Разное по математике
Разное по математике и другие полезные материалы для учителя математики, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Материал по математике "Задача о Кенигсбергских мостах"
Разное 
В статье рассмотрены решения Эйлера задачи о кенигсбергских мостах, а также нестандартное решение Кайзера.
Материал по математике на тему "Решетки нормальных подгрупп циклических групп"
Разное 
В заметке построены решетки нормальных подгрупп группы симметрии треугольника и квадрата.
Методические рекомендации при подготовке к ОГЭ-2015 по математике
Разное 
Материал поможет учителю сориентироваться на самых значимых вопросах в подготовительной работе.
Викторина «Путешествие в мир математики»
Разное 
Мероприятие поможет пробудить и развить устойчивый познавательный интерес учащихся к предмету.
Кроссворд по математике "Основы тригонометрии"
Разное 
Материал позволит проверить знания учащихся о тригонометрических функциях.
Материал на тему "Использование программы Geogebra на уроках математики при изучении обратных тригонометрических...
Разное 
В разработке представлен фрагмент урока с использованием модели функции арксинус.
Научно-практическая работа по геометрии «Симметрия вокруг нас»
Разное 
Материал познакомит с понятием "симметрия" и видами геометрических симметрий.
Курсовая работа "Учебно-познавательные задачи для устного счета как средство повышения познавательного интереса к...
Разное 
Работа поможет продемонстрировать разнообразные вычислительные приемы, помогающие значительно облегчить учащимся процесс устных вычислений, а также отобрать и систематизировать...
Интеллектуально-развлекательная игра «Математика и все, все, все!»
Разное 
Игра способствует развитию умений и навыков решения задач занимательной математики, развитию логического мышления.
Внеклассное мероприятие по математике "Кто умнее"
Разное 
Мероприятие позволит проверить знания учащихся по изученным темам, способствует развитию интеллектуальных умений и навыков: умение анализировать, систематизировать, находить общие...


