Тематическое планирование составлено по учебнику Н.Я.Виленкина.

Весь материал - смотрите документ.
Тематическое планирование составлено по учебнику Н.Я.Виленкина.

Весь материал - смотрите документ.
| № урока | Тема урока | Кол-во ча-сов | Тип урока
| Характерис-тика деятель-ности уч-ся | Требования к уровню подготовки учащихся | Вид контроля, измерители | Дата проведения План Факт | ||
|
| |||||||||
| 1 | Делители и кратные | 1 | комбинированный | Делитель, кратное | Знать: определение делителя, кратного натурального числа Уметь: находить делители и кратные | Работа с учебником, взаимопроверка |
1.09 |
| |
| 2 | Решение задач по теме: «Делители и кратные». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Делитель, кратное | Знать: определение делителя, кратного натурального числа | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 2.09 |
| |
| 3 | Самостоятельная работа по теме: «Делители и кратные». | 1 | проверка знаний и умений | Делитель, кратное | Уметь: находить делители и кратные | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 3.09 |
| |
| 4 | Входная контрольная работа Признаки делимости на 10, на 5, на 2 | 1 | комбинированный | Правила деления на 10, 5 и 2; чётные, нечётные цифры | Знать: признаки делимости Уметь: применять признаки делимости | Работа с учебником, взаимопроверка | 5.09 |
| |
| 5 | Решение задач по теме: «Признаки делимости на 10, на 5 и на 2». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Правила деления на 10, 5 и 2; | Знать: признаки делимости
| Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 6.09 |
| |
| 6 | Решение задач по теме: «Признаки делимости на 10, на 5 и на 2». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Признаки делимости | Уметь: применять признаки делимости | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 8.09 |
| |
| 7 | Признаки делимости на 9 и на 3 | 1 | комбинированный | Делимость на 9 и на 3 | Знать: признаки делимости Уметь: применять признаки | Работа с учебником, взаимопроверка | 9.09 |
| |
| 8 | Решение задач по теме: «Признаки делимости на 9 и на 3». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Делимость на 9 и на 3 | Знать: признаки делимости Уметь: применять признак | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 10.09 |
| |
| 9 | Простые и составные числа | 1 | комбинированный | Простое число, составное число. | Знать: основные понятия
| Работа с учебником, взаимопроверка | 12.09 |
| |
| 10 | Решение задач по теме: «Простые и составные числа». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Простое число, составное число. | Уметь: определять простые и составные числа, пользоваться таблицей простых чисел | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 13.09 |
| |
| 11 | Разложение на простые множители | 1 | комбинированный | Разложение на множители | Знать: алгоритм разложения на простые множители
| Работа с учебником, взаимопроверка | 15.09 |
| |
| 12 | Решение задач по теме: «Разложение на простые множители». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Разложение на множители | Уметь: применять алгоритм разложения на простые множители
| Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 16.09 |
| |
| 13 | Наибольший общий делитель. Взаимно-простые числа | 1 | комбинированный | Делитель, НОД (а,в), взаимно простые числа | Знать: определение наиб. общего делителя, взаимно простых чисел, правило Уметь: находить наиб. общий делитель | Работа с учебником, взаимопроверка | 17.09 |
| |
| 14 | Решение задач по теме: «Наибольший общий делитель» | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Делитель, НОД (а,в), взаимно простые числа | Знать: определение наиб. общего делителя, взаимно простых чисел, правило Уметь: находить наиб. общий делитель | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 19.09 |
| |
| 15 | Самостоятельная работа по теме: «Наибольший общий делитель». | 1 | проверка знаний и умений | Делитель, НОД (а,в), взаимно простые числа | Знать: определение наиб. общего делителя, взаимно простых чисел, правило Уметь: находить наиб. общий делитель | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 20.09 |
| |
| 16 | Наименьшее общее кратное | 1 | комбинированный | Кратное, НОК (а,в) | Знать: определение наименьшего общего кратного | Работа с учебником, взаимопроверка | 22.09 |
| |
| 17 | Решение задач по теме: «Наименьшее общее кратное». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Кратное, НОК (а,в) | Знать: алгоритм нахождения наименьшего общего кратного Уметь: находить наим. общее кратное | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 23.09 |
| |
| 18 | Самостоятельная работа по теме: «Наименьшее общее кратное». | 1 | проверка знаний и умений | Кратное, НОК (а,в) | Знать: определение наименьшего общего кратного, алгоритм нахождения Уметь: находить наим. общее кратное | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 24.09 |
| |
