Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Презентации  /  9 класс  /  Место учителя не на войне.

Место учителя не на войне.

Работа учителей школы в годы Великой Отечественной войны и послевоенное время.
02.06.2020

Содержимое разработки

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Покрово-Пригородная средняя общеобразовательная школа»     «Место учителя не на войне»   Автор проекта: Сушкова Ульяна Алексеевна  Руководители проекта: Стехина Н.В. , учитель музыки  Воронова О.Е., учитель русского языка и литературы, Дворяшина Г. В., учитель географии. 2020год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Покрово-Пригородная средняя общеобразовательная школа»

«Место учителя не на войне»

Автор проекта: Сушкова Ульяна Алексеевна

Руководители проекта:

Стехина Н.В. , учитель музыки

Воронова О.Е., учитель русского языка и литературы,

Дворяшина Г. В., учитель географии.

2020год

Актуальность: тема ВОВ навсегда останется актуальной для русского народа, поэтому изучая судьбы учителей-фронтовиков, мы осознаём, в какой великой стране мы живем. Цель проекта: обобщить и систематизировать исследования о подвиге учителей в годы Великой Отечественной войны. Задача исследования: собрание воспоминаний и сведений об учителях-фронтовиках моей школы. Предмет исследования: вклад учителей-фронтовиков в Великую Победу и воспитание подрастающего поколения.  Объект исследования: биографии учителей-фронтовиков, работавших в Покрово – Пригородной школе.  Гипотеза:  Важна роль ветеранов - педагогов в воспитании подрастающего поколения?
  • Актуальность: тема ВОВ навсегда останется актуальной для русского народа, поэтому изучая судьбы учителей-фронтовиков, мы осознаём, в какой великой стране мы живем.
  • Цель проекта: обобщить и систематизировать исследования о подвиге учителей в годы Великой Отечественной войны.
  • Задача исследования: собрание воспоминаний и сведений об учителях-фронтовиках моей школы.
  • Предмет исследования: вклад учителей-фронтовиков в Великую Победу и воспитание подрастающего поколения.
  • Объект исследования: биографии учителей-фронтовиков, работавших в Покрово – Пригородной школе.
  • Гипотеза: Важна роль ветеранов - педагогов в воспитании подрастающего поколения?
 Методы исследования:   Работа со школьным архивом. Обращение в военкомат для сбора информации. Беседа с представителями администрации Анализ школьной документации. Работа с Интернет ресурсами. Поиск родственников.

Методы исследования:

  • Работа со школьным архивом.
  • Обращение в военкомат для сбора информации.
  • Беседа с представителями администрации
  • Анализ школьной документации.
  • Работа с Интернет ресурсами.
  • Поиск родственников.
   УЧИТЕЛЯ - ФРОНТОВИКИ Аладко Мария Фёдоровна Деев Иван Васильевич Дрыгин Алексей Николаевич Карев Иван Андреевич Колодина Евдокия Семёновна Кулаков Николай Иванович Лукошин Александр Семёнович Травина Тамара Владимировна Шершнев Ефим Егорович Чеботарёв Сергей Алексеевич

УЧИТЕЛЯ - ФРОНТОВИКИ

  • Аладко Мария Фёдоровна
  • Деев Иван Васильевич
  • Дрыгин Алексей Николаевич
  • Карев Иван Андреевич
  • Колодина Евдокия Семёновна
  • Кулаков Николай Иванович
  • Лукошин Александр Семёнович
  • Травина Тамара Владимировна
  • Шершнев Ефим Егорович
  • Чеботарёв Сергей Алексеевич

На фотографии слева направо : Борзова Раиса Николаевна, Деев Иван Васильевич, Погонина Зинаида Петровна, Беркетова Елена Филипповна, Чеботарев Сергей Алексеевич, вверху: Гуреева Валентина Михайловна (слева), Лукошин Александр Семёнович (справа).

На фотографии слева направо : Борзова Раиса Николаевна, Деев Иван Васильевич, Погонина Зинаида Петровна, Беркетова Елена Филипповна, Чеботарев Сергей Алексеевич, вверху: Гуреева Валентина Михайловна (слева), Лукошин Александр Семёнович (справа).

    Лукошин Александр Семёнович. Старший сержант  (1921-1981)

  Лукошин Александр Семёнович. Старший сержант (1921-1981)

Самотойлова (Лукошина) Нина Александровна .  Из беседы с дочерью учителя - фронтовика - Нина Александровна, сколько лет было Вашему отцу, когда началась Великая Отечественная война? -Когда началась война моему отцу было 20 лет. - Часто ли он рассказывал о войне? -Нет, тему о войне он затрагивал очень редко, не любил вспоминать эти тяжёлые времена. - Как сложилась жизнь Вашего отца после окончания войны? -Когда кончилась война, мой отец сразу же пошёл работать в школу учителем. - А почему он выбрал эту профессию? -Он очень любил детей и всегда дарил свои знания окружающим.

Самотойлова (Лукошина) Нина Александровна . Из беседы с дочерью учителя - фронтовика

- Нина Александровна, сколько лет было Вашему отцу, когда началась Великая Отечественная война?

