Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 29»
городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан
Методическое объединение
классных руководителей 5-11 классов
Руководитель МО:
Панкратова Лариса Юрьевна
Стерлитамак - 2015
Методическое объединение классных руководителей 5-11 классов МАОУ «СОШ№29» городского округа город Стерлитамак РБ
Методическая тема города:
«Профессионально-личностное развитие педагогов в условиях инновационных процессов и реализации ФГОС»
Методическая тема школы по воспитательной работе:
«Профессиональная компетентность современного педагога – как условие реализации требований ФГОС»
Методическая тема МО классных руководителей:
«Формирование профессиональной компетентности классных руководителей в работе с учащимися, родителями, классным коллективом в реализации требований ФГОС»
Цель МО:
Применение современных образовательных технологий и методик для совершенствования и повышения эффективности воспитательной работы в школе в условиях реализации ФГОС.
Задачи МО:
1.Организация информационно-методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися, помощь классным руководителям в овладении новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса.
2.Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе .
3.Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.
4.Содание информационно-педагогического банка собственных достижений, обобщение и распространение опыта работы классных руководителей.
5.Применение современных образовательных технологий, активных форм и методов воспитания.
Приоритетные направления методической работы:
1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.
2. Информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу классных руководителей в рамках реализации ФГОС.
3. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.
4. Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знаниями современных форм и методов работы.
Список членов МО классных руководителей 5-11 классов
МАОУ «СОШ № 29»
№ | Фамилия, имя, отчество | Класс |
1 | Калашникова Ольга Валерьевна | 5а |
2 | Герасимова Елена Сергеевна | 5б |
3 | Григорьева Светлана Михайловна | 5в |
4 | Панкратова Лариса Юрьевна | 6а |
5 | Ямлиханова Динара Тимерхановна | 6б |
6 | Худайбердина Альфия Альфитовна | 6в |
7 | Трофимов Павел Петрович | 7а |
8 | Абрашова Наталья Юрьевна | 7б |
9 | Кузьмина Раиса Валерьяновна | 8а |
10 | Алексеенко Михаил Владимирович | 8б |
11 | Перевезенцева Оксана Юрьевна | 9а |
12 | Сахибгареева Лилия Идиятовна | 9б |
13 | Апретова Людмила Николаевна | 10 |
14 | Булякова Галина Рагиповна | 11 |
Тема самообразования по воспитательной работе
классных руководителей 5-11 классов МАОУ «СОШ № 29»
№ | ФИО | Класс | Тема самообразования |
1 | Калашникова Ольга Валерьевна | 5а | Деятельность классного руководителя в рамках ФГОС |
2 | Герасимова Елена Сергеевна | 5б | Формирование мотивационно-ценностных отношений обучающегося в сфере здорового образа жизни |
3 | Григорьева Светлана Михайловна | 5в | Формирование мотивационно-ценностных отношений обучающегося в сфере искусства |
4 | Панкратова Лариса Юрьевна | 6а | Духовно – нравственное воспитание школьников |
5 | Ямлиханова Динара Тимерхановна | 6б | Правовое воспитание подростков как условие профилактики правонарушений |
6 | Худайбердина Альфия Альфитовна | 6в | Развития творческих способностей учащихся через внеклассную деятельность |
7 | Абрашова Наталья Юрьевна | 7а | Проблемы переходного возраста у детей и подростков |
8 | Трофимов Павел Петрович | 7б | Проблемы адаптации учащихся к школьной среде |
9 | Кузьмина Раиса Валерьяновна | 8а | Воспитание нравственных качеств учащихся |
10 | Алексеенко Михаил Владимирович | 8б | Воспитание толерантной личности |
11 | Перевезенцева Оксана Юрьевна | 9а | Формирование гуманности у подростков |
12 | Сахибгареева Лилия Идиятовна | 9б | Методы и приемы НИД на уроках и во внеурочное время |
13 | Апретова Людмила Николаевна | 10а | Использование информационных технологий в условиях модернизации образовательного процесса в работе классного руководителя |
14 | Булякова Галина Рагиповна | 11а | Профориентационная работа с учащимися старшей школы |
График проведения открытых классных часов на 2015-2016 учебный год
№ | Тема открытого классного часа | Дата проведения | Класс | Классный руководитель |
1 | «Знай! Помни! Соблюдай!» | декабрь | 5а | Калашникова Ольга Валерьевна |
2 | «Наши права и обязанности» | март | 5б | Герасимова Елена Сергеевна |
3 | «Роль знаний в жизни человека» | апрель | 5в | Григорьева Светлана Михайловна |
4 | «Безопасность школьников сети Интернет | октябрь | 6а | Панкратова Лариса Юрьевна |
5 | «Мы за здоровый образ жизни» | ноябрь | 6б | Ямлиханова Динара Тимерхановна |
6 | «В поисках дружбы» | декабрь | 6в | Худайбердина Альфия альфитовна |
7 | «Что такое этикет?» | октябрь | 7а | Трофимов Павел Петрович |
8 | «Наш друг-кино» | январь | 7б | Абрашова Наталья Юрьевна |
9 | «Всероссийский урок ГТО» | сентябрь | 8а | Кузьмина Раиса Валерьяновна |
10 | «Детство, опаленное войной» | май | 8б | Алексеенко Михаил Владимирович |
11 | «Никто не забыт! Ничто не забыто!» | май | 9а | Перевезенцева Оксана Юрьевна |
