Календарно-тематическое планирование по алгебре для профильного выпускного класса.
Планирование рассчитано на 170 часов в неделю.
Календарно-тематическое планирование по алгебре для профильного выпускного класса.
Планирование рассчитано на 170 часов в неделю.
Рассмотрено: Согласовано: Утверждаю:
на заседании ШМО с зам.директора директор школы
_________________ _______________ ______ Е.А.Антипина
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Предмет_____Алгебра______________________________________
Класс______________11_____________________________________
Учитель______Андронова Марина Юрьевна
Количество часов в неделю__________5_______________________
Всего за год ________170_______________________
Контрольных работ__________14_____________________________
Административных___________3_____________________________
Тестов ___________9_____________________________
Проверочных и самостоятельных_____16______________________
Практических _____________________________________________
Лабораторных______________________________________________
Планирование составлено на основе (программа, название, автор, год издания, издание) Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5-11 классы.Г.М.Кузнецова, Н.Г.Миндюк 2002 г Дрофа
Методическое обеспечение (учебник, название, автор, издание, год издания) Н.Я. Виленкин, О.С. Ивашев-Мусатов, С.И. Шварцбурд «Алгебра и математический анализ», Мнемозина, 2005 год
| Содержание материала | Кол-во часов | Должны знать | Должны уметь | Вид контроля | Сроки к/р | Оборудование | Отметка о ЦОР |
1 четверть 45 часов | ||||||||
Повторение(10) | ||||||||
| Степени и корни | 2 | Формулы | Вычислять степени и корни, преобразование выражений |
|
|
|
|
| Тригонометрические функции | 2 | Формулы | Решать уравнения, неравенства, выполнять преобразование выражений. |
|
|
|
|
| Графики функций | 2 | Элементарные графики | Выполнять преобразование графиков, читать свойства |
|
|
|
|
| Производная и её применение | 2 | Все формулы и свойства | Выполнять задания по данной теме |
|
|
|
|
| Административная контрольная работа( тест) | 2 | Материал 10 класса | Выполнять все задания контрольной работы, используя изученные методы | к/р | 15-16 сен |
|
|
Глава VII Интеграл и дифференциальные уравнения (30) | ||||||||
§1 | Неопределённый интеграл |
|
|
|
|
|
|
|
1,2 | Введение, первообразная. | 1 | Определения, теорему | Находить и вычислять интегралы |
|
|
|
|
3 | Непосредственное интегрирование | 1 | Таблицу интегралов | Вычислять интегралы | с/р1 |
|
|
|
4 | Замена переменной | 2 | Теорему | Вычислять интегралы с помощью замены переменной | тест |
|
| |
§2 | Дифференциальные уравнения |
|
|
|
|
|
|
|
1,2 | Решение дифференциальных уравнений | 1 | Определения | Проверять, что функция является решением диф. уравнения |
|
|
|
|
3 | Уравнения с разделяющимися переменными | 1 | теорему | Уметь решать диф. Уравнения |
|
|
|
|
4 | Составление дифференциальных уравнений | 1 | Как составить уравнение по условию задачи | Составлять уравнения по условию задачи |
|
|
|
|
| Контрольная работа № 1 | 1 |
|
| к/р |
|
|
|
§3 | Определенный интеграл |
|
|
|
|
|
|
|
1 | Площадь плоских фигур | 2 | 4 Аксиомы ,определение, теорему | Находить площадь фигур |
|
|
|
|
2 | Площадь криволинейной трапеции | 2 | Теорему | Находить площади криволинейных трапеций |
|
|
|
|
3 | Теореме Ньютона -Лейбница | 2 | Теоремы | Находить площадь фигуры ограниченной линиями |
|
|
| |
4 | Физические и геометрические задачи, приводящие к понятию определённого интеграла | 4 | Алгоритм вычисления интеграла по формулу | Вычислять интегралы по формуле | тест |
|
|
|
5 | Вычисление геометрических и физических величин с помощью определённого интеграла | 2 | Алгоритм вычисления геометрических и физических величин | Находить объёмы тел с помощью интеграла | с/р2 |
|
|
|
6 | Свойства определённого интеграла | 2 | Свойства | Применять их при решении задач |
|
|
|
|