| 19 | Решение задач по теме: «Делимость чисел». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Признаки делимости, простые и составные числа, НОК И НОД натуральных чисел, взаимно простые числа | Уметь: используя признаки делимости натуральных чисел, находить НОК и НОД натуральных чисел, распознавать взаимно простые числа | Взаимопроверка | 26.09 |
| |
| 20 | Контрольная работа № 1по теме: «Делимость чисел». | 1 | Контроль, оценка знаний | Признаки делимости, простые и составные числа, НОК И НОД натуральных чисел, взаимно простые числа | Уметь: раскладывать числа на простые множители; находить НОК и НОД натуральных чисел; распознавать взаимно простые числа; выполнять арифметические действия с десятичными дробями | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №1 | 27.09 |
| |
|
|
|
| |||||||
| 21 | Основное свойство дроби | 1 | комбинированный | Основное свойство дроби, равные дроби | Знать: основное св-во дроби Уметь: находить равные дроби | Работа с учебником, взаимопроверка | 29.09 |
| |
| 22 | Решение задач по теме: «Основное свойство дроби». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Основное свойство дроби, равные дроби | Уметь: находить равные дроби | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 30.09 |
| |
| 23 | Сокращение дробей | 1 | комбинированный | Сокращение дробей, несократимые дроби | Знать: осн. св-во дроби, определение сократимых и несократимых дробей | Работа с учебником, взаимопроверка | 1.10 |
| |
| 24 | Решение задач по теме: «Сокращение дробей». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сокращение дробей | Уметь: выбрать наиболее удобный способ сокращения дроби, применять сокращение дробей при сложении и вычитании
| Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 3.10 |
| |
| 25 | Самостоятельная работа по теме: «Сокращение дробей». | 1 | проверка знаний и умений | Сокращение дробей, несократимые дроби | Знать: осн. св-во дроби, определение сократимых и несократимых дробей Уметь: сокращать дроби | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 4.10 |
| |
| 26 | Приведение дробей к общему знаменателю | 1 | комбинированный | Дополнительный множитель, общий знаменатель | Знать: правило приведения дробей к общему знаменателю Уметь: приводить дроби к общему знаменателю | Работа с учебником, взаимопроверка | 6.10 |
| |
| 27 | Решение задач по теме «Приведение дробей к общему знаменателю». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю. | Знать: определения дополнительного множителя, наименьшего общего знаменателя дробей, уметь приводить дроби к общему знаменателю
| Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 7.10 |
| |
| 28 | Самостоятельная работа по теме: «Приведение дробей к общему знаменателю». | 1 | проверка знаний и умений | общий знаменатель | Уметь: приводить дроби к общему знаменателю с применением разложения их знаменателей на простые множители; находить НОЗ дробей
| Работа по карточкам, индивидуальное решение | 8.10 |
| |
| 29 | Сравнение дробей с разными знаменателя-ми | 1 | комбинированный | Наименьший общий знаменатель, сравнение | Знать: правило сравнения дробей с разными знаменателями, уметь применять его при сравнении дробей | Работа с учебником, взаимопроверка | 10.10 |
| |
| 30 | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателя-ми | 1 | комбинированный | Наименьший общий знаменатель, сравнение, сложение, вычитание | Знать: правило сложения и вычитания дробей с разными знаменателями Уметь: применять правило сложения и вычитания дробей с разными знаменателями | Работа с учебником, взаимопроверка | 11.10 |
| |
| 31 | Решение задач по теме: «Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Наименьший общий знаменатель, сравнение, сложение, вычитание | Уметь: складывать и вычитать дроби с разными знаменателями, используя соответствующее правило
| Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 13.10 |
| |
| 32 | Решение задач по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Свойства сложения и вычитания | Знать: свойства сложения и вычитания | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 14.10 |
| |
| 33 | Самостоятельная работа по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | 1 | проверка знаний и умений | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
| Знать: свойства сложения и вычитания, правило сложения дробей с разными знаменателями Уметь: находить значения выражений | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 15.10 |
| |
| 34 | Решение задач по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
| Уметь: находить значения выражений | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 17.10 |
| |
| 35 | Контрольная работа №2 по теме: «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями». | 1 | Контроль, оценка знаний | Сокращение дробей. Сравнение, сложение, вычитание дробей с разными знаменателями | Уметь: сокращать дроби; сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями; применять изученные правила для решения текстовых задач | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №2 | 18.10 |