12 | «Урок мужества, посвященный Дню Защитника Отечества» | февраль | 9б | Сахибгареева Лилия Идиятовна |
13 | «Вступая во взрослую жизнь…» | сентябрь | 10а | Апретова Людмила Николаевна |
14 | «Движение–это жизнь» | октябрь | 11а | Булякова Галина Рагиповна |
Темы докладов классных руководителей 5-11 классов
№ | Тема доклада | Класс | Классный руководитель |
1 | Новые технологии воспитания и социализации учащихся в контексте стандарта второго поколения. | 5а | Калашникова Ольга Валерьевна |
2 | Адаптация учащихся 5-х классов к новым учебным условиям. | 5б | Герасимова Елена Сергеевна |
3 | Технология коллективного творческого воспитания. | 5в | Григорьева Светлана Николаевна |
4 | Формирование и развитие классного коллектива, органов его самоуправления. | 6а | Панкратова Лариса Юрьевна |
5 | Игровые технологии | 6б | Ямлиханова Динара Тимерхановна |
6 | Технология самосовершенствования личности школьника. | 6в | Худайбердина Альфия Альфитовна |
7 | Особенности взаимодействия c семьями учащихся, в интересах воспитания и развития. | 7а | Трофимов Павел Петрович |
8 | Работа классных руководителей по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. | 7б | Абрашова Наталья Юрьевна |
9 | Физическое развитие как показатель здоровья детей и подростков. | 8а | Кузьмина Раиса Валерьяновна |
10 | Принципы здорового питания школьников | 8б | Алексеенко Михаил Владимирович |
11 | Здоровьесберегающие технологии | 9а | Перевезенцева Оксана Юрьевна |
12 | Технология тьюторства | 9б | Сахибгареева Лилия Идиятовна |
13 | Использование ИКТ в воспитательной работе с классом. | 10а | Апретова Людмила Николаевна |
14 | Традиционные воспитательные технологии | 11а | Булякова Галина Рагиповна |
Повышение квалификации классных руководителей 5-11 классов МАОУ «СОШ №29»
№ | Ф.И.О. учителя | Дата | Название курсов |
1 | Гордеева Наталья Геннадьевна | 2012 2014 | Информационные технологии в помощь учителю Использование информационных технологий преподавание предмета «Технология в свете ФГОС» |
2 | Ахременкова Анна Александровна | 2012 2013 2014 | Преподавание иностранного языка в условиях ФГОС Информационные технологии в помощь учителю Психолого – педагогические основы обучения детей в условиях надомного обучения |
3 | Худайбердина Альфия альфитовна | 2014 | Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ |
4 | Трофимов Павел Петрович | 2013 |
Преподавание математики в рамках ФГОС
|
5 | Абрашова Наталья Юрьевна | 2014 |
Преподавание истории в рамках ФГОС
|
6 | Кузьмина Раиса Валерьяновна | 2010 2014 | Физическая культура в современных условиях Современные технологии начального образования в рамках стандарта второго поколения |
7 | Алексеенко Михаил Владимирович | 2014 | Информационные технологии в помощь учителю
|
8 | Перевезенцева Оксана Юрьевна | 2014 2014 | Подготовка экспертов республиканской предметной комиссии по русскому языку по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ 2014 года. Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ |
9 | Сахибгареева Лилия Идиятовна | 2014 | Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ
|
10 | Ермолаева Роза Якубовна | 2014 | Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ |
11 | Анпилогова Наталия Трофимовна | 2014 | Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ
|
12 | Ямлиханова Динара Тимерхановна | 2014 | ИКТ в педагогической деятельности учителя родных языков в свете требований ФГОС |
13 | Булякова Галина Рагиповна | 2013 2014 | Информационные технологии в помощь учителю Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ |
14 | Апретова Людмила Николаевна | 2014 | Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в ОУ
|
Сведения об учителях 5-11 классов МАОУ «СОШ №29»
№ | Ф.И.О. учителя | Дата рождения | Классный руководитель | Образование | Педагогический стаж | Категория, разряд | Год прохождения аттестации | Курсы, год прохождения |
1 | Калашникова Ольга Валерьевна |
| 5а | Высшее | 11лет | 1 |
|
|
2 | Герасимова Алена Сергеевна |
| 5б | Высшее | 11лет |
|
|
|
3 | Григорьева Светлана Николаевна |
| 5в | Высшее |
|
|
|
|
4 | Панкратова Лариса Юрьевна | 15.02.1970 | 6а
| Высшее | 24 лет | 1 | 2012 |
|
5 | Ямлиханова Динара Тимерхановна | 13.05.1979 | 6б
| Высшее | 12 лет | 1 | 2013 |
|
6 | Худайбердина Альфия Альфитовна | 24.11.1980 | 6в
| Высшее | 12 лет | 1 | 2013 | 2012 2013 2014 |
7 | Трофимов Павел Петрович | 02.05.1975 | 7а
| Высшее | 11 лет | 1 | 2015 | 2014 |
8 | Абрашова Наталья Юрьевна | 05.12.1980 | 7б
| Высшее | 12 лет | Высшая | 2015 | 2013 |
9 | Кузьмина Раиса Валерьяновна | 31.01.1967 | 8а
| Высшее | 25 лет |
|
| 2013 2014 2015 |
10 | Алексеенко Михаил Владимирович | 10.09.1987 | 8б
| Высшее | 4 года | 1 | 2014 | 2014 |
11
| Перевезенцева Оксана Юрьевна | 30.09.1976 | 9а
| Высшее | 16 лет | 1 | 2012 | 2014 |
12
| Сахибгареева Лилия Идиятовна | 15.02.1956 | 9б
| Высшее | 38 лет | Высшая | 2013 | 2014 |
13 | Апретова Людмила Николаевна | 19.01.1975 | 10а | Высшее | 16лет | Высшая | 2012 | 2014 |
14
| Булякова Галина Рагиповна | 07.04.1969 | 11а
| Высшее | 20 лет | Высшая | 2015 | 2013 2014 2015 |
Утверждаю:
Директор МАОУ «СОШ № 29»
________С.В. Шитиков
План работы МО классных руководителей
на 2015-2016 учебный год.
