МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА урока истории

1.Хронологические рамки войны

2.Участники.

3.Причины.

Стремление Напалеона к мировому господству

4.Ход военных действий по этапам.

5.Герои войны.

5.Итоги .

6. Историческое значение победы

Преподаватель

Обучающийся

Первая станция р. Неман (Презентация, слайды 10)

12 июня 1812г. войска Франции двинулись на Россию.
Русская армия не в силах противостоять Французам-отступает, а враги начинают переправу через р.Неман. Что в этот момент испытывает Наполеон? Радует ли он этот момент? Послушайте, как об этом пишет Д.Мережковский в романе "Наполеон". Армия переходила через Неман по трём понтонным мостам тремя колоннами. Русские переходу не мешала и, этому радовались все, кроме императора. Стоя на том берегу и следя за движением войск, он часто поглядывал в даль, как будто ожидая кого-то. Вдруг вскочил на коня и один, без конвоя, помчался в лес. Скакал версту, две, три-ни души. Останавливался, оглянулся, прислушался: тишина, пустота, бесконечная тайга-Россия.-Воскликнул и поскакал к Неману. Он видел как армия шла на Россию через Литву, Ковию, Вильно, Витебск-нигде не встречал врага и углубляясь всё дальше и дальше :в тишину, пустоту, бесконечность. Точно падала в пропасть, тонула в воде. Ужас овладел людьми. Это была уже не война ,а что-то неизвестное: люди воюют с людьми, но как воевать с неизвестными, неосязаемым - с пространством.

(Презентация, слайд 11)

2.Следующая станция-Смоленск

(Презентация, слайд 12)

3.Следующая станция: деревня Бородино.
Кутузов писал в донесении Александру I.

Наполеон Бонапарт сказал о нем: «Самое страшное из всех моих сражений- это то, которое я дал под Москвой. Французы в нем показали себя достойными одержать победу, а русские оказались достойными быть непобедимыми».

(Просмотр учебного фильма «Бой Бородино документальный фильм»)

Хотя в Бородинской битве никто не проиграл и никто не победил, потери были колоссальными с обеих сторон, но она имела большое значение для русских войск:

В этой битве были разбиты лучшие силы противника;

Благодаря этому сражению был подготовлен переход инициативы в руки русской армии;

Пошатнулась уверенность французского войска в своей непобедимости, усилилось недовольство длительность похода;

Несмотря на продолжавшиеся отступление русской армии, Бородинское сражение можно рассматривать как ее политическую и нравственную победу.

(Презентация, слайд 13-14)

4.Следующая станция- местечко Фили. Подмосковье.
Здесь произошло значительное событие Отечественной войны – совет в деревне Фили 1 сентября 1812 г

(Презентация, слайд 15-16)

5.Следущая станция-Москва
Утром второго сентября русская армия вышла из Москвы и, оторвавшись от неприятеля двинулась в Калугу, где сосредоточены запасы питания для армии.
Наполеон и его армия вошли в пустую Москву. Что же видит Наполеон?

Напрасно Наполеон ждал ключи от Москвы. Он принимал ключи Берлина и Вены, ключи многих городов Европы, и всюду депутации вручали эти ключи императору Франции с низким поклоном. Но здесь, под Москвой всё было иначе. Наполеон вступал в покинутую жителями столицу.

В Москве в результате пожара, захватчики лишились продовольствия. Находясь в русской столице, в среднем терял 1,5 тысячи солдат в сутки. У села Тарутино был полностью разгромлен Мюрат, один из военачальников Наполеона. Наполеон понимал, что его армия погибает без боя, без единого выстрела. А что же русская армия? Она в это время совершает блестящий Тарутинский маневр.

Кроме того коммуникационные линии Наполеона, которые связывали его с Европой были очень растянутыми и ненадежны в виду действия русских партизан.

(Презентация, слайд 17-18)

6.Следущая станция- Тарутино

Таким образом, началось отступление французской армии, инициатива перешла полностью в руки русских войск.

