Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  3 класс  /  Мейірімділік - асыл қасиет

Мейірімділік - асыл қасиет

Саба?ты? ма?саты: балаларды? «мейірімділік», «?айырымдылы?» ??ндылы?тары туралы т?сініктерін ке?ейту.

Міндеттері:

- мейірімділікті? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ын т?сіндіру;

- ?зара сыйласты? ?арым-?атынастарын дамыту;

- мейірбанды??а т?риелеу.

К?рнекі ??ралдар: бейнефильм, слайдтар, о?улы?, суреттер.

Шатты? ше?бері:

Балалар барлы?ымыз шатты? ше?беріне т?райы?. Балалар орта?а ше?бер ??рып т?рып, «Мен апамны? ай мен к?ні» ?ле?ін айтайы?.

Апам мені: «Айым» - дейді,

Мен м??айсам, уайым жейді.

Апам мені: «К?нім» - дейді,

Мен ?уансам к?лімдейді.

Жа?а саба?ты? та?ырыбымен таныстыру:

- Біз б?гінгі саба?та адамны? жа?сы ?асиеттеріні? бірі мейірімділік туралы ??гімелесеміз.

- Балалар мейірімділік ?р адамны? ж?регінде ?мір с?реді. Мейірімділікті адамны? к?зінен к?руге, іс-?имылынан табу?а болады. Мейірімді адамды барлы?ы жа?сы к?реді.

??гімелесу

- Мейірімділікті ?алай к?рсетуге болады?

- ?здері?е мейірімділік к?рсеткен кезде ?андай сезімге б?ленді?дер?

Балаларды? жауаптарын т?йіндеу:

- Адамдар бір-біріне жылы сезімдерін білдіріп, айналасында?ылар?а тек жа?сылы? ойлап, игілікті істер жасау ар?ылы ?ана мейірімділікті таныта алады.

Тынышты? с?ті:

Балалар денелері?ді т?зу, бастары?ды жо?ары к?теріп, ы??айланып отыры?дар. Ауаны тере? ж?тып, еркін тыныста?дар. Денелері?ді бос ?стап, айналада?ы барлы? тіршілік иесі сендерді аялап, ?оршап, ?ам?ор болып жат?анын сезіні?дер. Т?ла бойлары? жа?сылы??а, махаббат?а тол?анын сезіні?дер. (Видеок?рсетілім)

М?тінмен ж?мыс: М?тінді ??гімелеу.

«Сары тауы? пен балапандары»

М.Т?режанов

К?зді? бір к?ні сары тауы? балапандарын ертіп, ауылдан ?зап кеткен. Ая? астынан жа?быр ??йып кетті. Суы? жа?бырды? астында ?ал?ан сары тауы? балапандарын ?анша асы?са да мекеніне жеткізе алатын емес.

?йткені балапандарыны? жылы ж?ні ?лі шы?па?ан бал?ын жас еді.Сары тауы? ?атты састы. Ш?желерін ?ос ?анатыны? астына алып, бауырына басты. Бір балапаны сыймай сыртта ?алды. Ана айла жасап, балапандарын кезектестіріп бір-бірден тыста ?стап, то?а баста?анда бауырына алып отырды. Кезек е? кенжесіне келгенде ана оны сырт?а шы?армады. - Оны неге шы?армайсыз?- деп с?рады бір а? балапан.

- Ол тым жас.

- Жас болса ?айтеді? Кезегі келгенде ол да шы?сын.

- Cыр?аттанып ?алады.Кішімізге ?згеміз ?ам?оршы болуымыз керек емес пе? К?не, м?ны? орнына кім барады?- деп с?рады анасы.

- Мен,-деді т???ышы.

- Мен барайын?-деді о?ан тетелесі.

- Кезекті ма?ан бері?із!-деді одан кішісі.

- Мен ?алам ба сонда?-деді ал?аш?ы ?арсылы? білдірген балапан.

- ?атесін т?сінген сені? бар?аны? ж?н!- деді сары тауы? балапанда тыс?а ?арай ысырып.

- Сары тауы? су ?тіп ?атты жаурады. Біра? балапандарын то?дыр?ан жо?. Бала?а деген ысты? махаббатымен жылытып, са?тап ?алды.

К?н ашылып, ана ж?регіндей жадырады.

О?ушыларды? мейірімділік туралы пікірлері ??гіме мазм?ны бойынша берілген с?ра?тар?а жауаптары ты?далады.