| |
| 36 | Сложение смешанных чисел | 1 | комбинированный | Смешанные числа, неправильная дробь | Знать: правило сложения смешанных чисел Уметь: применять правило сложения смешанных чисел
| Работа с учебником, взаимопроверка | 20.10 |
| |
| 37 | Вычитание смешанных чисел | 1 | комбинированный | Смешанные числа, целая и дробная части, свойства вычитания | Знать: правило вычитания смешанных чисел Уметь: применять правило вычитания смешанных чисел
| Работа с учебником, взаимопроверка | 21.10 |
| |
| 38 | Решение задач по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Переместитель-ное и сочетательное свойство сложения, вычитания | Знать: переместительное и сочетательное свойство сложения, вычитания | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 22.10 |
| |
| 39 | Самостоятельная работа по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел» | 1 | проверка знаний и умений | Сложение и вычитание смешанных чисел
| Уметь: применять правило сложения вычитания смешанных чисел
| Работа по карточкам, индивидуальное решение | 24.10 |
| |
| 40 | Решение задач по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Свойства сложения и вычитания | Уметь складывать и вычитать смешанные числа, применяя из- вестные свойства сложения и вычитания; решать уравнения, содержащие смешанные числа | Взаимопроверка | 25.10 |
| |
| 41 | Решение задач по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сложение и вычитание смешанных чисел при решении текстовых задач
| Уметь: складывать и вычитать смешанные числа; решать текстовые задачи и уравнения с использованием изученных правил | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 27.10 |
| |
| 42 | Контрольная работа № 3по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел» | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний | Сложение и вычитание смешанных чисел
| Уметь: складывать и вычитать смешанные числа; решать текстовые задачи и уравнения с использованием изученных правил | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №3 | 28.10 |
| |
| 43 | Решение задач по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сложение и вычитание смешанных чисел
| Знать: правила сложения и вычитания Уметь: применять их при решении различного типа задач | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 29.10 |
| |
|
|
|
| |||||||
| 44 | Умножение дробей | 1 | комбинированный | Умножение дроби на натуральное число. Умножение обыкновенных дробей | Знать: правило умножения дроби на натуральное число, дроби на дробь Уметь: применять их при вычислениях | Работа с учебником, взаимопроверка | 8.11 |
| |
| 45 | Умножение смешанных чисел | 1 | комбинированный | Умножение смешанных чисел | Знать: правило умножения смешанных чисел Уметь: применять его при вычислениях | Работа с учебником, взаимопроверка | 9.11 |
| |
| 46 | Свойства умножения дробей. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Свойства умножения дробей | Знать: свойства умножения дробей Уметь: применять свойства умножения дробей | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 11.11 |
| |
| 47 | Самостоятельная работа по теме: «Умножение дробей». | 1 | проверка знаний и умений | Правила умно- жения дробей, свойства умножения | Знать: правила умножения дробей, уметь ими пользоваться, находить значение выражения, используя свойства умножения
| Работа по карточкам, Индивидуальное решение | 12.11 |
| |
| 48 | Нахождение дроби от числа | 1 | комбинированный | Нахождение дро- би от числа | Знать: правило вычитания смешанных чисел Уметь: применять правило вычитания смешанных чисел
| Работа с учебником, взаимопроверка | 14.11 |
| |
| 49 | Решение задач по теме «Нахождение дроби от числа». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Нахождение дро- би от числа | Уметь: решать задачи | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 15.11 |
| |
| 50 | Решение задач по теме «Нахождение дроби от числа». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Нахождение дро- би от числа | Уметь: решать задачи | Взаимопроверка | 16.11 |
| |
| 51 | Самостоятельная работа по теме: «Нахождение дроби от числа». | 1 | проверка знаний и умений | Нахождение дро- би от числа | Знать: правило нахождения дроби от числа Уметь: решать задачи | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 18.11 |
| |
| 52 | Применение распределительного свойства умножения | 1 | комбинированный | Распределитель-ное свойство умножения | Знать: распределительное свойство умножения Уметь: применять его при умножении | Работа с учебником, взаимопроверка | 19.11 |
| |
| 53 | Решение задач по теме «Применение распределительного свойства умножения». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Распределитель- ное свойство ум- ножения относи- тельно сложения и вычитания, смешанное число | Знать: правило умножения смешанного числа на натуральное число Уметь: его применять при умножении смешанного числа на натуральное число | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 21.11 |
