Место учителя не на войне.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Покрово-Пригородная средняя общеобразовательная школа»

«Место учителя не на войне»

Автор проекта: Сушкова Ульяна Алексеевна

Руководители проекта:

Стехина Н.В. , учитель музыки

Воронова О.Е., учитель русского языка и литературы,

Дворяшина Г. В., учитель географии.

2020год

• Актуальность: тема ВОВ навсегда останется актуальной для русского народа, поэтому изучая судьбы учителей-фронтовиков, мы осознаём, в какой великой стране мы живем.
• Цель проекта: обобщить и систематизировать исследования о подвиге учителей в годы Великой Отечественной войны.
• Задача исследования: собрание воспоминаний и сведений об учителях-фронтовиках моей школы.
• Предмет исследования: вклад учителей-фронтовиков в Великую Победу и воспитание подрастающего поколения.

• Объект исследования: биографии учителей-фронтовиков, работавших в Покрово – Пригородной школе.

• Гипотеза: Важна роль ветеранов - педагогов в воспитании подрастающего поколения?

Методы исследования:

• Работа со школьным архивом.
• Обращение в военкомат для сбора информации.
• Беседа с представителями администрации
• Анализ школьной документации.
• Работа с Интернет ресурсами.
• Поиск родственников.

УЧИТЕЛЯ - ФРОНТОВИКИ

• Аладко Мария Фёдоровна
• Деев Иван Васильевич
• Дрыгин Алексей Николаевич
• Карев Иван Андреевич
• Колодина Евдокия Семёновна
• Кулаков Николай Иванович
• Лукошин Александр Семёнович
• Травина Тамара Владимировна
• Шершнев Ефим Егорович
• Чеботарёв Сергей Алексеевич

На фотографии слева направо : Борзова Раиса Николаевна, Деев Иван Васильевич, Погонина Зинаида Петровна, Беркетова Елена Филипповна, Чеботарев Сергей Алексеевич, вверху: Гуреева Валентина Михайловна (слева), Лукошин Александр Семёнович (справа).

  Лукошин Александр Семёнович. Старший сержант (1921-1981)

Самотойлова (Лукошина) Нина Александровна . Из беседы с дочерью учителя - фронтовика

- Нина Александровна, сколько лет было Вашему отцу, когда началась Великая Отечественная война?

-Когда началась война моему отцу было 20 лет.

- Часто ли он рассказывал о войне?

-Нет, тему о войне он затрагивал очень редко, не любил вспоминать эти тяжёлые времена.

- Как сложилась жизнь Вашего отца после окончания войны?

-Когда кончилась война, мой отец сразу же пошёл работать в школу учителем.

- А почему он выбрал эту профессию?

-Он очень любил детей и всегда дарил свои знания окружающим.

Чеботарёв Сергей Алексеевич. Лейтенант. (1914-2003)

Старейший учитель школы, не просто учитель, а настоящий художник.

Сергей Алексеевич прошел всю войну с первого дня и до последнего, сражался на Дальнем Востоке с японцами. Демобилизовался в 1946г.

Из воспоминаний: «Я, Чеботарёв Сергей Алексеевич, 1914 года рождения, в 1922 году поступил в первый класс Покрово - Пригородной четырёхклассной начальной школы. Здание школы представляло из себя деревянное строение с двумя просторными классными комнатами. Моей первой учительницей была Лидия Евгеньевна Криволуцкая, которая проживала в здании школы. Мне приходилось бывать в её квартире, где мы делали стенгазеты. Я не раз любовался картиной, которая висела на одной из стен.

Именно тогда я и решил стать учителем изобразительного искусства, что впоследствии исполнил».

Сергей Алексеевич на встречах с детьми в школе очень подробно и интересно рассказывал о своих фронтовых событиях: называл дату, время, не забывал до глубокой старости фамилии своих фронтовых друзей. Сергей Алексеевич награжден орденами и медалями. Его имя занесено в книгу «Вернулись с Победой».

Газета «Правда» в годы войны писала:

«Как бы мы ни были поглощены войной, забота о детях, их воспитании остается одной из главных задач... закон о всеобщем обучении остается незыблемым в условиях войны. Мы должны учесть всех детей и учесть хорошо, несмотря на сложность военного времени... Никаких ссылок на военную обстановку».

Синельниковы Софья Степановна и Петр Андреевич.

Вся жизнь сельской учительницы математики Софьи Степановны Синельниковой связана с Притамбовьем.

Супруги Синельниковы приехали в Тамбов. И здесь Софья Степановна осталась верна своему выбору, селу – начала преподавать математику в Покрово- Пригородной школе. Отсюда в 1986 году и ушла на пенсию, проработав сельской учительницей в общей сложности 41 год.

В 1966 году Софья Степановна была удостоена высшей правительственной награды – ордена Ленина. В 1970 году учительницу наградили Ленинской юбилейной медалью. А за многолетний добросовестный труд она удостоена медали «Ветеран труда».

    «Софья Степановна Синельникова преподавала математику в нашей школе. Мы, молодые учителя, очень часто присутствовали у неё на уроках. Уже после смерти Софьи Степановны, я часто вспоминал её, мысленно советовался с ней. Вы не представляете, какой это хороший был человек!» (Чеботарёв Н.И., учитель физической культуры)

«Я пришла в школу сразу после студенческой скамьи, не имея никакого опыта работы в школе.  Видимо, так было написано у меня на роду, что в жизни своей я встречу потрясающих людей, чьи образы и дела оставили неизгладимый след в моей душе. Пожалуйста, не обращайте внимания на мой высокопарный стиль. Мне горько и в то же время радостно говорить о них и вспоминать все, что связано с ними. Собственно «вспоминать» не точно сказано, я их не забываю.  Мне невероятно горько и трудно вспоминать их. Аладко М.Ф - чистый, как кристалл, бескомпромиссный человек, Мария Фёдоровна никогда не хитрила ни с кем, ни в личной жизни, ни в работе.» (Дворяшина Н.П., учитель физики)

Воспоминания об учителе

Результаты исследования

• Велика роль ветеранов-педагогов моей школы в воспитании подрастающего поколения. В исследовательской работе были отмечены биографические события ветеранов-педагогов школы: в военное и мирное время.
• Они с честью и достоинством все выдержали и все преодолели. Такие мужественные люди работали в Покрово – Пригородной школе. Они также, по-честному и работали, как воевали.
• Все ветераны-педагоги были уважаемые и замечательные люди, мудрые, грамотные, проницательные. Их жизнь на благо Отчизны достойна того, чтобы стать примером для подрастающего поколения, стать настоящим ориентиром в непростом мире.

Вывод.

• Данная исследовательская работа позволит учащимся, учителям школы, родителям узнать больше о педагогах-ветеранах, работавших школе. Поможет сохранить информацию об учителях школы для родственников, будущих учащихся школы.

Информационные ресурсы:

• Книга Памяти: Тамбов 1994 г.
• Вернулись с Победой: Тамбов 2006 г.
• Из личных архивов родственников и жителей села Покрово – Пригородное;
• Видеоматериал беседы с ученицей Лукошина Александра Семёновича;
• Фотоматериалы из архива школы и музея села Покрово – Пригородное;
• www.revolucia.ru ;
• www.borodulincollection.com/war/ ;
• Книга «Великая Отечественная война» из серии «Энциклопедия для детей»;
• Автор серии «Великие битвы Великой Отечественной»- известный детский писатель, участник Великой Отечественной войны, Сергей Алексеев.

Спасибо за внимание!