«Мен оқырманмын» Сыныбы: 4 Пәні: «Шешендік өнер»

«Мен оқырманмын»

Сыныбы: 4

Пәні:  «Шешендік өнер»
Мақсаты: 

1. Кітаптың адам өміріндегі орны туралы мәлімет беру.

2. Кітап оқуға қызығушылығын арттыру.

3. Ойлау қабілетін дамыту.

Сабақ түрі: Жаңа сабақ.
Әдіс – тәсіл: іздендіру, түсіндіру, аудару.

Пән аралық байланыс: қазақ тілі, әдебиеттік оқу.
формасы: топпен, жұппен, жеке жұмыс, іскерлік ойындар.

Сабақтың барысы: 

1. Ұйымдастыру кезеңі

2. Психологиялық ахуал

3. Үй жұмысын сұрау

4. Қызығушылығын ояту

5. Қорытындылау.

Психологиялық ахуал:

Досты көп табамыз,

Қашан да қайда да.

Достар бір-біріне,

Сенімді боламыз.

Үй жұмысын пысықтау:
- Балалар, біз өткен мен қандай тыңдаушымын сабағын өттік.

«Абайдың үш сөзімді қатар қабылдауы» деген әңгімесінен үзінді оқы.

І-топ. Абай қандай тыңдарман?

ІІ-топ. Ол үшін адамға қандай мінез қажет деп ойлайсың?

ІІІ-топ. Мәтін неліктен «Абайдың үш сөзімді қатар қабылдауы» деп аталған?

ІV-топ. Абай Қауменді тыңдарда қандай іс жасап отырды?

Жаңа сабақ:Артық ғылым кітапта,

Ерінбей оқып көруге. Абай Құнанбаев

1. Анкета.

Анкетаның сұрақтарына жауап беріп көр.

1. Ереже түсіндіру.

*Экслибрис – кітаптың кімдікі екендігін айқындауға қойылатын таңба, белгі. Ол көркемделіп, безендіріледі – графикалық өнерге жатады.

*Картотека-кітаптың мәліметтерін, (яғни кітаптың аты, авторы, шыққан жылы, баспасы, тіркелу нөмері, т.б) жазған карточкалардың жүйесі және оларды сақтайтын жәшіктер.

*Каталог(тізімдеме)-кітаптардың белгілі бір тәртіппен жасалған тізімі.

1. Сергіту сәті

2. Мақалалардың тақырыбынан мазмұнын анықта.

АЛЛЕРГИЯ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?

ЖАРТАСТАҒЫ СУРЕТТЕР

ҚАЗАҚ ЖЕЛАЯҒЫ

ФУТБОЛ ТАРИХЫ

ҚҰПИЯҒА ТОЛЫ ҒАЖАЙЫП АНТРАКТИДА

СӨЙЛЕУ ӘДЕБІ

1. Жеке жұмыс. Анкета алу.

Анкетаның сұрақтарына жауап беріп көр. Толық жауабын жаз немесе жоқ деген бағанның тұсына сызықша қой.

1. Есте сақтау қабілетіңді тексер. «Сөздер тізбегі» ойыны

Есте сақтау қабілетіңді тексеріп көр. Кестедегі жазуларды 30-50 секунд шамасында мұқият қарап, неше сөз бар екенін және сол сөздерді жаттап ал. Енді кестені жауып қойып, есіңде қалған сөздерді ата.

КІТАПХАНА КАТАЛОГ ӘЛІПБИ ТІЗІМ ҰСЫНЫМ

ТАҚЫРЫП КАРТОТЕКА МӘДЕНИЕТ

7. Жұптық жұмыс

1. Қай тақырыпқа арналған сөздер?

2. Осы сөздерден сөз тіркесін құра?

Кітапхана, каталог, әліпби, ұсыным, тізім, тақырып, картотека, мәдениет.

Қорытындылау:

-Экслибрис дегеніміз не?

-Картотека дегеніміз не?

-Каталог дегеніміз не?

Үйге тапсырмасы: Осы кезге дейін оқыған кітаптар тізімін жасау.

І-топ. Абай қандай тыңдарман?

ІІ-топ. Ол үшін адамға қандай мінез қажет деп ойлайсың?

ІІІ-топ. Мәтін неліктен «Абайдың үш сөзімді қатар қабылдауы» деп аталған?

ІV-топ. Абай Қауменді тыңдарда қандай іс жасап отырды?