Меню
Разработки
Разработки  /  Алгебра  /  Презентации  /  11 класс  /  Логарифмическая функция и ее свойства

Логарифмическая функция и ее свойства

в презентации раскрыты основные свойства логарифмической функции
20.02.2021

Содержимое разработки

  КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА  на тему :  «Логарифмическая функция и ее свойства»  Слушатель курса “Математика” Хаджибаева Ирина Ивановна Ташкент, 2020 год В презентации играет композиция «Музыка числа Пи»

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему : «Логарифмическая функция и ее свойства»

Слушатель курса “Математика”

Хаджибаева Ирина Ивановна

Ташкент, 2020 год

В презентации играет композиция «Музыка числа Пи»

2020 год – Год развития науки, просвещения и цифровой экономики.   «Мы должны воспитать молодежь достойной наших великих предков, образованными и просвещенными личностями.» Ш. М. Мирзиёев

2020 год –

Год развития науки, просвещения и цифровой экономики.

«Мы должны воспитать молодежь достойной наших великих предков, образованными и просвещенными личностями.»

Ш. М. Мирзиёев

Актуальность темы  Логарифмическая функция нашла свое применение во многих отраслях хозяйства и практически во всех новейших технологиях.  Так, изучение методов их решения логарифмических уравнений актуально и в дни современных технологий. Ведь вспомогательные устройства не всегда окажутся под рукой (экзамен, контрольная), поэтому необходимо привить учащимся знание хотя бы самых главных способов решения уравнений, неравенств и просто упрощений логарифмических выражений с применением всех свойств логарифмической функции. Тем самым развивая в учащихся умение мыслить самостоятельно.

Актуальность темы

  • Логарифмическая функция нашла свое применение во многих отраслях хозяйства и практически во всех новейших технологиях.
  • Так, изучение методов их решения логарифмических уравнений актуально и в дни современных технологий. Ведь вспомогательные устройства не всегда окажутся под рукой (экзамен, контрольная), поэтому необходимо привить учащимся знание хотя бы самых главных способов решения уравнений, неравенств и просто упрощений логарифмических выражений с применением всех свойств логарифмической функции. Тем самым развивая в учащихся умение мыслить самостоятельно.
Цель  Помочь учащимся мыслить логически  при сдаче вступительных экзаменов и тестов по математике, проверяющих умение учащихся оперировать такими понятиями, как система неравенств (пересечение множеств), совокупность неравенств (объедение множеств), осуществлять отбор решений  неравенства, руководствуясь его областью допустимых значений .

Цель

  • Помочь учащимся мыслить логически при сдаче вступительных экзаменов и тестов по математике, проверяющих умение учащихся оперировать такими понятиями, как система неравенств (пересечение множеств), совокупность неравенств (объедение множеств), осуществлять отбор решений неравенства, руководствуясь его областью допустимых значений .
 Объект исследования:  система обучения математике учащихся к сдаче государственных экзаменов и тестов.  Предмет исследования:  методы решения различных логарифмических уравнений и неравенств, систем уравнений и понятие логарифмической функции с применением всех свойств логарифмической функции.
  • Объект исследования: система обучения математике учащихся к сдаче государственных экзаменов и тестов.
  • Предмет исследования: методы решения различных логарифмических уравнений и неравенств, систем уравнений и понятие логарифмической функции с применением всех свойств логарифмической функции.
Основные тезисы  Определение и свойства логарифма   Методология решения логарифмических уравнений и неравенств   Логаримическая функция. Её свойства и график   Цели преподавателя в раскрытии темы и развитии учащихся

Основные тезисы

  • Определение и свойства логарифма

  • Методология решения логарифмических уравнений и неравенств

  • Логаримическая функция. Её свойства и график

  • Цели преподавателя в раскрытии темы и развитии учащихся
Определение логарифма  и свойства логарифмов История появления логарифма  Основание понятия логарифма связано с несколькими именами: Михаил Штифель, Джон Непер и Иобст Бюрги . Непер изначально назвал их «искусственными числами» , и лишь потом предложил слово «логарифм», в переводе с греческого «соотнесённые числа» . Десятичные же логарифмы ввел ученый-математик Бригс , потому их иногда называют бригсовыми. Термин «характеристика» также ввёл Бригс.

