"Методика журнала для родителей"

«Журнал для родителей

как форма консультирования, общения, информирования»

Подготовила: Сидоренко Л.П.

Как бы серьезно ни продумывались формы воспитания детей в дошкольных учреждениях, какой бы высокой ни была квалификация работников дошкольного учреждения, невозможно достигнуть поставленной цели без постоянной поддержки и активного участия родителей в воспитательном процессе. Именно в семье дети получают первые уроки нравственности, формируется их характер; в семье закладываются исходные, жизненные позиции. Поэтому крайне важно, чтобы основной составной частью работы дошкольных учреждений была пропаганда педагогических знаний среди родителей. Журнал для родителей входит в систему педагогического всеобу­ча, обеспечивающего единство об­щественного и семейного воспитания.

Актуальность:

Первым внесемейным социальным институтом, первым воспитательным учреждением, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение является детское дошкольное учреждение. Именно от качества работы дошкольного учреждения, зависит уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей. Для того чтобы быть настоящим пропагандистом средств и методов дошкольного воспитания, детский сад в своей работе должен служить образцом такого воспитания. Только при этом условии родители с доверием отнесутся к рекомендациям педагогов, и охотно будут устанавливать с ними контакт.

Новизна:

Журнал - это форма работы с родителями, направленная на повышение их педагогической грамотности, на формирование сотрудничества родителей с педагогами, на популяризацию работы ДОУ. Журнал отражает воспитательно-образовательную работу группы.

Цель:

усиление взаимодействия детского сада и семьи, повышение уровня информированности родителей (законных представителей) о деятельности учреждения; обеспечение единства общественного и семейного воспитания ребёнка дошкольного возраста; вовлечение родителей о воспитательно-образовательной деятельности ДОУ

Задачи:

• информирование родителей (законных представителей) о деятельности учреждения, событиях, происходящих в жизни ДОУ, психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам развития детей дошкольного возраста по различным направлениям;

• пропаганда положительного опыта воспитания детей дошкольного возраста, оказание необходимой консультативной помощи через журнал;

• создание позитива в отношениях детский сад-ребенок-семья;

• побуждение родителей к совместной деятельности, к сотрудничеству с педагогами;

• активация творческого и информационного потенциала педагогов в просветительской работе с семьей, внедрение мотивационных стимулов.

Практическая значимость:

Данный вид работы направлен на информирование достаточно большой аудитории. Далеко не всегда родители могут посещать родительские собрания, либо присутствовать на каких-либо других мероприятиях, журнал в этом случае идеальный выход из положения. Информационный журнал – это внешне пассивная форма работы с родителями, направленная на развитие их активной позиции как участников педагогического процесса.

Алгоритм по подготовке выпуска каждого номера журнала для родителей:

1. Сбор информации воспитателями, специалистами ДОУ.

2. Анализ собранной информации, обработка, подготовка статей.

3. Печать журнала.

Разделы:

1. «Калейдоскоп событий».

2. «Тема месяца».

3. «Делимся опытом».

4. «Это интересно».

5. «Лабиринты детской души».

6. «Логопедические шпаргалки».

7. «Растим детей здоровыми».

8. «Вести из музыкального королевства».

Периодичность:

Один раз в месяц.

Прогнозируемые результаты:

• ежемесячный выпуск журнала «Калейдоскоп»;

• повышение уровня информированности родителей (законных представителей) о деятельности учреждения;

• повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с родителями, развитие общей культуры.

Каждый выпуск журнала группы посвящен теме всестороннего развития детей дошкольного возраста.

Содержание номера журнала готовится с учетом вопросов, интересующих родителей, педагогов, а также при­меров детских поведенческих про­явлений и поступков. Материал журнала располагается в соответствии с постоянными руб­риками. Каждый выпуск журнала содержит ин­формацию о жизни группы, меропри­ятиях по плану работы с родителями. Авторами материалов журнала могут выступать родители, воспитатели, музыкальный руководитель, педагог-психолог, педа­гоги дополнительного образования. Можно посвящать номера журнала одной единой наболевшей или актуальной в данный момент теме.

Экземпляры журнала размещается в родительском уголке группы. Журнал верстается в программе Microsoft Word, распечатывается в цветном варианте.

Каждый выпуск нашего журнала имеет рубрики:

«Калейдоскоп событий» - рубрика освещает все значимые события, происходящие в группе, в ДОУ в обозначенный период времени.

«Тема месяца» - рубрика освещает приоритетную тему, которой будет посвящён выпуск журнала.

«Делимся опытом» - рубрика знакомит родителей с активной деятельностью педагогов, их участием в конкурсах профессионального мастерства, выставках, мастер-классах и т. д. Публикуем итоги выставок рисунков и поделок, проводимых в ДОУ.

«Это интересно» - рубрика даст рекомендации, какие поделки можно сделать с детьми дома, способы, как совместно и с пользой провести время с ребёнком. Практические материалы, помогающие развитию у ребёнка фантазии, творческих способностей. Игры и задания по формированию у детей первоначальных математических представлений. Игры на все случаи жизни: в дороге, в дождливый день, на пляже, во дворе и т. д. А также: сказки для почемучек, игры-ходилки, вкладки с развивающими заданиями и играми для детей и многое другое

«Лабиринты детской души»- информационная рубрика практического психолога рассказывает родителям о детских психологических проблемах и способах их устранения. На страницах этой рубрики родители могут получить ответы на интересующие их вопросы.

«Логопедические шпаргалки»- информационная рубрика. Простые советы и практические задания по автоматизации и закреплению звуков, развитию фонематического слуха и артикуляционного аппарата, обогащению словарного запаса ребёнка.

«Растим детей здоровыми»- рубрика дает советы, как укрепить своё здоровье, как избежать болезней и несчастных случаев, как помочь себе и другим. Практические советы по укреплению здоровья и профилактике заболеваний. Публикуются комплексы утренних гимнастик, рассказывается о новых формах работах с детьми на занятиях.

«Вести из музыкального королевства» - информационная рубрика музыкального руководителя. Музыкальный руководитель рассказывает об интересных моментах проведения праздников в каждой возрастной группе. Все это сопровождается фотографиями.

Рубрики журнала могут пополняться и заменяться по решению редакции журнала.

Практика показала, что данная форма сотрудничества с родителями эффективна и результативна.