-Когда началась война моему отцу было 20 лет.

- Часто ли он рассказывал о войне?

-Нет, тему о войне он затрагивал очень редко, не любил вспоминать эти тяжёлые времена.

- Как сложилась жизнь Вашего отца после окончания войны?

-Когда кончилась война, мой отец сразу же пошёл работать в школу учителем.

- А почему он выбрал эту профессию?

-Он очень любил детей и всегда дарил свои знания окружающим.

 Чеботарёв Сергей Алексеевич. Лейтенант.  (1914-2003)    Старейший учитель школы, не просто учитель, а настоящий художник.  Сергей Алексеевич прошел всю войну с первого дня и до последнего, сражался на Дальнем Востоке с японцами. Демобилизовался в 1946г.

Чеботарёв Сергей Алексеевич. Лейтенант. (1914-2003)

Старейший учитель школы, не просто учитель, а настоящий художник.

Сергей Алексеевич прошел всю войну с первого дня и до последнего, сражался на Дальнем Востоке с японцами. Демобилизовался в 1946г.

Из воспоминаний: «Я, Чеботарёв Сергей Алексеевич, 1914 года рождения, в 1922 году поступил в первый класс Покрово - Пригородной четырёхклассной начальной школы. Здание школы представляло из себя деревянное строение с двумя просторными классными комнатами.  Моей первой учительницей была Лидия Евгеньевна Криволуцкая, которая проживала в здании школы. Мне приходилось бывать в её квартире, где мы делали стенгазеты. Я не раз любовался картиной, которая висела на одной из стен.  Именно тогда я и решил стать учителем изобразительного искусства, что впоследствии исполнил».

Из воспоминаний: «Я, Чеботарёв Сергей Алексеевич, 1914 года рождения, в 1922 году поступил в первый класс Покрово - Пригородной четырёхклассной начальной школы. Здание школы представляло из себя деревянное строение с двумя просторными классными комнатами. Моей первой учительницей была Лидия Евгеньевна Криволуцкая, которая проживала в здании школы. Мне приходилось бывать в её квартире, где мы делали стенгазеты. Я не раз любовался картиной, которая висела на одной из стен.

Именно тогда я и решил стать учителем изобразительного искусства, что впоследствии исполнил».

Сергей Алексеевич на встречах с детьми в школе очень подробно и интересно рассказывал о своих фронтовых событиях: называл дату, время, не забывал до глубокой старости фамилии своих фронтовых друзей. Сергей Алексеевич награжден орденами и медалями. Его имя занесено в книгу «Вернулись с Победой».

Сергей Алексеевич на встречах с детьми в школе очень подробно и интересно рассказывал о своих фронтовых событиях: называл дату, время, не забывал до глубокой старости фамилии своих фронтовых друзей. Сергей Алексеевич награжден орденами и медалями. Его имя занесено в книгу «Вернулись с Победой».

Газета «Правда» в годы войны писала:    «Как бы мы ни были поглощены войной, забота о детях, их воспитании остается одной из главных задач... закон о всеобщем обучении остается незыблемым в условиях войны. Мы должны учесть всех детей и учесть хорошо, несмотря на сложность военного времени... Никаких ссылок на военную обстановку».

Газета «Правда» в годы войны писала:

«Как бы мы ни были поглощены войной, забота о детях, их воспитании остается одной из главных задач... закон о всеобщем обучении остается незыблемым в условиях войны. Мы должны учесть всех детей и учесть хорошо, несмотря на сложность военного времени... Никаких ссылок на военную обстановку».

 Синельниковы Софья Степановна и Петр Андреевич.      Вся жизнь сельской учительницы математики Софьи Степановны Синельниковой связана с Притамбовьем. Супруги Синельниковы приехали в Тамбов. И здесь Софья Степановна осталась верна своему выбору, селу – начала преподавать математику в Покрово- Пригородной школе. Отсюда в 1986 году и ушла на пенсию, проработав сельской учительницей в общей сложности 41 год.

Синельниковы Софья Степановна и Петр Андреевич.

Вся жизнь сельской учительницы математики Софьи Степановны Синельниковой связана с Притамбовьем.

Супруги Синельниковы приехали в Тамбов. И здесь Софья Степановна осталась верна своему выбору, селу – начала преподавать математику в Покрово- Пригородной школе. Отсюда в 1986 году и ушла на пенсию, проработав сельской учительницей в общей сложности 41 год.

 В 1966 году Софья Степановна была удостоена высшей правительственной награды – ордена Ленина. В 1970 году учительницу наградили Ленинской юбилейной медалью. А за многолетний добросовестный труд она удостоена медали «Ветеран труда».

В 1966 году Софья Степановна была удостоена высшей правительственной награды – ордена Ленина. В 1970 году учительницу наградили Ленинской юбилейной медалью. А за многолетний добросовестный труд она удостоена медали «Ветеран труда».