Определение логарифма и свойства логарифмов

  • История появления логарифма

Основание понятия логарифма связано с несколькими именами: Михаил Штифель, Джон Непер и Иобст Бюрги .

Непер изначально назвал их «искусственными числами» , и лишь потом предложил слово «логарифм», в переводе с греческого «соотнесённые числа» .

Десятичные же логарифмы ввел ученый-математик Бригс , потому их иногда называют бригсовыми. Термин «характеристика» также ввёл Бригс.

Определение логарифма  и свойства логарифмов Определение 1  Логарифмом  положительного числа b  по положительному и не равному единице основанию a называется показатель степени, в которую нужно возвести основание a , чтобы получить число b :

Определение логарифма и свойства логарифмов

  • Определение 1

Логарифмом положительного числа b по положительному и не равному единице основанию a называется показатель степени, в которую нужно возвести основание a , чтобы получить число b :

Определение логарифма  и свойства логарифмов

Определение логарифма и свойства логарифмов

Определение логарифма  и свойства логарифмов Определение 2  Десятичным логарифмом называется логарифм по основанию десять:

Определение логарифма и свойства логарифмов

  • Определение 2

Десятичным логарифмом называется логарифм по основанию десять:

Определение логарифма  и свойства логарифмов Определение 3  Основанием натуральных логарифмов называется число e, определенное замечательным пределом: или производной Определение 4  Натуральным логарифмом называется логарифм по основанию натуральных логарифмов: lnx = log e x

Определение логарифма и свойства логарифмов

  • Определение 3

Основанием натуральных логарифмов называется число e,

определенное замечательным пределом:

или производной

  • Определение 4

Натуральным логарифмом называется логарифм по

основанию натуральных логарифмов: lnx = log e x

Методология решения логарифмических уравнений  Логарифмическое уравнение (неравенство), содержит переменную  под знаком логарифма и (или) в основании логарифма.   1. Методы решения простейшего логарифмического уравнения:  потенционирование  по определению логарифма

Методология решения логарифмических уравнений

  • Логарифмическое уравнение (неравенство), содержит переменную под знаком логарифма и (или) в основании логарифма.

1. Методы решения простейшего логарифмического уравнения:

  • потенционирование
  • по определению логарифма
Методология решения логарифмических уравнений  2. Методы решения уравнения, содержащего суммы и разности логарифмов, умножение логарифма на число:  применение свойств логарифмов  3. Методы решения уравнения вида: степени логарифма. Одно основание - одно выражение под логарифмом (либо одно основание - разные выражения под логарифмом):  введение новой переменной и приведение к алгебраическим

Методология решения логарифмических уравнений

2. Методы решения уравнения, содержащего суммы и разности логарифмов, умножение логарифма на число:

  • применение свойств логарифмов

3. Методы решения уравнения вида: степени логарифма. Одно основание - одно выражение под логарифмом (либо одно основание - разные выражения под логарифмом):

  • введение новой переменной и приведение к алгебраическим
Методология решения логарифмических уравнений  4. Методы решения уравнения вида: степени логарифма. Разные основания логарифмов:  переход к логарифмам одного основания с использованием формулы  перехода от логарифма одного основания к логарифмам другого

Методология решения логарифмических уравнений

4. Методы решения уравнения вида: степени логарифма. Разные основания логарифмов:

  • переход к логарифмам одного основания с использованием формулы перехода от логарифма одного основания к логарифмам другого

1 , то неравенство log a f(x) log a g(x) равносильно системе неравенств: Утверждение 2 Если 0 a , то неравенство log a f(x) log a g(x) равносильно системе неравенств: " width="640"

Методология решения логарифмических неравенств

  • Утверждение 1

Если a 1 , то неравенство log a f(x) log a g(x) равносильно системе неравенств:

  • Утверждение 2

Если 0 a , то неравенство log a f(x) log a g(x) равносильно системе неравенств:

log h(x) g(x) равносильно совокупности систем неравенств: * в неравенстве вместо знака может фигурировать любой из знаков ≥ , В этом случае утверждения 1-3 соответственно преобразуются. " width="640"

Методология решения логарифмических неравенств

  • Утверждение 3

Неравенство log h(x) f(x) log h(x) g(x) равносильно совокупности систем неравенств:

* в неравенстве вместо знака может

фигурировать любой из знаков ≥ ,

В этом случае утверждения 1-3 соответственно преобразуются.

