Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Разное  /  6 класс  /  Математический КВН "Математика вокруг нас"

Математический КВН "Математика вокруг нас"

Разработка в игровой форме позволит проверить знания учащихся.
04.12.2015

Описание разработки

План.

1. Вступление. Ведущие.

2. Представление команд. (3 очка)

3. Математическая разминка (2 очка)

4. Конкурс математических вопросов (5 очков)

5. Конкурс «Смотреть и видеть» (2 очка)

6. Конкурс «Каждой руке свое дело» (2 очка)

7. Конкурс капитанов (по 0,5 очка за правильный ответ)

8. Подведение итогов.

Ход мероприятия.

1. Вступление.

Ведущая 1.

Внимание! Внимание!

Приглашаем всех мальчишек и девчонок!

Отправиться в веселую страну.

Не забудь взять с собой быстроту мысли,

Находчивость, смекалку.

Не в театральном представленье

А среди наших школьных стен

Мы увидим сейчас веселый

Математический КВН.

Ведущая 2.

Уже готово все к сраженью

Команды лишь сигнала ждут,

Одну минуточку терпенья

Я вам представлю грозный суд:

Математический КВН Математика вокруг нас

дипломат первой степени……

судья республиканской категории…….

кандидат в мастера спорта по математической

гимнастике у доски……..

2. Представление команд.

Команда «Охотники за математикой»

Наш девиз «Будем активнее мыслить»

Смелей, математик,

Взлети над трибуной,

Жюри с высоты огляди,

Мы нашей команде

Победу добудем,

Оставив вас всех позади.

Команда «Великолепная семерка»

Наш девиз «Пусть ум победит силу»

Сегодняшний турнир

Мы выиграть хотим,

И просто вам победу не дадим,

Придется попотеть и постараться,

За каждое очко мы будем драться.

А если вдруг не повезет, -

Победа всех когда-нибудь найдет.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки









«Математика вокруг нас»



  1. Вступление . Ведущие.


  1. Представление команд. ( 3 очка )


  1. Математическая разминка ( 2 очка )


  1. Конкурс математических вопросов ( 5 очков )


  1. Конкурс «Смотреть и видеть» ( 2 очка )


  1. Конкурс «Каждой руке свое дело» ( 2 очка )


  1. Конкурс капитанов ( по 0,5 очка за правильный ответ )


  1. Подведение итогов.



  1. Вступление.

Ведущая 1.

Внимание! Внимание!

Приглашаем всех мальчишек и девчонок!

Отправиться в веселую страну.

Не забудь взять с собой быстроту мысли,

Находчивость, смекалку.

Не в театральном представленье

А среди наших школьных стен

Мы увидим сейчас веселый

Математический КВН.


Ведущая 2.


Уже готово все к сраженью

Команды лишь сигнала ждут,

Одну минуточку терпенья

Я вам представлю грозный суд:

дипломат первой степени……

судья республиканской категории…….

кандидат в мастера спорта по математической

гимнастике у доски……..



2. Представление команд


Команда «Охотники за математикой»

Наш девиз «Будем активнее мыслить»

Смелей, математик,

Взлети над трибуной,

Жюри с высоты огляди,

Мы нашей команде

Победу добудем,

Оставив вас всех позади.


Команда «Великолепная семерка»

Наш девиз «Пусть ум победит силу»

Сегодняшний турнир

Мы выиграть хотим,

И просто вам победу не дадим,

Придется попотеть и постараться,

За каждое очко мы будем драться.

А если вдруг не повезет,-

Победа всех когда-нибудь найдет.



  1. Математическая разминка.


Ведущая 2.


Для решения большинства задач недостаточно одних

знаний. Необходима еще и внимательность.

Но условие можно читать по-разному;

прочитаешь невнимательно вот и утеряна главная

ниточка. Проверим, умеют ли команды быстро

улавливать условие задачи. Послушайте задачу.


Ведущая 1.

Шел Кондрат в Ленинград

Навстречу 12 ребят,

У каждого 3 лукошка

В каждом лукошке кошка

У каждой кошки -12 котят,

У каждого котенка

В зубах по 4 мышонка.

И задумался старый Кондрат:

Сколько мышат и котят

Ребята несут в Ленинград?


Ведущая 2.

(ответ)

Глупый, глупый Кондрат,

Он один шагал в Ленинград,

А ребята с лукошками,

С мышами и кошками

Шли, навстречу, ему в Кострому.



  1. Конкурс математических вопросов.

(Математическая рыбалка - 15 рыбок с вопросами).


5. Конкурс «Смотреть и видеть»

Ведущая 2.

Я расскажу вам индийскую притчу, которую любил

рассказывать один из создателей Московского

художественного театра Константин Сергеевич Станиславский.



« Раджа выбирал себе министра. Он объяснил, что возьмет

того, кто пройдет по стене вокруг города с кувшином,

доверху наполненным молоком, и не прольет ни капли.

Многие ходили, но по пути их отвлекали и они проливали

молоко. Но вот пошел один. Вокруг него стреляли, кричали,

он не пролил ни капли.

-«Ты слышал крики и выстрелы?»- спросил раджа.

«Ты видел, как тебя пугали?»

-«Нет, повелитель, я смотрел на молоко».

Не слышать и не видеть ничего постороннего - вот до какой

степени может быть сосредоточено внимание .

Теперь мы проверим внимание команд.(по 1 человеку)

Смотрим внимательно. Каждому участнику предлагается набор плоских геометрических фигур, которые они рассматривают в течение минуты. Затем участники отворачиваются, несколько тел убирается , надо назвать, что именно убрано.


6. Конкурс «Каждой руке свое дело»

Ведущая 2.

По одному художнику от каждой команды.

Двумя руками одновременно чертим:

первая команда: круг и треугольник;

вторая команда: круг и квадрат.



7. Конкурс капитанов.

1.  В полдень из Москвы в Тулу выходит автобус с пассажирами. Часом позже из Тулы в Москву выезжает велосипедист и едет по тому же шоссе, но конечно , значительно медленнее, чем автобус. Когда пассажиры автобуса и велосипедист встретятся, то кто из них будет дальше от Москвы, ( на одинаковом расстоянии)

2. У мальчика братьев нет, а у его сестры столько же братьев, сколько сестёр. Сколько в этой семье братьев и сколько сестёр? (1 брат, 1 сестра - всего двое детей)

 

 

3.  Как  сорвать  ветку,   чтобы   не  спугнуть   птичку  , сидящую на ней. (надо подождать пока она улетит.)

 

4.  Разделить полсотни на половину. (100)

5.  В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (в феврале)

6. До каких пор волк бежит в лес? (до середины, затем - из леса).

1. У ученика За класса - 56 ушей, а у их учительницы Елены Федоровны - на 54 уха меньше. Сколько всего ушей можно насчитать во время урока в За классе. (58)

 

 

2. Волк и лиса соревновались в беге,

Кто какое место занял,

Если известно, что волк был

Одним из первых, а лиса

Была предпоследней.





3. Какие часы показывают верно время всего два раза в сутки, (те, которые стоят)

4. Первое предлог, второе летний дом, а целое порой решается с трудом.( задача)

5. Какой год продолжается один день? (новый год)

6. Какие четыре моря носят название цвета? (белое, черное, красное, желтое)


8. Подведение итогов КВН.


-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Педагог дополнительного образования

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Математический КВН "Математика вокруг нас" (18.12 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт