Литературно-музыкальная гостиная "Пушкинский бал"

ПУШКИНСКИЙ БАЛ

(Литературно- музыкальная композиция, посвященная памяти А.С. Пушкина)

ЦЕЛЬ: Познакомить с биографией А. С. Пушкина; с жизнью 18 века: традициями, культурой, историей.

ЗАДАЧИ:

Развивать творческие способности учащихся и родителей.

Воспитывать любовь к поэзии, к классической музыке.

Воспитывать дружный коллектив детей и родителей.

Оформление:

Портреты А.С. Пушкина, его отца, матери, сестры Ольги, няни Мироновой Арины Родионовны. Выставка книг А. С. Пушкина и книги о нём.

Фотография Царскосельского Лицея.

Подсвечники, кружевные салфетки, шкатулки.

Музыка:

П. И. Чайковский марш из «Щелкунчика»

Л. В. Бетховен « К ЭЛИЗЕ», «ЛУННАЯ СОНАТА»

С. Рахманинов «Итальянская полька»

Я. Френкель «Старый вальсок»

Музыка для частушек.

Танец «Цыганочка»

Литература:

«Жизнь и творчество А. С. Пушкина», изд. «Детская литература»

А. С. Пушкин «Евгений Онегин», «Руслан и Людмила» «Осень»,

Сказки А. С. Пушкина.

Оборудование:

Компьютер.

Костюмы героев сказок и романов

Альбомы – блокноты со стихотворениями А. С. Пушкина

Ход мероприятия

Звучит полонез (классический вариант)

1-й ведущий: Добрый вечер, господа! Мы приглашаем Вас в наш литературно-музыкальный салон на Пушкинский бал, посвященный жизни и творчеству великого поэта. Мы отправляемся в ХIХ век, век дворянских усадеб, почтовых карет, длинных писем, балов при свечах...

2 –й ведущий: На балах было принято не только танцевать, но и играть в различные игры, например, в буриме. Вот возьмите бумагу, перо и попробуйте написать стихи, используя рифмы:
Взоры – Авроры
Чудесный - прелестный
Проснись - явись

1-й ведущий: Как видите, очень трудно сочинить и несколько строк из предложенных рифм. А у Пушкина это выглядит вот так:

Стихотворение «Зимнее утро»

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче... погляди в окно:

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

- Пушкинский стих похож на античную статуэтку, в которой все изящно и закончено.
- Его стихи обжигающие. Опьяняющие.
- Их можно петь, читать во весь голос, их можно шептать.
- Пушкин – неслыханное явление на Руси.
- Пушкин – мера. Пушкин – море.

П. И. Чайковский описал пушкинское зимнее утро в своей музыке из «Детского альбома «Зимнее утро».

Звучит музыка 4 часть симфонии №4 П. И. Чайковского

1-й ведущий Прислушайтесь! Какой океан звуков окружает нас!

Пение птиц и шелест деревьев,

Шум ветра и шорох дождя,

Раскаты грома и рокот волн.

2-й ведущий: Какая музыка вокруг –

Она во всем, в самой природе.

И для бесчисленных мелодий

Она сама рождает звук!

Стихотворения о природе - на фоне музыки С. С. Прокофьева

«Фея Зима из бала «Золушка».

Опрятней модного паркета,

Блистает речка, льдом одета.

Мальчишек радостный народ

Коньками звучно режет лёд;

На красных лапках гусь тяжёлый,

Задумав плыть по лону вод,

Ступает бережно на лёд,

Скользит и падает; весёлый

Мелькает, вьётся первый снег,

Звездами падая на брег.

1-й ведущий: В русской поэзии Пушкин первым с глубокой искренностью рассказал о любви, возвышающей человека. Пушкин не просто влюблялся - он дарил женщинам вечную молодость, непреходящую красоту и поклонение потомков.

2-й ведущий: Пушкин через всю жизнь пронес чистые и нежные чувства к тем, кто дарил ему светлую радость вдохновения.

Послушайте романс "Я помню чудное мгновенье" М. И. Глинки на стихи

А. С. Пушкина, стихотворение "Я вас любил ...".

К***

Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты…

Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.