| |
| 54 | Решение задач по теме «Применение распределительного свойства умножения». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Распределитель- ное свойство ум- ножения относи- тельно сложения и вычитания | Знать: правило умножения смешанного числа на натуральное число | Индивидуальное решение | 22.11 |
| |
| 55 | Решение задач по теме: «Умножение дробей». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Правила умножения дробей, нахождение дроби от числа, распределительное свойство умножения | Знать: указанные правила, уметь применять их при нахождении значений выражений, упрощении выражений, решении текстовых задач | Взаимопроверка | 23.11 |
| |
| 56 | Контрольная работа № 4 по теме: «Умножение дробей и нахождение дроби от числа». | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний | Правила умножения дробей, нахождение дроби от числа, распределительное свойство умножения | Уметь: выполнять умножение дробей, находить значение выражения с применением распределительного свойства умножения, решать текстовые задачи с применением изученных правил | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №4 | 25.11 |
| |
| 57 | Взаимно обратные числа | 1 | комбинированный | Взаимно обратные числа | Знать: определение взаимно обратных чисел
| Работа с учебником, взаимопроверка | 26.11 |
| |
| 58 | Решение задач по теме: «Взаимно обратные числа». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний |
| Знать: определение взаимно обратных чисел; Уметь: находить число, обратное дроби, натуральному числу, смешанному числу | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 28.11 |
| |
| 59 | Деление дробей | 1 | комбинированный | Правильные и неправильные дроби, смешанные числа, умножение дробей, число, обратное данному. Деление дробей | Знать: правило деления дроби на дробь | Работа с учебником, взаимопроверка | 29.11 |
| |
| 60 | Решение задач по теме: «Деление дробей». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Деление дробей, деление смешан-ных чисел
| Знать: правило деления дроби на дробь, правило деления смешанных чисел
| Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 30.11 |
| |
| 61 | Решение задач по теме: «Деление дробей». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Деление дробей | Знать: правило деления дробей Уметь: применять его при вычислениях | Индивидуальное решение | 2.12 |
| |
| 62 | Самостоятельная работа по теме: «Деление дробей». | 1 | проверка знаний и умений | Деление дробей | Знать: правило деления дроби на дробь Уметь: применять его при решении уравнений | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 3.12 |
| |
| 63 | Решение задач по теме: «Деление дробей». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Взаимно обратные числа. Деление дробей | Знать: правило деления дробей Уметь: применять его при решении текстовых задач | Фронтальный опрос | 5.12 |
| |
| 64 | Контрольная работа № 5 по теме: «Деление дробей». | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний | Взаимно обратные числа. Деление дробей | Уметь: находить число, обратное данному; выполнять деление дробей; находить значение выражений, содержащих различные действия с обыкновенными дробями; применять правило деления дробей при решении текстовых задач и решении уравнений | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №5 | 6.12 |
| |
| 65 | Нахождение числа по его дроби | 1 | комбинированный | Правило нахождения числа по его дроби | Знать: правило нахождения числа по его дроби Уметь: применять правило при решении задач | Работа с учебником, взаимопроверка | 7.12 |
| |
| 66 | Решение задач по теме: «Нахождение числа по его дроби». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Деление на дробь. Нахождение чис-ла по его дроби | Уметь: применять правило нахождения числа по его дроби | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 9.12 |
| |
| 67 | Решение задач по теме: «Нахождение числа по его дроби». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Нахождение чис-ла по его дроби | Уметь: применять правило нахождения числа по его дроби при решении текстовых задач | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 10.12 |
| |
| 68 | Самостоятельная работа по теме: «Нахождение числа по его дроби». | 1 | проверка знаний и умений | Нахождение чис-ла по его дроби | Уметь: применять правило нахождения числа по его дроби
| Работа по карточкам, индивидуальное решение | 12.12 |
| |
| 69 | Решение задач по теме: «Нахождение числа по его дроби». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Нахождение чис-ла по его дроби | Уметь: применять правило нахождения числа по его дро-би при решении текстовых задач | Фронтальный опрос | 13.12 |
| |
| 70 | Дробные выражения | 1 | комбинированный | Частное выражений. Дробные выражения. Числитель дробного выражения. Знаменатель дробного выражения | Знать: определения дробного выражения, числителя и знаменателя дробного выражения. Уметь: находить значение дробного выражения