7 | Оценка значения определённого интеграла | 2 | Теорему и следствия из неё | Находить оценки для интегралов |
|
|
|
|
| Контрольная работа № 2 | 2 |
|
|
|
|
|
|
| Административная контрольная работа(тест) | 4 | Всё изученное в I полугодии | Уметь применять все знания на практике | Тест за I | 25-28д |
|
|
Глава VIII Показательная, логарифмическая и степенная функции(40) | ||||||||
§1 | Показательная функция и её свойства |
|
|
|
|
|
|
|
1-2 | Обобщение понятия степени | 1 | Свойства степени | Сравнивать , определять знак выражения | с/р3 |
|
|
|
3 | Определение функции lnx, её свойства и график | 2 | Определение и свойства | Стоить график данной функции |
|
|
|
|
4 | Логарифмическая функция и степень с любым показателем | 2 | Определение и свойства | Вычислять, сравнивать, стоить график, логарифмировать, находить значение выражений | с/р4 |
|
| |
2 четверть 35 часов | ||||||||
5 | Показательная функция, её свойства и график | 1 | Определение и свойства | Строить графики, упрощать выражения, вычислять пределы |
|
|
| |
§2 | Показательные и логарифмические уравнения неравенства |
|
|
|
|
|
|
|
1 | Простейшие показательные уравнения и неравенства | 1 | Определение | Решать уравнения и неравенства |
|
|
| |
2 | Решение показательных уравнений и неравенств | 4 | Теорему | Решать уравнения и неравенства |
|
|
| |
| Контрольная работа № 3 | 1 |
|
|
|
|
|
|
3 | Простейшие логарифмические уравнения и неравенства | 1 | Определение | Решать уравнения и неравенства |
|
|
| |
4 | Решение логарифмических уравнений и неравенств | 3 | Теоремы | Решать уравнения и неравенства | с/р5 тест |
|
| |
| Контрольная работа № 4 | 1 |
|
|
|
|
|
|
§3 | Дифференцирование и интегрирование показательной и логарифмической функций |
|
|
|
|
|
|
|
1 | Логарифмическое дифференцирование | 1 | Производную логарифмической функции | Находить производную, экстремумы, интеграл |
|
|
|
|
2 | Дифференцирование показательной функции | 1 | Производную показательной функции | Находить производную, экстремумы, интеграл |
|
|
|
|
4 | Некоторые пределы, связанные с числом е | 1 | Формулы | Вычислять пределы |
|
|
|
|
5 | Некоторые неравенства для показательной функции | 1 | Виды неравенств | Доказывать неравенства |
|
|
|
|
6 | Некоторые неравенства для логарифмической функции | 2 | Виды неравенств | Вычислять с точностью |
|
|
|
|
§4 | Степенная функция. Иррациональные выражения, уравнения и неравенства |
|
|
|
|
|
|
|
1 | Степенная функция с произвольным показателем | 1 | Свойства показательной и логарифмической функций | Строить схематически графики |
|
|
|
|
2 | Некоторые тождества для степенной функции | 1 | 2 тождества | Строить графики, вычислять пределы |
|
|
|
|
3 | Сравнение роста степенной, показательной и логарифмической функций | 1 | Определение, теорему | Вычислять пределы, строить графики функции | с/р6 |
|
|
|
4 | Алгебраические выражения | 1 | Определение | Находить область существования выражения |
|
|
|
|
5 | Упрощение иррациональных выражений | 2 | Основные приемы при упрощении | Упрощать выражения |
|
|
|
|
6 | Уничтожение иррациональности в знаменателе или в числителе | 2 | Определение | Уничтожать иррациональность в знаменателе | с/р7 тест |
|
|
|
7 | Иррациональные уравнения | 2 | Определение , теоремы, методы | Решать уравнения |
|
|
| |
8 | Иррациональные неравенства | 2 | Методы решения | Решать неравенства | тест |
|
| |
| Контрольная работа № 5 | 1 |
|
|
|
|
|
|
§6 | Уравнения и неравенства с параметрами |
|
|
|
|
|
|
|
1 | Рациональные уравнения и неравенства с параметрами | 2 | Что значит решить уравнение с параметром | Находить решения |
|
|
|
|
2-3 | Иррациональные уравнения и неравенства с параметрами Трансцендентные уравнения и неравенства с параметрами | 2 | Примеры решения | Находить значение параметра |
|
|
|
|
3 четверть 50 часов | ||||||||
Глава IX Многочлены от нескольких переменных. Системы уравнений и неравенств(30) | ||||||||
