Безопасность сети Интернет

Тема: «Безопасность сети Интернет»

«Как и паук сплетая свою паутину ловит своих жертв, так и Всемирная паутина заманиваем нас на свои безграничные просторы»

Аудитория: 7 - 8 классы

Цель:

обеспечение информационной безопасности школьников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-телекоммуникационной среде.

Задачи:

• Познакомить с правилами безопасного поведения в сети Интернет и социальных сетях;

• Расширение знаний о киберугрозах среди обучающихся и формирование навыков распознания и оценки таких рисков;

• Сформировать критическое отношение к сообщениям и иной информации, распространяемой в сетях Интернет, мобильной (сотовой) связи, посредством иных электронных средств массовой коммуникации;

• Ввести понятие авторского права и цифровой репутации

Формы работы: индивидуальная, групповая, коллективная

Структура урока: урок усвоения новых знаний

Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс, экран, проектор, персональные компьютеры.

ХОД УРОКА

1) Организационный этап.

(звенит звонок. Ребята стоят у парт готовые к уроку) Учитель здоровается с учениками и ребята садятся за парты.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Учитель: Сейчас на дворе 21 век, век информационных технологий. Каждый день Вы и ваши родители используем мобильные телефоны, планшеты, ноутбуки для выхода в сеть Интернет, что бы посмотреть интересные фильмы, поиграть в игры, прочесть книгу. Но давай те разберемся с вами, так ли хорошо мы знаем сеть Интернет. (учитель проводит опрос ребят по теме их опыта работы в сети Интернет)

Учитель: А если среди вас те, кто сталкивался с различными неприятностями в сети Интернет? (учитель проводит опрос ребят)

Учитель: А теперь, ребята, давайте подумаем какую цель мы сегодня себе поставим, что для этого нужно сделать? (ребята формулируют цель и задачи урока)

3) Актуализация знаний.

Для актуализации знаний используется опрос:

• В каком году появилась сеть Интернет?

• Для чего предназначена сеть Интернет?

• Какие поисковые системы вы знаете?

• Назовите наиболее популярные социальные сети?

4) Первичное усвоение новых знаний.

Учитель: Давайте теперь разберемся, так ли безопасен Интернет, как мы думаем.

С помощью презентации разбираются основные виды подключения к сети Интернет, угрозы для персонального компьютера, личных данных пользователей и жизни пользователя.

Для большей заинтересованности ребят используется фрагмент о подключении мобильных телефонов через бесплатные сети wi-fi из видеоролика с сайта сетевичок.рф. (в этот момент ребятам предлагается поверить настройки своих телефонов)

5) Первичная проверка понимания

Для проверки понимания на экране отображаются кроссворд по терминам, посвященным сети Интернет, а так же различные ситуации, в которых нужно применить полученные знания.

6) Первичное закрепление.

Для закрепления, пройденного материала, учащимся предлагается написать и правильно оформить электронное письмо родственникам и классному руководителю.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

Ответить на вопросы в тетрадях письменно: «Что такое «репост» и его опасности». В дневниках записывается домашнее задание и делаются пояснения по мере необходимости.

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

Для проверки усвоенного материала, проводится опрос о том какие опасности в сети существуют, и какие меры необходимо соблюдать, что бы обезопасить себя.

Опрос:

• Какие виды опасностей существуют в сети Интернет?

• Что такое авторское право?

• Что такое цифровая репутация?

• Какие меры необходимо соблюдать при общении в сети?

• На что необходимо обращать внимание при покупках в интернет-магазинах?

• Какие правила соблюдать при работе с электронной почтой?

После опроса учитель просит оценить свою работу и урок в целом.

Приложение 1

ВОПРОСЫ ДЛЯ КРОССВОРДА

По вертикали:

1. Дополнение к программе, направленная на её улучшение?

2. Название действия при котором возможно мгновенно поделиться информационной заметкой, размещенной в соцсетях, при этом не меняя ее содержания и оставляя ссылку на исходник?

4. Виртуальное издевательство?

5. Псевдоним в сети интернет, то есть замена вашему имени?

По горизонтали:

3. Всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации?

6. Учётная запись хранимая в компьютерной системе совокупность данных о пользователе?

7. Сотрудник, отвечающий за работу компьютерной сети предприятия, работу сайта в штатном режиме?

8. Как называется программа, предназначенная для защиты устройства от угроз из сети?

Ответы

Безопасность в сети Интернет

Автор: Илларионова Е.В., учитель информатики и математики

Давай ка вспомним….

В каком году появилась сеть Интернет?

• Ответ: в 1969 году «родился» Интернет.

Для чего предназначена сеть Интернет?

• Ответ: интернет предназначен для работы, развлечения, общения

Какие поисковые системы вы знаете?

• Ответ: Яндекс, mail, google, rambler, Алиса и т. д.

Назовите наиболее популярные социальные сети?