| Работа с учебником, взаимопроверка | 14.12 |
| |
| 71 | Решение задач по теме: «Дробные выражения». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Дробное выражение, | Уметь: находить значение дробного выражения | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 16.12 |
| |
| 72 | Решение задач по теме: «Дробные выражения». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Числовые и буквенные выражения | Уметь: находить значение дробного выражения
| Индивидуальное решение, взаимопроверка | 17.12 |
| |
| 73 | Решение задач по теме: «Нахождение числа по его дроби и дробные выражения». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Деление дробей. Нахождение числа по дроби и дроби от числа, дробные выражения | Применять все знания о действиях с обыкновенными дробями при выполнении различных заданий | Фронтальный опрос | 19.12 |
| |
| 74 | Контрольная работа № 6 по теме: «Нахождение числа по его дроби и дробные выражения». | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний | Деление дробей. Нахождение числа по дроби и дроби от числа, дробные выражения | Уметь: находить значение дробных выражений; находить дробь от числа и число по значению его дроби, решать уравнения с использованием правила деления дробей
| Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №6 | 20.12 |
| |
|
|
|
| |||||||
| 75 | Отношения | 1 | комбинированный | Отношение двух чисел. Что показывает отношение двух чисел. | Знать: определение отношения двух чисел, что показывает отношение двух чисел и отношение двух величин. Уметь: находить отношение чисел, решать текстовые задачи на отношение величин | Работа с учебником, взаимопроверка | 21.12 | ||
| 76 | Решение задач по теме: «Отношения». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Единицы измерения, частное | Знать: понятие отношения, Уметь: записывать отношения, решать задачи на проценты | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 23.12 | ||
| 77 | Решение задач по теме: «Отношения». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Отношение двух величин. Взаимно обратные отношения | Уметь: записывать отношения, решать задачи на проценты, находить какую часть одно число составляет от другого | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 24.12 | ||
| 78 | Пропорции | 1 | комбинированный | Пропорция. Верная пропорция. Крайние и средние члены пропорции | Знать: определение пропорции, название ее членов, основное свойство пропорции. | Работа с учебником, взаимопроверка | 26.12 | ||
| 79 | Решение задач по теме: «Пропорции». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Основное свойство пропорции | Уметь: находить неизвестные члены пропорции, перестав-лять члены пропорции местами, решать задачи | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 27.12 | ||
| 80 | Решение задач по теме: «Пропорции». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Основное свойство пропорции | Используя основное свойство пропорции, уметь из данной пропорции составлять новые пропорции, находить неизвестный член пропорции, решать уравнения. | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 28.12 | ||
| 81 | Самостоятельная работа по теме: «Пропорции». | 1 | проверка знаний и умений | Основное свойство пропорции | Уметь: решать задачи с помощью пропорции на проценты | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 13.01 | ||
| 82 | Прямая и обратная пропорциональные зависимости | 1 | комбинированный | Прямо пропор-циональные величины
| Знать: какие величины называ-ются прямо пропорциональ-ными. Уметь: решать задачи с прямо пропорциональными величии-нами с помощью пропорции | Работа с учебником, взаимопроверка | 14.01 | ||
| 83 | Решение задач по теме: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости» | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Обратно пропор-циональные величины
| Знать: какие величины называ-ются обратно пропорциональ-ными. Уметь: решать задачи с обратно пропорциональными величина-ми с помощью пропорции | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 16.01 | ||
| 84 | Решение задач по теме: « Отношения и пропорции» | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Отношения. Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости | Знать: основные понятия Уметь: решать задачи составлением пропорции | Фронтальный опрос | 17.01 | ||
| 85 | Контрольная работа № 7 по теме: «Отношения и пропорции». | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний | Отношения. Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости | Уметь находить неизвестный член пропорции; находить отношение части величины к самой величине и отношения частей величины; решать задачи на проценты с помощью пропорции | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №7 | 18.01 | ||
| 86 | Масштаб | 1 | комбинированный | Масштаб карты. Прямо пропорциональные величины | Знать: определение масштаба Уметь: находить расстояние по карте, чертить карту в заданном масштабе | Работа с учебником, взаимопроверка | 20.01 | ||
