Мероприятие может проходить в двух вариантах: 1) упрощённый (для загородных лагерей, на привале в турпоходе, на детской площадке, где отсутствуют условия применения компьютера и мультимедийного проектора; 2) расширенный (после уроков в классной комнате, где оборудовано рабочее место учителя компьютер +проектор).
Цель данного мероприятия выяснить много ли сказок читают (прочли) школьники, кругозор учащихся, умение кратко излагать сказочный сюжет, воображение и фантазию учащихся при выполнении иллюстраций, осуществить проверку кратковременной и долговременной памяти при пересказе любимой сказки.
Реквизит для проведения мероприятия: бумага формата А4 по количеству учащихся в классе, для экономии бумаги можно на одной стороне писать названия сказок, а на второй делать иллюстрацию; фломастеры (не менее 3 на каждого ребёнка) для иллюстраций; шариковые ручки или карандаши для записи названий сказок; набор иллюстраций к сказкам (выполненных типографским способом или взятых в кабинете рисования детских рисунков); при большом количестве обучающихся (более 20 необходим микрофон с усилителем и звуковые колонки).
Сказочный эрудит. Сделай продолжение к сказке после слов ведущего:
- У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том…
- Жил старик со старухою у самого синего моря…
3. Три девицы под окном пряли поздно вечерком
- «Ка бы я была царица» - молвит первая девица…
4. Жила на свете одна женщина и не было у неё детей. А ей очень хотелось иметь ребёнка, но она не знала, где его найти. Вот пошла она к старой колдунье и сказала: «Мне очень хочется ребёночка, может, ты скажешь, где его взять?»
- «Ну что ж, горю твоему можно помочь» - ответила колдунья – Вот тебе ячменное зерно… Посади это зерно в цветочный горшок, а потом увидишь что будет».
- Спасибо тебе – сказала женщина, дала денег колдунье и пошла домой.
5. Шел солдат по дороге: раз - два, раз - два. Ранец за спиной, сабля на боку. Шел он домой с войны. По дороге встретилась ему старая ведьма, безобразная, противная, нижняя губа висела до самой груди.
- Здорово служивый! – буркнула она.
- Ишь какая у тебя славная сабля! А ранец, какой большой! Вот бравый солдат! Ну сейчас я отвалю тебе денег, сколько душе твоей угодно.
- Спасибо тебе, старая ведьма – сказал солдат.
- Видишь вон то старое дерево? - проговорила ведьма, показывая на дерево, которое стояло неподалёку.
- Внутри оно пустое…
Конкурс. Назовите наиболее распространённые слова и выражения, которыми обычно начинаются сказки. (Жили - были…, В некотором царстве, в некотором государстве…, В тридевятом царстве, в тридесятом государстве. . . )
Конкурс «Угадай - ка». Необходимо назвать автора сказки и её название, по приведённому отрывку…
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
(А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди)
• Назвать автора и сказку, отрывок из которой вы услышите:
«Появился на птичьем дворе маленький птенец, и до того он был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птицы не приняли его в свою семью»
(Сказка Г. Х. Андерсена «Гадкий утенок»)
Из какой сказки эти слова:
Ночь настала,
Месяц всходит,
Поле все Иван обходит,
Озираючись кругом,
И садится под кустом.
Звезды на небе считает
И краюшку уплетает.
Кто ее автор? (П. Ершов. «Конек - горбунок»)
Ах, отец, я очарован
Незнакомкой молодой.
На балах среди придворных
Не встречал красы такой. (Золушка)
Иду на ногах, в красных сапогах,
Несу косу на плечах.
Хочу лису посечи,
Пошла, лиса, с печи.
(Заюшкина избушка)
Жил дед, жила баба. Была у них курочка –ряба. (народная сказка)
Весь материал - смотрите документ.