Обратите внимание, что русская армия шла параллельно французам, все время, угрожая отрезать французам пути отступления. Несколько раз русские войска вступали в победоносные столкновения с французами.

(Презентация, слайд 19)

7.Следущая станция- река Березина

(Презентация, слайд 20)

В чем же причины победы русской армии?

Общий вывод. Причины победы в войне:
для России война была справедливой, освободительной;
героизм и патриотизм русского народа;
единство народа, проявление национального самосознания;
талант и военное искусство Кутузова и других полководцев.

Запись в тетради .

Учащийся зачитывает:

В ночь 12 июня 1812 года Наполеон с армией в 420 тыс. человек перешел реку Неман и вторгся в пределы России.

Быстрое продвижение мощной французской армии изменило планы русского командования. Барклай де Толли принимает единственное правильное решение: отступать, любой ценой сохранить войска, не вступать в генеральное сражение, соединить силы 1-й и 2-й армий. Отступление велось с небольшими боями, которые сильно изматывали противника, причем каждый бой Наполеон принимал за начало генерального сражения.

Численное превосходство неприятеля ставило вопрос о срочном пополнении армии. Но в России не было всеобщей воинской повинности. Армия комплектовалась путем рекрутских наборов. И Александр I решился на необычный шаг. 6 июля он издал манифест с призывом создать народное ополчение, начался сбор средств для действующей армии. Был подписан рескрипт, который узаконил партизанскую войну.

Учащийся зачитывает:

Во второй половине июля 1 и 2 армии встретились в Смоленске. Тем самым был сорван первоначальный план Наполеона. В начале августа под Смоленском произошло крупное сражение и, хоть город удержать не удалось, французы потеряли 20 тыс. своих солдат. Ни продовольствия, ни фуража, на который рассчитывал Наполеон, захватить не удалось. Неудачи первых недель войны, отступление русской армии породили не просто уныние, но и разговоры об измене. Обвиняли в предательстве Барклая де Толли, все чаще стали звучать призывы к назначению популярного в народе М.И. Кутузова главнокомандующим. Вступив в командование армией в августе, Кутузов объявил действия Барклая де Толли верными и отступил еще ближе к Москве. Лишь в 110 км от столицы, неподалеку от села Бородино, он решил дать генеральное сражение.

Учащийся зачитывает:

24,25 августа армии готовились к сражению. Великая тишина царила накануне. Адьютант Глинка пишет в своих воспоминаниях об этой минуте.

26 августа 1812г., в 5 часов утра тишина нарушена армией Наполеона. Началось великое сражение.

Учащийся читает отрывок из стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино»

Вам не видать таких сражений! ...

Носились знамена, как тени,

В дыму огонь блестел,

Звучал булат, картечь визжала,

Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день не мало,

Что значит русский бой удалый,

Наш рукопашный бой! ...

Земля тряслась - как наши груди;

Смешались в кучу кони, люди,

И залпы тысячи орудий,

Слились в протяжный вой.

Прочитайте документ, рассмотрите картину «Военный совет в Филях» и приведите аргументы, подтверждающие, что решение, принятое в Филях было верным?
Совет в Филях. Пожар Москвы» Текст
(из пьесы «Пожар Москвы» Е. П. Карпова) «Позиция наша на Воробьевых горах крайне невыгодна Многие дивизии разобщены непроходимыми оврагами... В одном глубоком овраге речка!... Позади позиции Москва-река. .. За ней город с узкими улицами и переулками. Спуски к восьми мостам так круты, что только пехота может сойти по ним. Ежели неприятель опрокинет наши передовые линии - вся армия будет уничтожена до последнего человека... Пока цела армия, есть надежда с честью кончить войну. С потерей армии не только Москва - вся Россия будет потеряна...»
«С потерей Москвы не потеряна еще Россия... Первой обязанностью поставляю себе сохранить армию и сблизиться с теми войсками, которые идут к ней на подкрепление.... Посему я намерен, пройдя Москву, отступить по Рязанской дороге... Знаю, вся ответственность обрушится на мою седую голову, но я жертвую собой для блага отечества... Приказываю отступать!» Произошло отступление 2 сентября 1812 г.(Обучающиеся высказывают свою точку зрения)