Сроки | Содержание работы | Ответственные |
1 триместр | ||
Август
Сентябрь | 1.Анализ работы МО за 2014– 2015 учебный год. | Зам. директора Жильникова И.Т. |
2.Разработка и утверждение плана работы МО на 2015 – 2016 учебный год. | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
3. Организация работы классных руководителей на 2015-2016 учебный год. | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
4.Формирование банка данных о классных руководителях. | Руководитель МО Панкратова Л.Ю. | |
5.Подготовка документации классного руководителя: - составление плана воспитательной работы (для 6-11 классов); - составление плана воспитания и социализации учащихся основного общего образования ФГОС (для 5 классов); - заполнение социального паспорта класса; - проведение инструктажей с учащимися класса; - организация работы по ПДД, ЗОЖ, ОБЖ и профилактики правонарушений в классе; - организация индивидуальной работы с учащимися; - планирование работы с родителями. | Кл.руководители 5-11 классов | |
Сентябрь | 6. Оказание методической помощи в организации и проведении общешкольного тематического классного часа. Тематика классных часов: 1. Урок мира. 2. Я талантлив. 3. Всероссийский урок ГТО. | Зам. директора Жильникова И.Т. Руководитель МО Панкратова Л.Ю. |
7.Рекомендации по оформлению классных уголков, уголков безопасности и уголков по ПДД (единые требования к оформлению). | Зам. директора Жильникова И.Т. Руководитель МО Панкратова Л.Ю. | |
8.Организация рейдов « Соблюдайте правила порядка в школе» (проверка внешнего вида учащихся, наличие сменной обуви, проход по социальным картам). | Актив школы, кл.руководители 5-11 классов | |
9.Оказание методической помощи при подготовке к общешкольным мероприятиям ( смотр-конкурс агитбригад по ПДД, конкурс «Минута Славы»). 10.Консультативная работа по темам самообразования. | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
Октябрь | 1.Оказание методической помощи классным руководителям в организации и проведении общешкольных мероприятий и конкурсов: -День пожилых людей; -День Учителя; -День Республики. | Зам. директора Жильникова И.Т. Руководитель МО Панкратова Л.Ю. |
2.Составление плана работы на каникулы по классам (с 11 по 18 октября) . | Кл.руководители 5-11 классов | |
3.Тематические выступления на общешкольных родительских собраниях. | Кл.руководители 5-11 классов | |
4.Проведение открытых классных часов (по графику). | Кл.руководители 5-11 классов | |
5. Проведение кинолектория (кинокомлекс «Искра»). | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
Ноябрь | 1.Оказание методической помощи классным руководителям в организации и проведении общешкольного мероприятия « День правовых знаний». | Зам. директора Жильникова И.Т.. Руководитель МО Панкратова Л.Ю. |
2.Работа по плану воспитательной работы школы на ноябрь месяц. | Кл.руководители 5-11 классов. | |
3.Помощь в подготовке и проведении творческого конкурса «Лучшая мама». | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
4.Итоги 1 семестра. Составление плана работы на каникулы по классам (с 23 по 28 ноября). | Кл.руководители 5-11 классов. | |
5.Проведение открытых классных часов(по графику). | Кл.руководители 5-11 классов. | |
6.Круглый стол. Новые подходы к организации воспитательного процесса в классном коллективе. Изучение методической литературы. Обмен опытом. Выступление на МО классных руководителей | Кл.руководители 5-11 классов. Руководитель МО Панкратова Л.Ю. | |
2 триместр | ||
Декабрь | 1.Оказание методической помощи классным руководителям в организации и проведении классных часов, бесед, уроков по профилактике наркомании, табакокурения, токсикомании. | Зам. директора Жильникова И.Т. |
2.Помощь в подготовке и проведении смотра-конкурса агитбригад «Мир без вредных привычек»,творческого конкурса «Новогодняя сказка». | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
3. Проведение кинолектория (кинокомлекс «Искра»). | Зам.директора Жильникова И.Т. | |
4.Работа по плану воспитательной работы школы на декабрь месяц. | Кл.руководители 5-11 классов | |
5.Проведение открытых классных часов (по графику). 6.Составление плана работы на каникулы по классам (с 1 по 8 января). | Кл.руководители 5-11 классов | |
Январь | 1.Работа по плану воспитательной работы школы на январь месяц. | Кл.руководители 5-11 классов |
2.Индивидуальные консультации для классных руководителей. | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