  • Сары тауы? ?з балапандарын ?андай жа?сы ?асиеттерге баулыды?
  • Сары тауы? ?з аналы? мейірімін ?алай к?рсете білді?
  • «К?н ашылып, ана ж?регіндей жадырады» дегенді ?алай т?сінесі?дер?
  • Ал сендер мейірімділікті, ?айырымдылы?ты кімдерден ?йреніп ж?рсі?дер?

Д?йекс?з:

Та?та?а «Мейірімділікті анадан ?йрен» деген халы? даналы?ын жазып ?ою.

- Ана халы? ??ымында жаратушы. Олай дейтініміз таби?атты да адамды да д?ниеге ?келуші ана дейді. Ал барлы? н?рсені? д?ниеге келуі ?лкен мейірім мен шапа?аттан пайда болады. Таби?атты? барлы? жан?а бірдей мейірімді болуы сонды?тан. Адамны? да ананы? кіршіксіз мейірінен берілген мейірімділігін са?тап ?алу ?з ?олы?да.

Ойын-тапсырма:

Мейірімділік с?здерімен г?л ??растырайы?.

Балалар сендер мейірімді болуды ?йде аналары?нан, мектепте ?стаздары?нан ?йреніп ж?рсі?дер. Ендеше сол ?зімізді? аналарымыз туралы айтайы?.

- Ол ?андай адам? (Баяу музыка ойнап т?рады)

Кішіпейіл, мейірімді, сыпайы, ?депті, жанашыр, ?ам?оршы, кешірімді, бауырмал.

Жа?а а?парат:

Видеок?рсетілім: (Мейірімділік туралы)

Ж?ректен ж?рекке:

Елжіреп жататын етегі?де,

Есімде балапан к?ндерім.

Сол айт?ан ертегі жетегінде

Керемет т?с к?рген т?ндерім.

?зі?ні? шапа?ат н?ры?мен ержеткем,

Асылым, анашым са?ындым

Келеді бесікке ?олы?мен тербеткен

?айтадан с?би боп та?ыл?ым

А? ниет, арайлы келбеті?нен,

К?рдім мен ба?ытты? а? та?ын

Осынау д??гелек жер бетінде

?зі?нен асыл жан таппадым

К?н н?рындай к??ілім,

Даламдай ке? пейілім

Ж?регім толы мейірім,

Б?ріне орта? шуа?ым,

?йге тапсырма:

Мейрімділік жайлы ма?ал-м?телдер жазып келі?дер

08.02.2017

Содержимое разработки

Сабақтың  мақсаты: балалардың «мейірімділік», «қайырымдылық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

-          мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;

-          өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту;

-          мейірбандыққа тәриелеу.

Көрнекі құралдар: бейнефильм, слайдтар, оқулық, суреттер.

 

Шаттық шеңбері:

Балалар барлығымыз шаттық шеңберіне тұрайық. Балалар ортаға шеңбер құрып тұрып, «Мен апамның ай мен күні» өлеңін айтайық.

                                               Апам мені: «Айым» - дейді,

                                               Мен мұңайсам, уайым жейді.

                                               Апам мені: «Күнім» - дейді,

                                               Мен қуансам күлімдейді.

 

Жаңа сабақтың тақырыбымен таныстыру:

-          Біз бүгінгі сабақта адамның жақсы қасиеттерінің бірі мейірімділік туралы әңгімелесеміз.

-          Балалар мейірімділік әр адамның жүрегінде өмір сүреді. Мейірімділікті адамның көзінен көруге, іс-қимылынан табуға болады. Мейірімді адамды барлығы жақсы көреді.

Әңгімелесу

-          Мейірімділікті қалай көрсетуге болады?

-          Өздеріңе мейірімділік көрсеткен кезде қандай сезімге бөлендіңдер?

 

Балалардың жауаптарын түйіндеу:

-          Адамдар бір-біріне жылы сезімдерін білдіріп, айналасындағыларға тек жақсылық ойлап, игілікті істер жасау арқылы ғана мейірімділікті таныта алады.

 

Тыныштық сәті:

Балалар денелеріңді түзу, бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырыңдар. Ауаны терең жұтып, еркін тыныстаңдар. Денелеріңді бос ұстап, айналадағы барлық тіршілік иесі сендерді аялап, қоршап, қамқор болып жатқанын сезініңдер. Тұла бойларың жақсылыққа, махаббатқа толғанын сезініңдер. (Видеокөрсетілім)

 

Мәтінмен жұмыс: Мәтінді әңгімелеу.