§1 | Многочлены от нескольких переменных |
|
|
|
|
|
|
|
1 | Стандартный вид многочлена от нескольких переменных | 1 | Определение 1,2, теорему | Доказывать тождества |
|
|
|
|
2 | Симметрические многочлены | 1 | Определение, теоремы 1,2 | Находить корни многочлена |
|
|
|
|
3 | Доказательство неравенств с несколькими переменными | 1 | Алгоритм доказательства | Доказывать неравенства |
|
|
|
|
§2 | Системы уравнений и неравенств |
|
|
|
|
|
|
|
1 | Геометрический смысл одного уравнения с двумя переменными | 1 | Уравнения линий | Находить линии заданные уравнением |
|
|
|
|
2 | Системы и совокупности уравнений | 2 | Определение системы и совокупности | Решать системы и совокупности |
|
|
|
|
3 | Равносильные системы уравнений | 1 | Определение ,теорему | Определять равносильны ли уравнения |
|
|
|
|
4 | Метод исключения | 2 | Определение | Решать системы |
|
|
|
|
5 | Метод алгебраического сложения уравнений | 2 | Теорему, следствие | Решать систему | с/р9 |
|
|
|
6 | Метод замены переменных. Системы симметрических уравнений | 2 | Метод замены | Применять его при решении систем | с/р10 |
|
| |
| Контрольная работа № 6 | 1 |
|
|
|
|
|
|
7 | Графическое решение системы уравнений | 2 | Графический метод | Выполнять решения систем |
|
|
| |
8 | Системы иррациональных, показательных и логарифмических уравнений | 6 | Все методы | Применять при решении | с/р11 |
|
| |
| Контрольная работа № 7 | 2 |
|
|
|
|
|
|
9 | Решение систем тригонометрических уравнений. Решение неравенств с двумя переменными | 4 | Все методы | Решать системы |
|
|
| |
| Контрольная работа № 8 | 2 |
|
|
|
|
|
|
Глава X Комплексные числа и операции над ними(20) | ||||||||
§1 | Комплексные числа в алгебраической форме | 8 | Определения, теоремы, следствия | Выполнять действия над комплексными числами | с/р12 |
|
|
|
| Контрольная работа № 9 | 1 |
|
|
|
|
|
|
§2 | Тригонометрическая форма комплексного числа | 9 | Геометрическое изображение, форму, умножение, возведение в степень и деление. Теорема Муавра. Извлечение корня. | Выполнять все действия с комплексными числами |
|
|
|
|
| Контрольная работа № 10 | 2 |
|
|
|
|
|
|
4 четверть 40 часов | ||||||||
Глава XI Элементы комбинаторики(12) | ||||||||
§1 | Множества, кортежи, отображения | 3 | Определение, разбитие множеств на подмножества | Применять на практике |
|
|
|
|
§2 | Основные элементы комбинаторики | 5 | Правила суммы, произведения | Применять при решении заданий | с/р13 тест |
|
|
|
§3 | Основные формулы комбинаторики | 3 | Размещения , сочетания с повторениями, без повторений | Применять на практике |
|
|
|
|
| Контрольная работа № 11 | 1 |
|
|
|
|
|
|
Глава XII Элементы теории вероятности(16) | ||||||||
§1 | Вычисление вероятностей | 9 | Определение, вероятностное пространство, событий, алгебра событий, теоремы сложений | Применять при решении заданий | с/р14 тест |
|
|
|
§2 | Независимые испытания | 5 | Случайные события, формула умножения, Бернулли | Применять на практике |
|
|
|
|
| Контрольная работа № 12 | 2 |
|
|
|
|
|
|
Повторение(12) | ||||||||
| Решение уравнений | 2 | Все методы | Решать уравнения | с/р15 |
|
| |
| Решение неравенств | 1 | Все методы | Решать неравенства | с/р16 |
|
| |
| Производная . Графики функций | 1 | Всё по этой теме | Выполнять задания |
|
|
| |
| Контрольная работа № 13 | 2 |
|
|
|
|
|
|
| Контрольный тест (репетиционный) | 4 |
|
| тест |
|
|
|
| всего | 170 |
|
|
|
|
|
|
Сводная по четвертям
Четверть | Раздел(тема) | Кол-во часов (по темам) | Всего по четвертям |
1 четверть | Повторение Интеграл и дифференциальные уравнения Показательная, логарифмическая и степенная функции
| 10 30
5 | 45 |
2 четверть | Показательная, логарифмическая и степенная функции | 35 | 35 |
3 четверть | Многочлены от нескольких переменных. Системы уравнений и неравенств Комплексные числа и операции над ними
|
30
20 | 50 |
4 четверть | Элементы комбинаторики Элементы теории вероятности Повторение | 12 16 12 | 40 |