Учимся быть добрыми
и внимательными
Учитель начальных классов
МОУ «Весьегонская СОШ»
Амосова Марина Николаевна
2
1
3
1
В. Осеева «Плохо»
Почему женщина рассердилась на мальчиков?
- А что стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики.
- Вот это и плохо! – гневно ответила женщина.
2
В . Осеева «Просто старушка»
«… Да нет же, нет! – отвечал мальчик. - Это просто старушка!»
Чему удивилась девочка?
3
В. Осеева «Печенье»
«…Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола. Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму – она мешала ложечкой неначатый чай. Он посмотрел на бабушку – она жевала корочку хлеба…»
Поняли ли мальчики,
что поступили плохо?
3
Валентин Катаев
«Цветик - семицветик»
2
1
3
1
Валентин Катаев
«Цветик - семицветик»
Сколько и каких баранок купила Женя?
Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином для папы, две баранки с маком для мамы, две баранки с сахаром для себя и одну маленькую розовую баранку для братика Павлика.
2
Валентин Катаев
«Цветик - семицветик»
На какое желание Женя использовала второй лепесток?
Вели, чтобы мамина любимая вазочка сделалась целая!
3
Валентин Катаев
«Цветик - семицветик»
«… Давай играть в салки?»
В какую игру Женя предложила поиграть Вите?
2
1
3
Елена Благинина
«Посидим в тишине»
1
«… Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу».
Почему стихотворение
назвается «Посидим
в тишине?»
2
Лев Толстой
«Старый дед и внучек»
«…Им стало стыдно за то, что они так обижали старика… »
Почему муж с женой
поглядели друг на друга
и заплакали?
3
М. Пляцковский
«Помощник»
Какую помощь
предложил
Кочерыжке
ослик Алфавит?
«… Вот я и пришёл, чтобы помочь тебе суп есть. Вместе-то мы с ним живо управимся!»
1
3
2
В. Драгунский
«Друг детства»
1
«…То я хотел быть астрономом, то мечтал стать капитаном дальнего плавания, а на другой день мне уже приспичило стать боксёром…»
Перечислите,
кем хотел стать Дениска?
В. Драгунский
«Друг детства»
2
«… а я хочу тренировать
об него силу удара… »
Что хотел
тренировать
Дениска?
В. Драгунский
«Друг детства»
3
«… как я с этим мишкой ни на минуточку не расставался, и сажал его рядом с собой обедать, и кормил его с ложки манной кашей… И я его спать с собой укладывал, и укачивал его, как маленького братишку, и шептал ему разные сказки прямо в его …ушки…»
Что вспомнил Дениска,
когда разглядывал
мишку?
1
2
3
Г. Циферов «Паровозик из
Ромашково»
1
«…Все паровозы были, как паровозы, а один, из Ромашково, был странный. Он всюду опаздывал…»
Что странного было в
паровозике из Ромашково?
Г. Циферов «Паровозик из
2
Ромашково»
Дополните: «…Но если
Мы сейчас не услышим
первого соловья,
мы опоздаем на …(?)»
всю весну»
1
Г. Циферов «Паровозик из
Ромашково»
«… Иногда не стоит торопиться. Если видишь красивое, если видишь хорошее, - остановись!»
Главная мысль этой
сказки?
1
2
3
1
Е. Караганова
«Как Ослик счастье искал»
Ослик нашёл друзей!
Что за счастье нашёл Ослик?
2
Е. Караганова
«Как Ослик счастье искал»
«- Слушайте меня внимательно! - прокричал им с ёлки старый Ворон: У сосны, где синий лес поднял ветки до небес, где ручей журчит в овраге, там найдете ваше счастье! Пусть же вам помогут... ноги!»
Кто подсказал Ослику,
Козочке и Барашку
где искать
счастье?
3
Е. Караганова
«Как Ослик счастье искал»
«Долго бежали Ослик, Козочка и Барашек. А когда, запыхавшись, остановились, прямо перед собой увидели сосну - высокую-превысокую! Ту самую! А счастье?! Где оно?...Ослик обошёл дерево вокруг и увидел маленькую Девочку! Она сжимала в руках синее ведерко и дрожала от холода».
Что нашли Ослик, Козочка
и Барашек, когда искали
счастье?
1
2
3
1
М. Зощенко «Самое главное»
Жил на свете мальчик Андрюша Рыженький.
Как звали героя?
М. Зощенко «Самое главное»
2
«…Только храбрые люди хорошо живут на свете. Только они побеждают врагов, тушат пожары и отважно летают на самолётах. И за это все любят храбрых людей. И все их уважают… »
Почему храбрые люди
хорошо живут на свете?
3
М. Зощенко «Самое главное»
«… недостаточно быть храбрым, умным и сильным. Это слишком мало. Надо ещё иметь знания… А для того, чтобы всё знать, надо учиться…»
Основная мысль этого
произведения?
Спасибо
за игру!