1-й ведущий: Имя величайшего поэта сопровождает нас всю жизнь. Мы впервые слышали его в самом раннем детстве и, ещё не умея читать, уже повторяем наизусть его слова: “Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет”. Мир пушкинских стихов, прозы, сказок о злой царице-мачехе или о скромной, доброй царевне живёт с нами на протяжении всей нашей жизни. Сказки Пушкина – это поистине шедевры его творчества

Дети показывают сценки.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Звучит вступление к опере «Сказка о царе Салтане» Н. Н. Римского-Корсакова»

- Кабы я была царица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир.

- Кабы я была царица, -

То на весь бы мир одна

Наткала б я полотна.

- Кабы я была царица, -

Я б для батюшки-царя

Родила богатыря.

- Здравствуй, красная девица, -

Будь царица!

И роди богатыря

Мне к исходу сентября.

Ведущий 1:

Ребята, вы узнали, что это за сказка? А теперь попробуйте узнать другие сказки.

Дети показывают сценки.

(«Сказка о рыбаке и рыбке»)

Звучит музыка из симфонической сюиты «Шахерезада»

Рыбка:

- Чего тебе надобно, старче?

Старик:

- Смилуйся, государыня рыбка!

Опять моя старуха бунтует:

Уж не хочет быть она дворянкой,

Хочет быть вольною царицей.

Рыбка:

- Не печалься, ступай себе с богом!

Добро! Будет старуха царицей!

(«Сказка о царе Салтане»)

Звучит «Полет шмеля» из оперы «Сказка о царе Салтане» Н. А. Римского-Корсакова

Царевна- Лебедь:

- Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ты тих, как день ненастный?

Опечалился чему?

Гвидон:

- Грусть-тоска меня съедает,

Одолела молодца:

Видеть я б хотел отца.

Царевна- Лебедь:

- Вот в чем горе!

- Ну, послушай: хочешь в море

Полететь за кораблем?

Будь же, князь, ты комаром!

Ведущий:

А.С. Пушкин был не только прекрасным поэтом, но и замечательным прозаиком, драматургом и критиком. Свое отношение к прозе он выражал так: « Точность и краткость – вот первые достоинства прозы».

Сейчас прослушайте отрывок из повести «Метель»

Звучит «Вальс» из музыкальной иллюстрации к повести А. С. Пушкина «Метель»

Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не взвидел. В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землею. Владимир очутился в поле и напрасно хотел снова попасть на дорогу; лошадь ступала наудачу и поминутно то взъезжала на сугроб, то проваливалась в яму; сани поминутно опрокидывались. Владимир старался только не потерять настоящего направления. Но ему казалось, что уже прошло более получаса, а он не доезжал еще до Жадринской рощи. Прошло еще около десяти минут; рощи все было не видать. Владимир ехал полем, пересеченным глубокими оврагами. Метель не утихала, небо не прояснялось. Лошадь начинала уставать, а с него пот катился градом, несмотря на то, что он поминутно был по пояс в снегу. 

Главным произведением А. С. Пушкина является роман в стихах «Евгений Онегин». Роман о любви. Главные герои романа - Евгений Онегин, Татьяна и Ольга Ларины, Владимир Ленский.

Инсценировка отрывка из «Евгения Онегина»

На сцене появляется Татьяна, которая медленно, с задумчивым видом, с книгой в руках проходит по сцене. Навстречу Татьяне спешит Ольга.

Ольга: Ах, голубушка, вот ты где!

А я ищу тебя повсюду.

К нам гости едут! 

Татьяна: Кто же?

Ольга: Ленский с приятелем.

Татьяна: Ах, право! Право!

( Татьяна, взволнованная, садится у окна, Ольга - рядом.)

В зал выходят Онегин и Ленский, до этого находящиеся среди гостей и, беседуя, направляются к центру, поглядывая на сидящих Татьяну и Ольгу.

Онегин: Скажи, которая Татьяна?

Ленский: Да та, которая грустна

И молчалива, как Светлана,

Вошла и села у окна... 

Онегин: Неужто ты влюблен в меньшую? 

 Ленский:  А что?

Онегин: Я выбрал бы другую...(медленно уходят в зал) 

Внезапно гаснет электрический свет. Горит свеча.

Звучит музыка (тихо) из оперы «Евгений Онегин» П.И. Чайковского.

- сцена письма

Голос за сценой: -     

А меж тем луна сияла

И желтым светом озаряла

Татьяны бледные красы

И распущенные власы.

Татьяна: Я влюблена, я влюблена! 

Ольга:  Сердечный друг, ты нездорова. 