Учащийся зачитывает:

Тушат французы, но не потушат: сразу со всех концов загорается: поджигают воры и разбойники - люди с дьявольскими лицами бушующем пламене - настоящий образ ада

Учащийся зачитывает:

Огромный урон наносили французам партизанские отряды, которые блокировали коммуникации французов от Москвы до границы на Западе. Инициатором партизанского движения стал полковник Д.Давыдов, получивший на это согласие М.Кутузова еще до Бородинского сражения
Вскоре на занятых врагом территориях начали возникать отряды из числа местных жителей.
Наиболее известными командирами были: - офицеры А.Сеславин, А.Фигнер, солдат Е. Четвертаков, крестьяне Г.Курин и В.Кожина.
Вклад партизан в разгром врага с полным основанием позволил назвать войну 1812 г. Отечественной.

Учащийся зачитывает:

4 октября Наполеон сделал последнюю попытку, направил к Кутузову в Тарутино бывшего посла в России генерала Лористона. Но эта попытка окончилась ничем. Кутузов ответил решительно: «Мне запрещено даже произносить слова: перемирие и мир»?

Остаться зимовать в Москве Наполеон с армией не мог, мир русские не подписывали.

Ночью Наполеон приказал оставить Москву и отступать на юг. Уходя, французы заминировали Кремль, Собор Василия Блаженного и др., но русские патриоты смогли обезвредить заряды. Под Малоярославцем произошло еще одно сражение. Малоярославец 8 раз переходил из рук в руки, но и здесь Кутузов одержал победу. За это Александр I наградил Кутузова шпагой с алмазом и лавровым венком, а французы были вынуждены отступить по разоренной ими Смоленской дороге, неся огромные потери в сражениях с русской армией.

Учащийся зачитывает:

Кульминацией Отечественной войны 1812 г. было сражение при Березине, которое завершилось разгромом наполеоновской армии. Именно на Березине и была поставлена окончательная точка в «русском походе» Наполеона. Армия практически перестала существовать. Спасаясь бегством, непобедимый Наполеон ускакал в карете в Париж. А французских солдат ещё долго ловили в лесах партизаны, так бесславно для захватчиков закончилась война.

Когда русские войска подошли к границе, солдаты приветствовали Кутузова криками: « Ура, спасителю России!» На что Кутузов ответил: «Не мне эта честь, а славному русскому солдату». И приказал бросить перед солдатами захваченные у врага французские знамёна. « Каждый из вас спаситель Отечества»- сказал Кутузов и поклонился солдатам.

В декабре 1812 года Кутузов доложил императору Александру Первому: «Война закончилась за полным истреблением неприятеля». 25 декабря Александр первый подписал Манифест об окончании войны.

Повелел в честь победы русского народа  в Отечественной войне построить в Москве церковь во имя Спасителя Христа.

Храм Христа Спасителя был построен в конце 19 века на народные деньги, собранные по всей России. Россия праздновала победу над сильнейшим тогда противником.

1.Хронологические рамки войны

12июня 1812-25 декабря 1812

2.Участники.

Франция-Россия

3.Причины.

Стремление Напалеона к мировому господству

4.Ход военных действий по этапам.

Р.Неман

Г.Смоленск

4.Ход военных действий по этапам.

Д.Бородино

Совет в Филях

Москва

Тарутино

Р.Березина

5.Герои войны.

М.Кутузов,Багратион, солдат Е. Четвертаков, крестьяне Г.Курин и В.Кожина, Д.Давыдов и др

5.Итоги .

Победа России

6. Историческое значение победы

Россия отстояла свою независимость и территориальную целостность.