| 87 | Длина окружности и площадь круга | 1 | комбинированный | Окружность. Радиус окружности. Диаметр окружности. Длина окружности. Число | Знать: формулы для нахож-дения длины окружности и площади круга, чему равно число Понимать, в чем отличие круга от окружности. | Работа с учебником, взаимопроверка | 21.01 | ||
| 88 | Решение задач по теме: « Длина окружности и площадь круга». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Длина окруж-ности, площадь круга | Уметь решать задачи с применением изученных формул | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 23.01 | ||
| 89 | Самостоятельная работа по теме: «Длина окружности и площадь круга». | 1 | проверка знаний и умений | Длина окруж-ности, площадь круга | Уметь: применять формулы при решении задач | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 24.01 | ||
| 90 | Шар | 1 | комбинированный | Шар. Радиус шара. Диаметр шара. Сфера | Иметь представление об эле-ментах шара. Понимать, в чём отличие шара от сферы Уметь: вычислять диаметр и радиус шара | Работа с учебником, взаимопроверка | 25.01 | ||
| 91 | Решение задач по теме: « Длина окружности и площадь круга. Шар». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Масштаб. Длина окружности, площадь круга | Уметь: решать задачи на масштаб, находить длину окружности и площадь круга | Фронтальный опрос | 27.01 | ||
| 92 | Контрольная работа № 8 по теме: « Длина окружности и площадь круга» | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний | Масштаб. Длина окружности, площадь круга | Уметь: находить масштаб карты, расстояние на карте, расстояние на местности; распознавать прямую и обратную пропорциональные зависимости при решении текстовых задач; применять формулы площади круга и длины окружности при решении задач | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №8 | 28.01 | ||
|
|
|
| |||||||
| 93 | Координаты на прямой | 1 | комбинированный | Положительные числа. Отрицательные числа. Координатная прямая. Координата точки. Начало отсчета | Знать: определения положи-тельных и отрицательных чисел; координатной прямой, координаты точки. Уметь: определять координаты точек на числовой прямой и изображать точки на прямой с заданными координатами | Работа с учебником, взаимопроверка | 30.01 | ||
| 94 | Решение задач по теме: «Координаты на прямой» | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Положительные и отрицательные числа, коорди-натная прямая, координата точки | Знать: основные понятия Уметь: определять координату точки | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 31.01 | ||
| 95 | Самостоятельная работа по теме: «Координаты на прямой» | 1 | проверка знаний и умений | Координатная прямая, координата точки | Уметь: определять координату точки, отмечать точку с заданной координатой | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 1.02 | ||
| 96 | Противоположные числа | 1 | комбинированный | Противоположные числа. Целые числа | Знать: определения противоположных чисел, целых чисел. Уметь: находить число, противоположное данному | Работа с учебником, взаимопроверка | 3.02 | ||
| 97 | Решение задач по теме: «Противопо-ложные числа». | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Противоположные числа. | Знать: основные понятия Уметь: находить противоположные числа | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 4.02 | ||
| 98 | Модуль числа | 1 | комбинированный | Модуль числа, обозначение | Знать: определение и обозначение модуля числа. Находить: модули чисел; значе-ния выражений, содержащих модули чисел; числа, имеющие одинаковый модуль | Работа с учебником, взаимопроверка | 6.02 | ||
| 99 | Решение задач по теме: «Модуль числа» | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Модуль числа | Знать: основные понятия Уметь: вычислять значения выражений, содержащих модули | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 7.02 | ||
| 100 | Сравнение чисел | 1 | комбинированный | Правила сравнения чисел с помощью координатной прямой и с помощью модулей чисел | Знать: правила сравнения чисел. Уметь сравнивать числа и записывать результат в виде неравенства | Работа с учебником, взаимопроверка | 8.02
| ||
| 101 | Решение задач по теме: «Сравнение чисел» | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сравнение положительных и отрицательных чисел | Уметь: применять правила при сравнении чисел | Индивидуаль-ный опрос, взаимопроверка | 10.02 | ||
| 102 | Самостоятельная работа по теме: «Сравнение чисел». | 1 | проверка знаний и умений | Сравнение положительных и отрицательных чисел | Уметь: сравнивать числа и записывать результат в виде неравенства | Работа по карточкам, индивидуальное решение | 11.02 | ||
| 103 | Изменение величин | 1 | комбинированный | Увеличение и уменьшение величин. Перемещение | Знать: каким числом выражается увеличение и уменьшение величин Уметь: по числу определять изменение величины | Работа с учебником, взаимопроверка | 13.02 | ||
