: Yes, she has. Has Jane got a sharpener in her school bag?

B: Yes, she has. Has John got a sharpener in his school bag?

A: No, he hasn’t. Has John got an atlas in his school bag?

B: No, he hasn’t. Has Jane got an atlas in her school bag?

A: Yes, she has. Has Jane got a book in her school bag?

B: Yes, she has. Has John got a book in his school bag?

A: Yes, he has. Has John got a pencil in his school bag?

B: Yes, he has. Has Jane got a pencil in her school bag?

A: Yes, she has.

V. Закрепление лексики/грамматических структур.

1. Чтение - упр. 4, с. 37:

- беседа о Человеке-пауке (его настоящее имя, имя его лучшего друга, кто его злейший враг), по предлагаемому списку имен и попросить учащихся предположить, кто эти люди;

- словарная работа: quiet: тихий (calm, not causing trouble) next door: по соседству (neighbouring, not far away)

bite: кусать (sink your teeth into, use your teeth to cut sth to eat) powers: способности (special abilities) strong: сильный (not weak) fast: быстрый (quick, not slow)

climb walls: взбираться по стенам (go up the

sides of buildings) enemy: враг (not a friend, opponent) watch: наблюдать (see)

- чтение текста в сопровождении аудиозаписи; ответы на поставленные вопрос (Aunt Mary is SpiderMan’s aunt. Mary Jane is SpiderMan’s best friend. Peter Parker is SpiderMan’s real name. The Green Goblin is SpiderMan’s enemy)

- самостоятельное чтение текста в поисках ответов, выписать ответы:

1 He’s from New York City. 2 His best friend is Mary Jane. 3 He can climb walls (just like a spider).

2. Пересказ с опорой на заметки/тезисы по содержанию текста (монологическая речь).

Учащиеся предлагают заголовки рубрик, под которыми размещают ключевые слова, записать их на доске

Notes

People: Peter Parker, Aunt Mary, Mary Jane, the Green Goblin

What happens: a spider bites Peter, now Peter has special powers; he is strong, fast and can climb walls

Peter: he is quiet, he hasn’t got many friends There are four people in this story: Peter, Aunt Mary, Mary Jane and the Green Goblin. Peter is quiet. He lives with his aunt Mary in New York City. One day a spider bites him and now he has special powers. He is strong and fast. He can climb walls like a spider! His name is SpiderMan. The Green Goblin doesn’t like Peter.

1. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

Выучить слова 2а модуля. Упр.7 с. 37 - написать/составить постер о любимых киногероях - использую приведенное описание в качестве модели, прочитав задание, предлагают устно свои варианты, свои примеры героев.

VII. Рефлексия (подведение итогов занятия)

Учащиеся разбиваются на команды и по очереди называют предложение “have got”. Оппоненты “has got”.