• Ответ: Вконтакте, Одноклассники, Facebook,Twitter, Instagram, YouTube и т. д.

А теперь узнаем…..

Для безопасной работы в сети Интернет пользователь должен обладать следующими компетенциями:

• Техническая
• Коммуникативная
• Информационная
• Потребительская

Техническая компетенция

Главная цель: Сохранение информации на устройствах.

Выходя в сеть ты взаимодействуешь с другими людьми по средствам посредников (устройств + программное обеспечение + линия связи)

Железо (устройства)

• Необходимо обеспечивать работоспособность устройства с помощью служебных программ (очистка и проверка диска, дефрагментация);
• Соблюдать правила эксплуатации ( избегать воздействия низких и высоких температур;

Программное обеспечение

Сбой в работе ПО связан с действиями вирусов или ошибками программирования.

На сегодняшний день насчитывается более 100 видов вирусов.

Методы защиты

• Использовать современное ОС с высоким уровнем защиты
• Устанавливайте патчи – цифровые «заплатка»
• Работать на компьютере с правами пользователя, а не администратора

Методы защиты

• Антивирус + его обновления
• Ограничить доступ к компьютеру
• Не открывать файлы полученные из ненадёжных источников
• Обновляете ОС

Канал связи

Сбои в работе сети могут привести к потере данных

Наиболее опасные сети – Wi-Fi

Опасности сети Wi-Fi

• Перехват данных
• Взлом сети
• Wi-Fi ловушки – при подключении к сети без пароля идет запись трафика
• Подмена точек раздачи с помощью другого имени точек
• Получение доступа к аккаунту с помощью программ

Меры предосторожности

• Не передавать личные данные и пароли;
• Использовать и обновлять антивирусы;
• Отключить функцию «Общий доступ к файлам и принтерам»;
• На телефоне отключить функцию «Подключение к Wi-Fi автоматически»
• Устанавливайте безопасные пароли на свои аккаунты

Информационная компетенция

Достоверность информации. В сети находится много информационного мусора.

Причины информационного мусора:

• Репостинг – информация копируется и разносится по сети
• Поисковой спам – сайты или страницы с ссылками на исходный сайт
• Управляемая информация – информация разносится с целью повлиять на мнение общественности
• Устаревшая информация

5 золотых правил

• Не верить никому кроме себя и здравого смысла
• Быть критичным к любой информации
• Повышать собственную грамотность
• Сортировать источники и экспертов по авторитетности
• Проверять информацию, искать источники

***

С помощью языка запросов можно осуществлять поиск фразы без изменений (сокращение времени)

Информационный перегруз в современном мире вызвал развитие клипового мышление

Авторское право связано с носителем (книга, холст) на и действует на протяжение всей жизни автора и 70 лет после его смерти

Коммуникативная компетенция

Связана с различными видами виртуального общение.

Недостатки: вседозволенность и анонимность

Цифровая репутация – создание твоего виртуального образа по опубликованной информации

Кибербуллинг

Это виртуальное издевательство

Виды:

• Флейм - виртуальная перепалка.
• Хеппислепинг - Заключается в избиении жертвы и с записью этого на видео, с последующим выкладыванием ролика в сети.
• Клевета - Распространение оскорбительной и неправдивой информации в виде фото, сообщений, песен.

Меры предосторожности

• Не отвечай на агрессию 
• Управляй своей киберрепутацией.
• Анонимность в сети мнимая. Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом.
• Не стоит вести хулиганский образ виртуальной жизни.
• Храни подтверждения фактов нападений
• Заблокируй электронный адрес агрессора

Потребительская компетенция

Осуществление виртуальных операция связанных с денежными средствами (покупка товара, оплаты услуг и т.д.)

Перед покупкой товара:

• Ознакомьтесь с репутацией сайта;
• Узнать стоимость товара и условия доставки;
• Наличие функции отмены покупки;
• Узнать способ оплаты покупки.

А что ты запомнил и понял?....

2

4

5

3

1

8

6

7

Р

К

Е

Т

Е

Р

Е

Т

Н

И

Н

П

И

Б

О

К

П

Е

С

Н

А

И

Т

И

В

Р

У

С

Т

Б

Ч

Н

Т

К

У

К

А

А

Л

Л

И

Р

Р

Т

О

Т

А

А

С

И

Д

М

И

Н

Г

И ещё раз повторим….

• Какие виды опасностей существуют в сети Интернет?
• Что такое авторское право?
• Что такое цифровая репутация?
• Какие меры необходимо соблюдать при общении в сети?
• На что необходимо обращать внимание при покупках в интернет-магазинах?
• Какие правила соблюдать при работе с электронной почтой?

Спасибо за внимание!

Глоссарий

• Компетенция – это личностная способность решать определённый класс задач.
• Патчи – дополнение к программе, направленная на её улучшение
• Wi-Fi – брендовая марка
• Клиповое мышление – последовательность слабо связанных образов