| 104 | Решение задач по теме: «Положитель-ные и отрицательные числа» | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Координатная прямая. Положительные и отрицательные числа. Модуль числа. Противоположные числа. Сравнение чисел. Изменение величин | Уметь: определять изменение величины по ее начальному и конечному значениям и по заданному | Фронтальный опрос | 14.02 | ||
| 105 | Контрольная работа № 9 по теме: «Положи-тельные и отрица-тельные числа» | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний | Координатная прямая. Положительные и отрицательные числа. Модуль числа. Противоположные числа. Сравнение чисел. Изменение величин | Уметь: отмечать на координат-ной прямой точки с заданными координатами; распознавать точки с противоположными координатами; перемещать точки на прямой в указанном направлении и находить коор-динаты полученных точек; сравнивать числа; находить значение выражений, содержащих модули | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №9 | 15.02 | ||
| 106 | Сложение чисел с помощью координатной прямой |
|
|
|
|
| 17.02 | ||
| 107 | Решение задач по теме: «Сложение чисел с помощью координатной прямой» |
|
|
|
|
| 18.02 | ||
| 108 | Сложение отрицательных чисел |
|
|
|
|
| 20.02 | ||
| 109 | Решение задач по теме: «Сложение отрицательных чисел» |
|
|
|
|
| 21.02 | ||
| 110 | Сложение чисел с разными знаками |
|
|
|
|
| 22.02 | ||
| 111 | Решение задач по теме «Сложение чисел с разными знаками». |
|
|
|
|
| 24.02 | ||
| 112 | Самостоятельная работа по теме: «Сложение чисел с разными знаками». |
|
|
|
|
| 25.02 | ||
| 113 | Вычитание чисел с разными знаками |
|
|
|
|
| 27.02 | ||
| 114 | Решение задач по теме «Вычитание чисел с разными знаками» |
|
|
|
|
| 28.02 | ||
| 115 | Самостоятельная работа по теме: «Вычитание чисел с разными знаками». |
|
|
|
|
| 29.02 | ||
| 116 | Контрольная работа № 10 по теме: «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел» |
|
|
|
|
| 2.03 | ||
| 117 | Умножение положительных и отрицательных чисел. |
|
|
|
|
| 3.03 | ||
| 118 | Решение задач по теме: «Умножение положительных и отрицательных чисел». |
|
|
|
|
| 5.03 | ||
| 119 | Самостоятельная работа по теме: «Умножение положительных и отрицательных чисел». |
|
|
|
|
| 6.03 | ||
| 120 | Деление положительных и отрицательных чисел. |
|
|
|
|
| 7.03 | ||
| 121 | Решение задач по теме: «Деление положительных и отрицательных чисел». |
|
|
|
|
| 9.03 | ||
| 122 | Самостоятельная работа по теме: « Деление положитель- ных и отрицательных чисел». |
|
|
|
|
| 10.03 | ||
| 123 | Рациональные числа |
|
|
|
|
| 12.03 | ||
| 124 | Решение задач по теме: «Рациональные числа». |
|
|
|
|
| 13.03 | ||
| 125 | Свойства действий с рациональными числами |
|
|
|
|
| 14.03 | ||
| 126 | Решение задач по теме: «Свойства действий с рациональными числами» |
|
|
|
|
| 16.03 | ||
| 127 | Контрольная работа № 11 «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. |
|
|
|
|
| 17.03 | ||
| 128 | Раскрытие скобок |
|
|
|
|
| 19.03 | ||
| 129 | Решение задач по теме: «Раскрытие скобок». |
|
|
|
|
| 20.03 | ||
| 130 | Самостоятельная работа по теме: «Раскрытие скобок». |
|
|
|
|
| 21.03 | ||
| 131 | Коэффициент |
|
|
|
|
| 23.03 | ||
| 132 | Решение задач по теме «Коэффициент». |
|
|
|
|
| 24.03 | ||
| 133 | Подобные слагаемые |
|
|
|
|
| 3.04 | ||
| 134 | Решение задач по теме: «Подобные слагаемые». |
|
|
|
|
| 4.04 | ||
| 135 | Решение задач по теме: «Подобные слагаемые. Раскрытие скобок». |
|
|
|
|
| 6.04 | ||
| 136 | Контрольная работа № 12 по теме: «Подобные слагаемые. Раскрытие скобок» |
|
|
|
|
| 7.04 | ||
| 137 | Решение уравнений |
|
|
|
|
| 9.04 | ||
| 138 | Решение уравнений |
|
|
|
|
| 10.04 | ||
| 139 | Самостоятельная работа по теме: «Решение уравнений» |
|
|
|
|
| 11.04 | ||
| 140 | Решение задач с помощью уравнений. |
|
|
|
|
| 13.04 | ||
| 141 | Решение уравнений с модулем. |
|
|
|
|
| 14.04 | ||
| 142 | Решение уравнений |
|
|
|
|
| 16.04 | ||
| 143 | Контрольная работа № 13 по теме: «Решение уравнений». |
|
|
|
|
| 17.04 | ||
| 144 | Перпендикулярные прямые |
|
|
|
|
| 18.04 | ||
| 145 | Решение задач по теме: «Перпендикулярные прямые» |
|
|
|
|
| 20.04 | ||
| 146 | Параллельные прямые |
|
|
|
|
| 21.04 | ||
| 147 | Решение задач по теме: «Параллельные прямые» |
|
|
|
|
|
| ||
| 148 | Координатная плоскость |
|
|
|
|
| 23.04 | ||
| 149 | Решение задач по теме: «Координатная плоскость» |
|
|
|
|
| 24.04 | ||
| 150 | Координатная плоскость |
|
|
|
|
| 25.04 | ||
| 151 | Самостоятельная работа по теме: «Координатная плоскость». |
|
|
|
|
| 27.04 | ||
| 152 | Столбчатые диаграммы |
|
|
|
|
| 28.04 | ||
| 153 | Графики |
|
|
|
|
| 30.04 | ||
| 154 | Решение задач по теме: «Графики» |
|
|
|
|
| 2.05 | ||
| 155 | Решение задач по теме: «Координаты на плоскости» |
|
|
|
|
| 4.05 | ||
| 156 | Контрольная работа № 14 по теме: «Координаты на плоскости». |
|
|
|
|
| 5.05 | ||
| 157 | Представление данных в виде таблиц, графиков. | 1 | комбинированный |