3.Проведение открытых классных часов (по графику). | Кл.руководители 5-11 классов | |
Февраль | 1.Организация и проведение общешкольных мероприятий, конкурсов, направленных на формирование гражданско–патриотических качеств личности. | Кл.руководители 5-11 классов |
2.Проведение уроков Мужества. Приглашение ветеранов ВОВ, участников вооруженных конфликтов в мирное время. | Кл.руководители 5-11 классов | |
3.Работа по плану воспитательной работы школы на февраль месяц (месячник оборонно-массовой и спортивной работы). | Кл.руководители 5-11 классов | |
4.Проведение открытых классных часов (по графику). | Кл.руководители 5-11 классов | |
5.Поздравление с Днем Защитника Отечества. | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
6.Итоги 2 триместра. Составление плана работы на каникулы по классам (с 23 по 28 февраля). | Кл.руководители 5-11 классов | |
7.Семинар. Инновационные технологии воспитательной работы. Изучение методической литературы. Обмен опытом. Выступление на МО классных руководителей | Кл.руководители 5-11 классов Руководитель МО Панкратова Л.Ю. | |
3 триместр | ||
Март | 1.Работа по плану воспитательной работы школы на март месяц. | Кл.руководители 5-11 классов |
2. Поздравление с праздником 8 Марта. | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
2.Индивидуальные консультации для классных руководителей. | Зам. директора Жильникова И.Т. | |
3.Проведение открытых классных часов (по графику). | Кл.руководители 5-11 классов | |
4. Совершенствование работы классных руководителей по темам самообразования. | Кл.руководители 5-11 классов | |
5.Тематические выступления на общешкольных родительских собраниях. | Кл.руководители 5-11 классов | |
Апрель | 1.Работа по плану воспитательной работы школы на апрель месяц. | Кл.руководители 5-11 классов |
2.Составление плана работы на каникулы по классам (с 5 по 9 апреля). | Кл.руководители 5-11 классов | |
3. Методическое совещание. Формирование у учащихся устойчивых нравственных идеалов через воспитание потребности в здоровом образе жизни. Изучение методической литературы. Обмен опытом. Выступление на МО классных руководителей. | Руководитель МО Панкратова Л.Ю Кл.руководители 5-11 классов | |
4.Оказание методической и практической помощи классным руководителям в организации и проведении общешкольных мероприятий, конкурсов, посвященных майским праздникам и 71-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. | Зам.директора Жильникова И.Т. | |
5. Индивидуальные консультации для классных руководителей по оформлению отчетной документации. | Зам.директора Жильникова И.Т. | |
| 6. Проведение открытых классных часов (по графику). | Кл.руководители 5-11 классов |
Май | 1. Работа по плану воспитательной работы школы на май месяц. | Кл.руководители 5-11 классов |
2.Организация и приглашение участников и ветеранов ВОВ, тружеников тыла на праздничные мероприятия, посвященные 71-й годовщине Победы в ВОВ. | Зам. директора Жильникова И.Т. Кл.руководители 5-11 классов | |
3. Оказание методической помощи классным руководителям в организации и проведении общешкольных мероприятий, конкурсов, посвященных к Дню семьи «Семья - это то, что с тобою всегда». Проведение инструктажей во время посещения культурно–массовых мероприятий, посвященных ко Дню защиты детей | Зам.директора Жильникова И.Т. Кл.руководители 5-11 классов | |
4.Подведение итогов работы МО за 2015-2016 учебный год. 5.Анализ деятельности классных руководителей. Реализация планов воспитательной работы. | Зам.директора Жильникова И.Т. Руководитель МО Панкратова Л.Ю. | |
6.Планирование работы на 2015-2016 учебный год. Постановка целей и задач. | Руководитель МО Панкратова Л.Ю. | |
7.Итоги 3-го триместра. Составление плана мероприятий на каникулы. | Кл.руководители 5-11 классов | |
В течение учебного года | Проведение мониторингов участия учащихся и учителей в школьных, городских, Российских, Международных олимпиадах и конкурсах. Информирование классных руководителей о результатах проведенных мониторингов | Зам.директора Жильникова И.Т. |
Утверждаю:
Директор МАОУ «СОШ № 29
________С.В. Шитиков
План заседаний МО классных руководителей
на 2015-2016 учебный год
№ | Тема заседания и обсуждаемые вопросы | Форма проведения | Дата проведения | Ответственные |
1. | Организационно-установочное заседание МО классных руководителей.
1.Анализ работы МО за 2014 – 2015 учебный год. 2. Разработка и утверждение плана работы МО на 2015 – 2016 учебный год. 3. Организация работы классных руководителей на 2015-2016 учебный год. 4.Требования к содержанию документов классного руководителя. 5.Знакомство с планом мероприятий по ОБЖ, ЗОЖ и ПДД. 6.План работы по взаимодействию семьи и школы (темы родительских собраний, материалы и др.). 7. Утверждение графика проведения открытых классных часов. 8.Рекомендаци по оформлению журнала инструктажей. 9.Проведение общешкольного тематического классного часа. 10.Организация самоуправления в классе. 11. Утверждение графика родительского патруля. 12. Разное (темы самообразования, темы докладов и др.) | Инструктивно-методическое совещание | 29.09.2015 | Зам. директора Жильникова И.Т.
Руководитель МО Панкратова Л.Ю.
Герасимова Е.С. |
2. | Моя педагогическая позиция. Новые подходы к организации воспитательного процесса в классном коллективе.
1.Новые технологии воспитания и социализации учащихся в контексте стандарта второго поколения. 2.Формирование и развитие классного коллектива, органов его самоуправления. 3.Особенности взаимодействия семьями учащихся в интересах воспитания и развития. Опыт, трудности. 4.Обмен опытом классных руководителей о проведении классных часов и различных форм работы с классом. 5.Разное ( проверка документации классного руководителя, планирование работы на 2-й триместр и др.). | Круглый стол | 25.11.2015. | Зам. директора Жильникова И.Т.
Руководитель МО Панкратова Л.Ю.
Кл.руководители 5-11 классов |
3. | Инновационные технологии воспитательной работы.
1.Использование ИКТ в работе с классом. 2. Технология коллективного творческого воспитания. 3.Технология самосовершенствования личности школьника. 4.Здоровьесберегающая технология. 5. Методическая копилка классных руководителей ( организация выставки) 6.Разное (планирование работы на 3-й триместр, отчет классных руководителей об индивидуальной работе с учащимися и др.) | Семинар | 25.02.2016. | Зам. директора Жильникова И.Т.
Руководитель МО Панкратова Л.Ю.
Кл.руководители 5-11 классов
|
4. | Формирование у учащихся устойчивых нравственных идеалов через воспитание потребности в здоровом образе жизни.
1.Физическое развитие как показатель здоровья детей и подростков. 2.Физкультурно-спортивные мероприятия как средство формирования здорового образа жизни. 3.Работа классных руководителей по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. 4.Профилактика вредных привычек школьников ( из опыта работы классных руководителей). 5. Разное. | Методическое совещание | 07.04.2016. | Зам. директора Жильникова И.Т.
Руководитель МО Панкратова Л.Ю.
Кл.руководители 5-11 классов |
5. | Итоговое заседание. 1.Анализ работы МО за год 2.Анализ деятельности классных руководителей. Реализация планов воспитательной работы. 3.Отчеты классных руководителей по темам самообразования. 4.Перспективы работы МО на следующий учебный год. 5.Разное. | Круглый стол | 27.05.2016. | Зам.директора Жильникова И.Т.
Руководитель МО Панкратова Л.Ю.
Кл.руководители 5-11 классов |
Анализ работы МО классных руководителей за 2015-2016 учебный год
Методическое объединение классных руководителей работает над темой «Формирование профессиональной компетентности классных руководителей в работе с учащимися, родителями, классным коллективом в реализации требований ФГОС», опираясь при этом на методическую тему школы по воспитательной работе: «Профессиональная компетентность современного педагога – как условие реализации требований ФГОС»
Цель методического объединения классных руководителей:
Применение современных образовательных технологий и методик для совершенствования и повышения эффективности воспитательной работы в школе в условиях реализации ФГОС.
Задачи, решаемые МО классных руководителей в текущем году:
1.Организация информационно-методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися, помощь классным руководителям в овладении новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса.
2.Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы для моделирования системы воспитания в классе .
3.Развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе.
4.Содание информационно-педагогического банка собственных достижений, обобщение и распространение опыта работы классных руководителей.
5.Применение современных образовательных технологий, активных форм и методов воспитания.
Приоритетными направлениями методической работы были:
1. Повышение теоретического, методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.
2. Информирование о нормативно-правовой базе, регулирующей работу классных руководителей в рамках реализации ФГОС.
3. Обобщение, систематизация и распространение передового педагогического опыта.
4. Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знаниями современных форм и методов работы.
Методическое объединение классных руководителей в 2015-2016 учебном году включало 14 человек.
Руководитель объединения: Панкратова Л.Ю.
Среди классных руководителей:
6 учителей имеют высшую квалификационную категорию;
8 учителей имеют – первую квалификационную категорию.
С высшим образованием работают 14 классных руководителей, что составляет 100% .
В учебном году ученический коллектив 5-11классов школы состоял из 14 классов.
Во всех кабинетах оформлены классные уголки, уголки безопасности.
В течение года было проведено 5 заседаний МО:
№ | Тема заседания и обсуждаемые вопросы | Форма проведения | Дата проведения |
1. | Организационно-установочное заседание МО классных руководителей.
