Календарно-тематическое планирование
1 класс
| № п/п | Название раздела | Называние темы урока | Кол-во часов | Дата | Примечание | ||
| план | факт | ||||||
| 1 | Ты учишься изображать (9 ч.) | Изображение всюду вокруг нас. | 1 |
|
|
| |
| 2 | Мастер Изображения учит видеть. | 1 |
|
|
| ||
| 3 | Изображать можно пятном. | 1 |
|
|
| ||
| 4 | Изображать можно в объеме. | 1 |
|
|
| ||
| 5 | Изображать можно в объеме. | 1 |
|
|
| ||
| 6 | Изображать можно линией. | 1 |
|
|
| ||
| 7 | Разноцветные краски. | 1 |
|
|
| ||
| 8 | Изображать можно и то, что невидимо. | 1 |
|
|
| ||
| 9 | Художники и зрители (обобщение темы). | 1 |
|
|
| ||
| 10 | Ты украшаешь (9 ч.) | Мир полон украшений. | 1 |
|
|
| |
| 11 | Цветы. | 1 |
|
|
| ||
| 12 | Красоту можно уметь замечать. | 1 |
|
|
| ||
| 13 | Узоры на крыльях. Ритм пятен. | 1 |
|
|
| ||
| 14 | Красивые рыбы. Монотипия. | 1 |
|
|
| ||
| 15 | Украшения птиц. Объемная аппликация. | 1 |
|
|
| ||
| 16 | Узоры, которые создали люди. | 1 |
|
|
| ||
| 17 | Как украшает себя человек. | 1 |
|
|
| ||
| 18 | Мастер изображения помогает сделать праздник (обобщение темы). | 1 |
|
|
| ||
| 19 | Ты строишь (9 ч.)
| Постройки в нашей жизни. | 1 |
|
|
| |
| 20 | Постройки в нашей жизни. | 1 |
|
|
| ||
| 21 | Дома бывают разные. | 1 |
|
|
| ||
| 22 | Домики, которые построила природа. | 1 |
|
|
| ||
| 23 | Дом снаружи и внутри. | 1 |
|
|
| ||
| 24 | Строим город. | 1 |
|
|
| ||
| 25 | Все имеет свое строение. | 1 |
|
|
| ||
| 26 | Строим вещи. | 1 |
|
|
| ||
| 27 | Город, в котором мы живем (обобщение темы). | 1 |
|
|
| ||
| 28 | Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу (6 ч.)
| Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе. | 1 |
|
|
| |
| 29 | Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе. | 1 |
|
|
| ||
| 30 | Праздник весны. | 1 |
|
|
| ||
| 31 | Сказочная страна. | 1 |
|
|
| ||
| 32 | Времена года. | 1 |
|
|
| ||
| 33 | Здравствуй, лето! Урок любования (обобщение темы). | 1 |
|
|
| ||


КТП по изо 1 класс (14.48 KB)