                                                

«Сары тауық пен балапандары»

М.Төрежанов

Күздің бір күні сары тауық балапандарын ертіп, ауылдан ұзап кеткен. Аяқ астынан жаңбыр құйып кетті. Суық жаңбырдың астында қалған сары тауық балапандарын қанша асықса да мекеніне жеткізе алатын емес.

Өйткені балапандарының жылы жүні әлі шықпаған балғын жас еді.Сары тауық қатты састы. Шөжелерін қос қанатының астына алып, бауырына басты. Бір балапаны сыймай сыртта қалды. Ана айла жасап, балапандарын кезектестіріп бір-бірден тыста ұстап, тоңа бастағанда бауырына алып отырды. Кезек ең кенжесіне келгенде ана оны сыртқа шығармады.
- Оны неге шығармайсыз?- деп сұрады бір ақ балапан.

Ол тым жас.

Жас болса қайтеді? Кезегі келгенде ол да шықсын.

Cырқаттанып қалады.Кішімізге өзгеміз қамқоршы болуымыз керек емес пе? Кәне, мұның орнына кім барады?- деп сұрады анасы.

- Мен,-деді тұңғышы.

Мен барайын?-деді оған тетелесі.

- Кезекті маған беріңіз!-деді одан кішісі.

- Мен қалам ба сонда?-деді алғашқы қарсылық білдірген балапан.

- Қатесін түсінген сенің барғаның жөн!- деді сары тауық балапанда тысқа қарай ысырып.

- Сары тауық су өтіп қатты жаурады. Бірақ балапандарын тоңдырған жоқ. Балаға деген ыстық махаббатымен жылытып, сақтап қалды.

Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады.

 

Оқушылардың мейірімділік туралы пікірлері әңгіме мазмұны бойынша берілген сұрақтарға жауаптары тыңдалады.

  • Сары тауық өз балапандарын қандай жақсы қасиеттерге баулыды?

  • Сары тауық өз аналық мейірімін қалай көрсете білді?

  • «Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады» дегенді қалай түсінесіңдер?

  • Ал сендер мейірімділікті, қайырымдылықты кімдерден үйреніп жүрсіңдер?

 

Дәйексөз:

Тақтаға «Мейірімділікті анадан үйрен» деген халық даналығын жазып қою.

-          Ана халық ұғымында жаратушы. Олай дейтініміз табиғатты да адамды да дүниеге әкелуші ана дейді. Ал барлық нәрсенің дүниеге келуі үлкен мейірім мен шапағаттан пайда болады. Табиғаттың барлық жанға бірдей мейірімді болуы сондықтан. Адамның да ананың кіршіксіз мейірінен берілген мейірімділігін сақтап қалу өз қолыңда.

 

Ойын-тапсырма:

Мейірімділік сөздерімен гүл құрастырайық.

 

Балалар сендер мейірімді болуды үйде аналарыңнан, мектепте ұстаздарыңнан үйреніп жүрсіңдер. Ендеше сол өзіміздің аналарымыз туралы айтайық.

-          Ол қандай адам? (Баяу музыка ойнап тұрады)

Кішіпейіл, мейірімді, сыпайы, әдепті, жанашыр, қамқоршы, кешірімді, бауырмал.

 

Жаңа ақпарат:

 

Видеокөрсетілім: (Мейірімділік туралы)

 

Жүректен жүрекке:

Елжіреп жататын етегіңде,

Есімде балапан күндерім.

Сол айтқан ертегі жетегінде

Керемет түс көрген түндерім.

 

Өзіңнің шапағат нұрыңмен ержеткем,

                        Асылым, анашым сағындым

                        Келеді бесікке қолыңмен тербеткен

                        Қайтадан сәби боп таңылғым

 

Ақ ниет, арайлы келбетіңнен,

Көрдім мен бақыттың ақ таңын

Осынау дөңгелек жер бетінде

Өзіңнен асыл жан таппадым

 

Күн нұрындай көңілім,

                  Даламдай кең пейілім

                  Жүрегім толы мейірім,

                  Бәріне ортақ шуағым,

 

Үйге тапсырма:

Мейрімділік жайлы мақал-мәтелдер жазып келіңдер


-80%
Курсы повышения квалификации

Организация профилактической работы по ВИЧ-инфекции: формы и методы работы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Мейірімділік - асыл қасиет (19.46 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт