Мастер - класс«Коррекция эмоциональной сферы школьника методами арт-терапии с использованием ИКТ»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Усадовская средняя общеобразовательная школа»

Ступинского муниципального района

Мастер - класс

«Коррекция эмоциональной сферы школьника методами арт-терапии с использованием ИКТ»

Подготовил: педагог-психолог,

Лауреат муниципального конкурса

методических разработок

«Фестиваль педагогических идей»

Гурьянова Марина Александровна

15 декабря 2016г.

Что же такое арт-терапия?

В узком смысле слова под арт-терапией обычно подразумевается терапия изобразительным творчеством с целью воздействия на психоэмоциональное состояние человека. Основная цель арт-терапии состоит в гармонизации развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания.

Существует несколько видов арт-терапии:

Изотерапия

Фототерапия

Цветотерапия

Сказкотерапия

Игровая терапия

Музыкотерапия

Танцевальная терапия

Арт-терапия практически не имеет ограничений и противопоказаний в работе,  а  результат терапевтических воздействий эффективен.

Одним из основных преимуществ арт-терапии является то, что этот метод не требует специальной подготовки, навыков и талантов:

• подходит практически всем людям, вне зависимости от их возраста и не требует специальных творческих навыков и умений;

• является в основном средством невербального общения, что обеспечивает прямой доступ к подсознанию;

• позволяет выразить негативные эмоции в социально приемлемой манере и без вреда для окружающих;

• способствует сближению людей и налаживанию гармоничных отношений, что очень ценно в случае взаимной антипатии и трудностях с установлением контакта;

• обеспечивает объемный материал для последующего анализа;

• является средством свободного самовыражения, проходит в теплой доверительной атмосфере, вызывает у людей положительные эмоции и помогает в формировании оптимистической жизненной позиции.

В последнее время увеличивается количество детей, которые пришли в первый класс, с различными психоэмоциональными нарушениями: снижением работоспособности, раздражительностью и плаксивостью, а так же гиперактивностью или наоборот пассивностью. Этому свидетельствуют результаты психодиагностики по адаптации первых классов. Кроме этого мы постоянно сталкиваемся с детской жестокостью, непредсказуемостью поведения, раздражительностью. Очень много детей замкнутых, со скрытым интеллектуальным и творческим потенциалом, который мы подчас не можем разглядеть и скрытая одаренность не получает должного развития.

Здесь к нам приходят на помощь арт-терпевтические  методы, которые дают положительные результаты при  трудностях эмоционального развития, стрессе, развитии депрессии, сниженном настроении, эмоциональной  неустойчивости, импульсивности, межличностных конфликтах и т.д.

Самым доступным и мощным стимулятором эмоционального и интеллектуального развития детей является цвет. Ребенок и цвет – вещи взаимосвязанные. Ведь дети по своей природе более восприимчивы к многоцветью нашего мира и особо остро в нем нуждаются.  Благодаря воздействию определенного цвета на ребенка можно добиться значительных результатов в преодолении апатии, раздражительности, чрезмерной активности и даже начинающейся детской агрессии, умении управлять своим эмоциональным состоянием. 

Все это побудило меня к использованию в своей работе одного  из метода арт-терапии - цветотерапию. А цветотерапия не возможна без использования информационно – компьютерных технологий.

Предлагаю вам немного окунуться в энергию желтого цвета. (презентация желтого цвета)

Запрос состояния (как вы себя чувствуете, как откликается у вас этот цвет?)

Поскольку желтый цвет отражает много света, воспринимаемого глазом, он обладает светимостью большей, чем у любого другого цвета, он похож на путеводную звезду в ночной темноте. Желтый заявляет о себе издалека. Этот цвет не пропустишь, он кричит о своем счастье. Обладая неугомонным нравом и детскими инстинктами, желтый просто не может быть спокойным. Поистине тонизирующий цвет, он оживляет, вселяет жизнь, энергию и радостную упругость в походку. Веселый и беззаботный, желтый - это луч солнца, который хмурым утром в конце зимы вдруг прорывается сквозь облака.

Желтый цвет распространяется во все стороны, олицетворяет ум, влияние доминанта. Он самый гибкий, везде проникает, помогает преодолеть трудности, способствует концентрации внимания (поэтому желательно сдавать экзамены в желтой комнате). Под воздействием желтого цвета быстро принимается решение и мгновенно выполняется. Люди, предпочитающие этот цвет, не любят глупцов, борются с другими с помощью слова, любят, чтобы ими восхищались, не любят быть загнанными в угол. Им свойственны высокая самооценка, уверенность в себе, деятельность. Желтый символизирует интуицию и сообразительность.

Одним из первых ощущений которое человек получает сразу после рождения является цветовосприятие. Любой цвет восхитителен. Цвет обогащает нашу жизнь. Цвет оказывает мощное воздействие на всех нас. Пытаться избежать влияния цвета бессмысленно. Цвет действует на настроение, усиливает эмоции, влияет на поведение и даже изменяет внешний вид. Цвет - мощный инструмент. Он влияет на физическое состояние, ум и эмоции, получая глубокие, хотя и незаметные ответы на подсознательном уровне. Даже если мы захотим, то просто не сможем не реагировать на цвет. Эту маленькую хитрость (эти знания) педагог может использовать в своей работе.

К примеру, дети очень возбуждены после урока физкультуры, здесь мы можем прибегнуть к помощи зеленого цвета (который не только успокаивает, но и способствует стабильному росту умственной работоспособности, концентрации внимания).

Ресурсы красного цвета (цвета активности, который воодушевляет и дает силы для продолжения начатого) мы можем использовать для активизации деятельности во время урока. В цветотерапии этот цвет используют тогда, когда жизненные силы человека нуждаются в поддержке или восстановлении, когда необходимо наполнить ослабленный организм новыми силами.

(презентация цветы)

Цветотерапия будет эффективна, если вы её используете постоянно. Главная задача в цветотерапии - определить, какой требуется цвет, чтобы решить конкретную проблему. Эти навыки вы получили сегодня на мастер-классе.

Цветотерапия основана на индивидуальных свойствах цвета. Здоровый организм имеет в балансе семь основных цветов (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Таким образом, когда нарушается равновесие (баланс) наш организм заболевает. Цвет по своему воздействию на всё живое и организм человека, в том числе имеет колоссальное значение. Используя его свойства в сочетании с музыкой определённой направленности можно добиться потрясающих результатов даже в очень тяжёлых случаях. Цвет, безусловно, необходим для живого организма.