1.Анализ работы МО за 2014 – 2015 учебный год. 2. Разработка и утверждение плана работы МО на 2015 – 2016 учебный год. 3. Организация работы классных руководителей на 2015-2016 учебный год. 4.Требования к содержанию документов классного руководителя. 5.Знакомство с планом мероприятий по ОБЖ, ЗОЖ и ПДД. 6.План работы по взаимодействию семьи и школы (темы родительских собраний, материалы и др.). 7. Утверждение графика проведения открытых классных часов. 8.Рекомендаци по оформлению журнала инструктажей. 9.Проведение общешкольного тематического классного часа. 10.Организация самоуправления в классе. 11. Утверждение графика родительского патруля. 12. Разное (темы самообразования, темы докладов и др.) | Инструктивно-методическое совещание | 29.08.2015 |
2. | Моя педагогическая позиция. Новые подходы к организации воспитательного процесса в классном коллективе.
1.Новые технологии воспитания и социализации учащихся в контексте стандарта второго поколения. 2.Формирование и развитие классного коллектива, органов его самоуправления. 3.Особенности взаимодействия семьями учащихся в интересах воспитания и развития. Опыт, трудности. 4.Обмен опытом классных руководителей о проведении классных часов и различных форм работы с классом. 5.Разное ( проверка документации классного руководителя, планирование работы на 2-й триместр и др.). | Круглый стол | 25.11.2015. |
3. | Инновационные технологии воспитательной работы.
1.Использование ИКТ в работе с классом. 2. Технология коллективного творческого воспитания. 3.Технология самосовершенствования личности школьника. 4.Здоровьесберегающая технология. 5. Методическая копилка классных руководителей ( организация выставки) 6.Разное (планирование работы на 3-й триместр, отчет классных руководителей об индивидуальной работе с учащимися и др.) | Семинар | 25.02.2016. |
4. | Формирование у учащихся устойчивых нравственных идеалов через воспитание потребности в здоровом образе жизни.
1.Физическое развитие как показатель здоровья детей и подростков. 2.Физкультурно-спортивные мероприятия как средство формирования здорового образа жизни. 3.Работа классных руководителей по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. 4.Профилактика вредных привычек школьников ( из опыта работы классных руководителей). 5. Разное. | Методическое совещание | 07.04.2016. |
5. | Итоговое заседание. 1.Анализ работы МО за год 2.Анализ деятельности классных руководителей. Реализация планов воспитательной работы. 3.Отчеты классных руководителей по темам самообразования. 4.Перспективы работы МО на следующий учебный год. 5.Разное. | Круглый стол | 23.05.2016. |
Помимо выступлений по теме, на заседаниях МО проводился обзор новейшей методической литературы, знакомство с образовательными интернет-сайтами, решались текущие вопросы.
Была оказана методическая помощь классным руководителям в организации и проведении общешкольных мероприятий и конкурсов. Проводились консультации по вопросам:
- содержание деятельности классного руководителя
- документация классных руководителей
-организация учебно-воспитательной деятельности в классных коллективах
- методика определения уровня воспитанности школьников
- организация работы с детьми группы риска
- организация работы с родителями
- составление анализа воспитательной работы класса.
Воспитательная работа в школе реализуется в трёх направлениях:
в процессе обучения, во внеурочное время и во внешкольной деятельности.
Все классы со своими классными руководителями принимают активное участие в общешкольных, городских мероприятиях.
Воспитательная функция школы в современных условиях все возрастает. И чем сложнее эти условия, тем более высокий научный подход требуется к организации воспитательного процесса. Это имеет прямое отношение и к планированию воспитательной работы классного руководителя.
Все классные руководители постоянно совершенствуют своё профессиональное мастерство и работают по выбранным темам самообразования.
№ | ФИО | Класс | Тема самообразования |
1 | Калашникова Ольга Валерьевна | 5а | Деятельность классного руководителя в рамках ФГОС |
2 | Герасимова Елена Сергеевна | 5б | Формирование мотивационно-ценностных отношений обучающегося в сфере здорового образа жизни |
3 | Григорьева Светлана Михайловна | 5в | Формирование мотивационно-ценностных отношений обучающегося в сфере искусства |
4 | Панкратова Лариса Юрьевна | 6а | Духовно – нравственное воспитание школьников |
5 | Ямлиханова Динара Тимерхановна | 6б | Правовое воспитание подростков как условие профилактики правонарушений |
6 | Худайбердина Альфия Альфитовна | 6в | Развития творческих способностей учащихся через внеклассную деятельность |
7 | Абрашова Наталья Юрьевна | 7а | Проблемы переходного возраста у детей и подростков |
8 | Трофимов Павел Петрович | 7б | Проблемы адаптации учащихся к школьной среде |
9 | Кузьмина Раиса Валерьяновна | 8а | Воспитание нравственных качеств учащихся |
10 | Алексеенко Михаил Владимирович | 8б | Воспитание толерантной личности |
11 | Перевезенцева Оксана Юрьевна | 9а | Формирование гуманности у подростков |
12 | Сахибгареева Лилия Идиятовна | 9б | Методы и приемы НИД на уроках и во внеурочное время |
13 | Апретова Людмила Николаевна | 10а | Использование информационных технологий в условиях модернизации образовательного процесса в работе классного руководителя |
14 | Булякова Галина Рагиповна | 11а | Профориентационная работа с учащимися старшей школы |
Основной формой работы классных руководителей МО был и остается классный час (в разных формах его проведения), где школьники под ненавязчивым руководством педагога включаются в специально организованную деятельность, способствующую формированию системы отношений к окружающему миру, друг к другу, к самим себе.
Классные руководители способны найти союз с ребятами, умеют добиваться оптимальных результатов в достижении воспитательных целей и задач, а также считаются с потребностями и интересами детей при планировании своей работы.
Классными руководителями грамотно определены и сформулированы цели и задачи воспитательной работы с детьми, применяются разнообразные формы и методы работы.
Положительными моментами классных часов являются:
- целевая направленность классных часов;
- музыкальное оформление мероприятий;
- сочетание коллективной работы с индивидуальным подходом;
- высокая активность учащихся и их интерес к классным часам;
- эмоционально – нравственный отклик учащихся, переживания и проявление благодарности;
- классными руководителями на классных часах используются элементы личностно-ориентированного подхода при подготовке и проведении классных часов;
- наблюдается разнообразие тематики классных часов;
- большинством классных руководителей на классных часах создается комфортная обстановка, атмосфера доброжелательности.
- разнообразие приемов, методов и форм проведения классных часов;
- неформальная обстановка;
- создание ситуаций успеха и выбора для ребенка, независимо от его результатов в учебной деятельности;
- соответствие поставленных целей и задач особенностям классного коллектива и возрасту учащихся, а также их потребностям;
- классные часы способствуют развитию эмоциональной и интеллектуальной сферы учащихся, а также способствуют и развитию творческих способностей учащихся, несут воспитательный потенциал.
Все проводимые мероприятия показывают, что классные руководители ведут тщательную подготовку, материал представляется с использованием новых технических средств, возможностей Интернета.
В работе применяются различные формы общения, организации деятельности, создаётся комфортная, творческая обстановка, способствующая развитию личности ребёнка.
Очень интересно проводят классные часы учителя Н.А. Абрашова (7б класс); А.С. Герасимова( 5б класс); Л. Ю. Панкратова ( 6а класс); О.Ю. Переверзева ( 9а класс)
Работа классного руководителя невозможна без изучения личности ученика. Фиксирование его стремления к саморазвитию, самовоспитанию также является частью деятельности классного руководителя. С этой целью широко применяются педагогические диагностики.
Каждый классный руководитель МО использует различные формы работы с учащимися. Классные руководители внедряют и инновационные формы работы, такие как тренинги, ринги вопросов и ответов, мозговой штурм и мозговая атака. Проводятся конкурсы, викторины, дискуссии, марафоны, экскурсии, праздники, конференции.
Большое внимание уделяется правовому воспитанию. Прошел День правовых знаний, встречи с работниками правоохранительных органов.
Все классные коллективы приняли активное участие во всех проводимых акциях (« Бумажный бум» и др.) Уделяется большое внимание общественно-полезному труду учащихся ( экологические субботники, работа на пришкольном участке, генеральные уборки кабинетов).
Велась большая работа по военно-патриотическому воспитанию: проведены классные часы, внеклассные мероприятия, Уроки Мужества, посвященные Дню Защитника Отечества; 71-й годовщине Победы в ВОВ над немецко-фашистскими захватчиками. Посетили ветеранов на дому и поздравили их с праздником, возлагали цветы к памятникам, приняли участие в митинге.
Организуются встречи с интересными людьми: встреча с выпускниками нашей школы, с участниками боевых действий в Афганистане и Чечне, с ветеранами труда и т.д., к сожалению, всё меньше возможными становятся встречи с ветеранами ВОВ.
Все классные руководители со своими классами, активно участвовали в различных общешкольных мероприятиях (по плану воспитательной работы).
Все классы активно участвовали мероприятиях, посвященных Дню Здоровья, интересно прошел Всероссийский урок ГТО.
Были проведены мероприятия по темам: «С любовью учителям!», «Моя малая Родина», «Еще раз о хорошо известном» (правила внутреннего распорядка, правила поведения учащихся, инструктажи), «День пожилого человека», «День Республики Башкортостан», «День народного единства», «День матери», «День Конституции РФ», «День Конституции РБ», «ПДД», «ЗОЖ», «День здоровья в школе», «Профилактика наркомании и алкоголизма», «Смотр строя и песни», «Новый год», «Год литературы», «Год кино»,«День родного языка», «Праздник мам», «День защитника Отечества», «Праздник весны и труда», «Урок мужества», «ГТО», «День семьи», «Семья – это то, что с тобою всегда», «Международный день защиты детей».
Прошли смотры – конкурсы агитбригад среди 5-8 классов:
- соблюдай ПДД (сентябрь);
- «Мир без вредных привычек» (декабрь);
- профилактика наркомании, ПАВ и формирование здорового образа жизни (апрель).
Очень хорошо готовятся и выступают классы, под руководством О.В. Калашниковой (5а класс), А.А.Хайретдиновой ( 6в класс), П.П. Трофимов (7а класс), М.В.Алексеенко (8б класс).
Участие в классной и общешкольной жизни дали возможность увидеть творческие способности детей; их наклонности, проследить систему взаимоотношений между собой и окружающими.
Большое внимание в течение года уделялось работе по профилактике вредных привычек.
В старших классах классные руководители провели классные часы на темы: «Как уберечь себя от наркомании и СПИДа», «Курение – медленная смерть», «Тайны нашей психики», «В плену вредных привычек» Л.Н. Апретова ( 10 класс), Г.Р. Булякова ( 11 класс)
. Все классные руководители, контактировали с учителями-предметниками, регулярно отслеживали оценки учеников по предметам. По ситуации проводили индивидуальные беседы и посещение уроков. Все учебные результаты по предметам, еженедельно отражались в дневниках и электронном дневнике учащихся, с целью доведения до сведения родителей итогов успеваемости их детей.
Одним из важных моментов воспитательной работы классных руководителей следует рассматривать связь с родителями. Проводились индивидуальные беседы классных руководителей с родителями отстающих учеников, приглашение на заседание Совета по профилактике.
Прошли общешкольные родительские собрания.
По результатам проводимой работы и мероприятий в течение года, заседаний МО, можно сделать следующие выводы:
- задачи, поставленные на МО, выполняются всеми классными руководителями;
- ведётся работа по умению анализировать открытое мероприятие и делать самоанализ своей деятельности, как классного руководителя;
- обобщается опыт работы классных руководителей.
- на недостаточном уровне организована работа по организации классного самоуправления.
Исходя из вышесказанного, в 2016-2017 учебном году МО классных руководителей следует решать следующие задачи:
1.Более активно и полно обобщать передовой опыт творчески работающих классных руководителей, пропагандируя его через организацию открытых мероприятий воспитательного характера и через школьный сайт.
2.Внедрять новые формы работы в деятельности классного руководителя.
3.Активнее использовать возможности школы для повышения профессионального мастерства классных руководителей.
4.Уделять большее внимание духовному, физическому, гражданско-патриотическому воспитанию детей.
5.Активизировать работу по развитию самоуправления в классном коллективе.
Решение этих задач будет способствовать достижению основной цели – профессиональному росту классных руководителей.
Работу школьного методического объединения классных руководителей можно признать удовлетворительной.
Примерный список литературы в помощь классному руководителю для подготовки к воспитательным мероприятиям
Щуркова Н.Е. Вы стали классным руководителем. - М.; Педагогика, 1986.
Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел. - М.: "Новая школа", 1994.
Вулис А. Литературные зеркала. - М.; 1991.
Моделирование педагогических ситуаций в ролевых играх. - М.: 1991.
Аронов А.А. Актуальные проблемы воспитания учащейся молодежи. Условия эффективности решения воспитательных проблем. - М.: ИПК СК,1999.
Симонов В.П. Педагогический менеджмент. - М.: Педагогическое общество России,1999.
Работа классного руководителя. Методическое пособие. Москва 2005 г.
Организация воспитательной работы в классе. Созонов В.П. Москва 2000 г.
Афанасьев С.П. Методика организации конкурсных программ// Вестник КГПУ им. Н.А. Некрасова.-1995.-№ 1.
Афанасьев С.П. Методика проведения творческих конкурсов// Вестник КГПУ им. Н.А. Некрасова.-1995.-№ 2.
Афанасьев С.П. Методика организации интеллектуально-познавательных игр// Вестник КГПУ им. Н.А. Некрасова.-1995.-№ 3.
Афанасьев С.П. Зимняя ярмарка. Новогодняя программа для младших школьников // Новогодняя сказка. — Выпуск№ 5 – Кострома: МЦ «Вариант», 1993.
Афанасьев С.П. Последний звонок: Как организовать праздник для выпускников: Методическое пособие. — Кострома, 1995.
Афанасьев С. Новогодняя дискотека «На волнах «Европы — плюс»: Праздничная дископрограмма для старшеклассников. // «Новогодняя тусовка».- Выпуск № 1. – Кострома: МЦ «Вариант», 1993.
Байбородова Л.В., Рожков М.И. Воспитательный процесс в современной школе: Учебное пособие. Ярославль: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 1997.
Грознов С. Новый год в НИИЧАВО (Научно-исследовательском институте чародейства и волшебства). Новогодняя сюжетно-ролевая игра для старшеклассников по мотивам повести А. и Б. Стругацких «Понедельник начинается в субботу». // Новогодняя тусовка.- Выпуск № 7. — Кострома: Вариант, 1994.
Коровкина Т.Е., Куприянов Б.В. Коллективные формы воспитательной работы с подростками и старшеклассниками: игра-путешествие. // Вестник КГПУ имени Н.А. Некрасова. Научно-методический журнал. 1997. — №4.
Куприянов Б.В., Подобин А.Е. Ситуационно-ролевая игра в социальном воспитании старшеклассников. — Кострома: КГПУ, 1993.