Татьяна: Оставь меня, я влюблена!

Ольга уходит, Татьяна берет перо и бумагу, пишет и читает вслух:

Я к вам пишу - чего же боле

Зажигается электрический свет.

Ведущий берет томик А.С. Пушкина, раскрывает его и читает: 

Письмо Татьяны предо мною.

Его я свято берегу

Читаю с тайною тоскою

И начитаться не могу

Кто ей внушал и эту нежность,

И слов любезную небрежность,

Кто ей внушал умильный взор,

Безумный сердца разговор,

И увлекательный и вредный,

Я не могу понять.

Ведущая: Мы с удовольствием берём в руки роман, написанный сто лет назад, и видим, что герои его нам близки: они любят, ненавидят, совершают хорошие и плохие поступки, знают честь и бесчестие, они верны в дружбе или предатели - и это нам ясно. Но вместе с тем, многое в поступках героев нам или совсем непонятно или понятно не до конца. Онегин и Татьяна стоят рядом на пороге близкого, возможного и так нужного им счастья, но их разделяет страшная, непреодолимая пропасть.

- Что случилось между Татьяной и Онегиным? 

- Отчего невозможно счастье? 

- А они могли быть так счастливы. 

- Что разделяет любящих людей?

В это время Ленский и Онегин идут навстречу друг другу.

На слова «Враги...» резко отворачиваются друг от друга

и расходятся в разные стороны.

Затем снова сходятся с поднятыми пистолетами.

Голос за сценой:

-      Враги! Давно ли друг от друга

Их жажда крови отвела?

Давно ль они часы досуга,

Трапезу, мысли и дела

Делили дружно? Нынче злобно,

Врагам наследственным подобно,

Как в страшном, непонятном сне,

Они друг другу в тишине

Готовят гибель хладнокровно...

(Звучит выстрел.)

1- й ведущий. Пушкинская пьеса, вмещающаяся на нескольких страничках и состоящая всего из двух сцен, есть воистину трагедия, в которой обнажаются предельные грани человеческого духа.

Ведущий: Самое ценное в настоящей дружбе Пушкин видит в сердечности и искренности друзей. Чувство сердечной привязанности к своим друзьям Пушкин пронесет через всю свою жизнь. Дружба в жизни человека-прекрасное чувство.

Чтение стихотворения о дружбе

Друзьям

Богами вам еще даны

Златые дни, златые ночи,

И томных дев устремлены

На вас внимательные очи.

Играйте, пойте, о друзья!

Утратьте вечер скоротечный;

И вашей радости беспечной

Сквозь слезы улыбнуся я.

1-й ведущий: Конечно, не все у Пушкина мы еще прочли, Но хочется верить, что многое слышали, что еще возьмете в руки томик его стихов, поэм, трагедий… Он и сам надеялся на это:
Живу, живу не для похвал,
Но я бы, кажется, желал
Посильный жребий мой прославить,
Чтоб обо мне, как верный друг,
Наполнил хоть единый звук.
И чье-нибудь он сердце тронет,
И, сохраненная судьбой,
Быть может, в лете не потонет
Строфа, слагаемая мной.
Быть может, (лестная надежда),
Укажет будущий невежда
На мой прославленный портрет
И молвит: то-то был поэт.

НА ФОНЕ ПОЛОНЕЗА В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАБОТКЕ

2- ведущий: Мы вновь убеждаемся, что по-настоящему живыми оказываются извечные ценности, пронизанные светом добра, истины и красоты. А это все - Пушкин, наш, сегодняшний, современный.

1-й ведущий: Он входит в нашу жизнь в раннем детстве и остается с нами до конца. Для каждого - свой Пушкин. Для кого-то Пушкин - учитель, помогающий идти по нелегкой дороге жизни. Кто-то ищет в его произведениях ответы на многочисленные вопросы. А кто-то видит в нем просто друга, которому можно поведать сокровенные тайны своей души.

Казенное общеобразовательное учреждение Республики Калмыкия

«Цаган-Аманская санаторная школа-интернат»

ЛИТЕРАТУТНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ:

«ПУШКИНСКИЙ БАЛ»

Классы: 4-9 классы.

Провели:

А. Г. Алиева, учитель музыки и

Д. В. Доржеева,

учитель русского языка и литературы

Дата проведения: 15.02.2016 г.

2015-2016 учебный год.