    «Софья Степановна Синельникова преподавала математику в нашей школе. Мы, молодые учителя, очень часто присутствовали у неё на уроках. Уже после смерти Софьи Степановны, я часто вспоминал её, мысленно советовался с ней. Вы не представляете, какой это хороший был человек!» (Чеботарёв Н.И., учитель физической культуры)  «Я пришла в школу сразу после студенческой скамьи, не имея никакого опыта работы в школе.  Видимо, так было написано у меня на роду, что в жизни своей я встречу потрясающих людей, чьи образы и дела оставили неизгладимый след в моей душе. Пожалуйста, не обращайте внимания на мой высокопарный стиль. Мне горько и в то же время радостно говорить о них и вспоминать все, что связано с ними. Собственно «вспоминать» не точно сказано, я их не забываю.  Мне невероятно горько и трудно вспоминать их. Аладко М.Ф - чистый, как кристалл, бескомпромиссный человек, Мария Фёдоровна никогда не хитрила ни с кем, ни в личной жизни, ни в работе.» (Дворяшина Н.П., учитель физики) Воспоминания об учителе

    «Софья Степановна Синельникова преподавала математику в нашей школе. Мы, молодые учителя, очень часто присутствовали у неё на уроках. Уже после смерти Софьи Степановны, я часто вспоминал её, мысленно советовался с ней. Вы не представляете, какой это хороший был человек!» (Чеботарёв Н.И., учитель физической культуры)

«Я пришла в школу сразу после студенческой скамьи, не имея никакого опыта работы в школе.  Видимо, так было написано у меня на роду, что в жизни своей я встречу потрясающих людей, чьи образы и дела оставили неизгладимый след в моей душе. Пожалуйста, не обращайте внимания на мой высокопарный стиль. Мне горько и в то же время радостно говорить о них и вспоминать все, что связано с ними. Собственно «вспоминать» не точно сказано, я их не забываю.  Мне невероятно горько и трудно вспоминать их. Аладко М.Ф - чистый, как кристалл, бескомпромиссный человек, Мария Фёдоровна никогда не хитрила ни с кем, ни в личной жизни, ни в работе.» (Дворяшина Н.П., учитель физики)

Воспоминания об учителе

Результаты исследования Велика роль ветеранов-педагогов моей школы в воспитании подрастающего поколения. В исследовательской работе были отмечены биографические события ветеранов-педагогов школы: в военное и мирное время. Они с честью и достоинством все выдержали и все преодолели. Такие мужественные люди работали в Покрово – Пригородной школе. Они также, по-честному и работали, как воевали. Все ветераны-педагоги были уважаемые и замечательные люди, мудрые, грамотные, проницательные. Их жизнь на благо Отчизны достойна того, чтобы стать примером для подрастающего поколения, стать настоящим ориентиром в непростом мире.

Результаты исследования

  • Велика роль ветеранов-педагогов моей школы в воспитании подрастающего поколения. В исследовательской работе были отмечены биографические события ветеранов-педагогов школы: в военное и мирное время.
  • Они с честью и достоинством все выдержали и все преодолели. Такие мужественные люди работали в Покрово – Пригородной школе. Они также, по-честному и работали, как воевали.
  • Все ветераны-педагоги были уважаемые и замечательные люди, мудрые, грамотные, проницательные. Их жизнь на благо Отчизны достойна того, чтобы стать примером для подрастающего поколения, стать настоящим ориентиром в непростом мире.
Вывод. Данная исследовательская работа позволит учащимся, учителям школы, родителям узнать больше о педагогах-ветеранах, работавших школе. Поможет сохранить информацию об учителях школы для родственников, будущих учащихся школы.

Вывод.

  • Данная исследовательская работа позволит учащимся, учителям школы, родителям узнать больше о педагогах-ветеранах, работавших школе. Поможет сохранить информацию об учителях школы для родственников, будущих учащихся школы.
Информационные ресурсы:  Книга Памяти: Тамбов 1994 г.  Вернулись с Победой: Тамбов 2006 г. Из личных архивов родственников и жителей села Покрово – Пригородное; Видеоматериал беседы с ученицей Лукошина Александра Семёновича; Фотоматериалы из архива школы и музея села Покрово – Пригородное; www.revolucia.ru ; www.borodulincollection.com/war/ ; Книга «Великая Отечественная война» из серии «Энциклопедия для детей»; Автор серии «Великие битвы Великой Отечественной»- известный детский писатель, участник Великой Отечественной войны, Сергей Алексеев.

Информационные ресурсы:

  • Книга Памяти: Тамбов 1994 г.
  • Вернулись с Победой: Тамбов 2006 г.
  • Из личных архивов родственников и жителей села Покрово – Пригородное;
  • Видеоматериал беседы с ученицей Лукошина Александра Семёновича;
  • Фотоматериалы из архива школы и музея села Покрово – Пригородное;
  • www.revolucia.ru ;
  • www.borodulincollection.com/war/ ;
  • Книга «Великая Отечественная война» из серии «Энциклопедия для детей»;
  • Автор серии «Великие битвы Великой Отечественной»- известный детский писатель, участник Великой Отечественной войны, Сергей Алексеев.

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-82%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
720 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Место учителя не на войне. (12.4 MB)