0, a не равно 1 " width="640"

Логарифмическая функция

Логарифмической функцией называется функция вида

у = log a x,

где а - заданное число, а 0, a не равно 1

График  логарифмической функции

График логарифмической функции

0 . Свойство 2 Множеством значений логарифмической функции являются все действительные числа: E( y) = (− ∞ ; ∞ ) . " width="640"

Логарифмическая функция

  • Свойство 1

Областью определения логарифмической функции являются все положительные действительные числа: D( y) = (0; ) .

Это следует из определения логарифма числа b по основанию а : log a b имеет смысл, если b 0 .

  • Свойство 2

Множеством значений логарифмической функции являются все действительные числа: E( y) = (− ; ) .

Логарифмическая  функция Свойство 3  Логарифмическая функция обращается в нуль при х = 1.  Решим уравнение: log a х = 0 .  По определению логарифма получаем: а 0 = х , т. е. х=1 .

Логарифмическая функция

  • Свойство 3

Логарифмическая функция обращается в нуль при х = 1.

Решим уравнение: log a х = 0 .

По определению логарифма получаем: а 0 = х , т. е. х=1 .

1 . б) Логарифмическая функция у = log a х убывает на всей области определения, если 0 . " width="640"

Логарифмическая функция

  • Свойство 4

а) Логарифмическая функция у = log a х возрастает на всей области определения, если а 1 .

б) Логарифмическая функция у = log a х убывает на всей области

определения, если 0 .

1 принимает положительные значения, если х 1 ; отрицательные значения, если 0 . б) при 0 принимает положительные значения, если 0 , и отрицательные значения. если х 1 . " width="640"

Логарифмическая функция

  • Свойство 5

Логарифмическая функция у = log a х :

а) при а 1 принимает положительные значения, если х 1 ;

отрицательные значения, если 0 .

б) при 0 принимает положительные значения, если 0 , и отрицательные значения. если х 1 .

Выводы  Что нужно для того, чтобы решать логарифмические уравнения и неравенства? Какие качества нужно развить учащимся?   внимание  умение мыслить логически   четкое  знание свойств всех элементарных функций  и понимание их смысла

Выводы

Что нужно для того, чтобы решать логарифмические уравнения и неравенства? Какие качества нужно развить учащимся?

  • внимание
  • умение мыслить логически
  • четкое знание свойств всех элементарных функций и понимание их смысла
Заключение  Математика, как и любая другая наука не стоит на месте, вместе с развитием общества меняются и взгляды людей, возникают новые мысли и идеи.  Понятие логарифмов является неотъемлемой частью многих наук и деятельностей в повседневной жизни.  Логарифмы обладают важными свойствами , благодаря которым умножение можно заменить простым сложением, а извлечение корня и его возведение в степень можно преобразовать в умножение и в деление.

Заключение

Математика, как и любая другая наука не стоит на месте, вместе с развитием общества меняются и взгляды людей, возникают новые мысли и идеи.

Понятие логарифмов является неотъемлемой частью многих наук и деятельностей в повседневной жизни.

Логарифмы обладают важными свойствами , благодаря которым умножение можно заменить простым сложением, а извлечение корня и его возведение в степень можно преобразовать в умножение и в деление.

   «...Методология должна быть такой, чтобы она пробуждала у детей любовь к математике. Учащиеся должны понимать, что эта наука нужна в жизни, в каждой сфере. Молодежь должна учиться не для того, чтобы сдать экзамен, а для того, чтобы стать образованными специалистами»  Ш. М. Мирзиёев

«...Методология должна быть такой, чтобы она пробуждала у детей любовь к математике. Учащиеся должны понимать, что эта наука нужна в жизни, в каждой сфере. Молодежь должна учиться не для того, чтобы сдать экзамен, а для того, чтобы стать образованными специалистами»

Ш. М. Мирзиёев

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

-75%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках математики в условиях реализации ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Логарифмическая функция и ее свойства (9.94 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

© 2008-2024, ООО «Мультиурок», ИНН 6732109381, ОГРН 1156733012732

Учителю!
Огромная база учебных материалов на каждый урок с возможностью удаленного управления
Тесты, видеоуроки, электронные тетради