| Знать: представление данных в виде таблиц Уметь: представлять данные в виде таблиц, графиков | Работа с учебником, взаимопроверка | 7.05 | ||
| 158 | Множество. Подмножество. Объединение и пересечение множеств. | 1 | комбинированный | Множество. Подмножество. Объединение и пересечение множеств. | Знать: понятие множество и подмножество Уметь: выполнять объединение и пересечение множеств | Работа с учебником, взаимопроверка | 8.05 | ||
| 159 | Иллюстрация отношений между множествами с помощью диаграмм Эйлера-Венна. | 1 | комбинированный | Иллюстрация отношений между множествами с помощью диаграмм Эйлера-Венна. | Знать: понятие множество и подмножество Уметь: иллюстрировать отношений между множествами с помощью диаграмм Эйлера-Венна. | Работа с учебником, взаимопроверка | 11.05 | ||
| 160 | Комбинаторные правила суммы и произведения. | 1 | комбинированный | Комбинаторные правила суммы и произведения. | Знать: комбинаторные правила суммы и произведения. Уметь: применять правила суммы и произведения | Работа с учебником, взаимопроверка | 12.05 | ||
| 161 | Решение комбинаторных задач перебором вариантов (нахождение числа сочетаний). | 1 | комбинированный | Перебор вариантов(нахождение числа сочетаний) | Знать: нахождение числа сочетаний Уметь: решать комбинаторные задачи перебором вариантов
| Работа с учебником, взаимопроверка | 14.05 | ||
| 162 | Решение комбинаторных задач на нахождение перестановок, размещений. | 1 | комбинированный | Нахождение перестановок, размещений | Знать: понятие перестановки, размещения Уметь: решать комбинаторные задачи на нахождение перестановок, размещений. | Работа с учебником, взаимопроверка | 15.05 | ||
| 163 | Вероятность случайных событий. Виды событий и действия с ними.
| 1 | комбинированный | Вероятность случайных событий. Виды событий и действия с ними.
| Знать: вероятность случайных событий Уметь: выполнять действия с событиями | Работа с учебником, взаимопроверка | 16.05 | ||
| 164 | Частота и вероятность случайных событий. | 1 | комбинированный | Частота и вероятность случайных событий. | Знать: частоту и вероятность случайных событий Уметь: вычислять частоту и вероятность случайных событий | Работа с учебником, взаимопроверка | 18.05 | ||
| 165 | Сбор информации с помощью компьютерных программ. | 1 | комбинированный | Сбор информации с помощью компьютерных программ. | Знать: компьютерную программу Уметь: собирать информацию с помощью компьютерных программ | Работа с учебником, взаимопроверка | 19.05 | ||
| 166 | Сокращение дробей. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сокращение дробей | Знать: осн. св-во дроби, определение сократимых и несократимых дробей | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 21.05 | ||
| 167 | Сложение и вычитание смешанных чисел. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сложение и вычитание смешанных чисел. | Знать: правило вычитания и сложения смешанных чисел Уметь: применять правило сложения и вычитания смешанных чисел
| Индивидуальное решение, взаимопроверка | 22.05 | ||
| 168 | Нахождение дроби от числа и нахождение числа по его дроби. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Нахождение дроби от числа и нахождение числа по его дроби. | Знать: правило нахождения дроби от числа, числа по его дроби Уметь: находить дробь от числа, число по его дроби | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 23.05 | ||
| 169 | Задачи на проценты. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Задачи на проценты. | Уметь: решать задачи на проценты. | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 25.05 | ||
| 170 | Решение задач с помощью уравнений. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Решение задач с помощью уравнений. | Уметь: решать задачи с помощью уравнений | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 26.05 | ||
| 171 | Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел. | Знать: правило сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел Уметь: выполнять сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
| Индивидуальное решение, взаимопроверка | 28.05 | ||
| 172 | Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Умножение и деление положительных и отрицательных чисел | Знать: правило умножения и деления положительных и отрицательных чисел Уметь: выполнять умножение и деление положительных и отрицательных чисел | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 29.05 | ||
| 173 | Раскрытие скобок. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний | Раскрытие скобок. | Уметь: раскрывать скобки | Индивидуальное решение, взаимопроверка | 30.05 | ||
| 174 | Итоговая контрольная работа №15. | 1 | Контроль, оценка, коррекция знаний |
| Уметь: применять все правила, пройденные в 6 классе | Работа по карточкам, индивидуальное решение, к/р №15 |
| ||
| 175 | Анализ контрольной работы. | 1 | обобщение и систематиза-ция знаний |
|
| Анализ контрольной работы |
| ||
-80%