КТП по физике (7 класс)

№

п/п

Тема урока

Кол -во

ча­сов

Тип урока

Требования к уровню

подготовки обучающихся

Вид

контроля

Дата проведения

план

факт

корректировка

Раздел Ι. Физика и физические методы изучения природы. Ведение (4 часа)

1

Инструктаж по технике безопасности.

Что изучает физика.

Наблюдения и опыты.

1

Комбинирован-

ный урок

Знать смысл понятий

«вещество», «тело», «явление».

Уметь наблюдать и описывать физические величины

2

Физические величины.

Измерение физических

величин. Точность и

погрешность измерений

1

Комбинирован-

ный урок

Знать смысл понятия «физическая величина».

Уметь приводить примеры физических величин; использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин

Тест

(дать определе-

ние вещества)

3

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа

№ 1 «Определение цены

деления измерительного прибора»

1

Лабораторная работа

Уметь использовать

измерительный цилиндр

для определения объёма жидкости.

Выражать результаты

в СИ.

Лабораторная

работа, правиль-ные прямые измерения, ответ с единицами из-мерения в СИ

4

Физика и техника

1

Комбинирован-

ный урок

Знать о вкладе в изучение физики учёных: М. В.Ломо-носова, К. Э. Циолковского, С. П. Королёва и др.

Ответы на вопросы в ходе урока по материалу § 6

Раздел ΙΙ. Первоначальные сведения вещества (6 часов)

5

Строение вещества. Молекулы.

1

Комбинирован-

ный урок

Знать смысл понятий «гипотеза», «молекула», «вещество»

Уметь описывать свойства газов, жидкостей и твёрдых тел

Фронтальный

опрос, тест.

6

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа №2

«Измерение размеров

малых тел»

1

Лабораторная работа

Уметь проводить измерения

размеров малых тел спосо-бом рядов; записывать результат в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и анализировать полученные результаты

Проверка

лабораторной

работы.

7

Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.

1

Комбинирован-ный урок

Знать смысл понятия «диффузия».

Уметь наблюдать и описывать диффузию в газах, жидкостях и твердых телах

Опорный конспект.

8

Взаимное притяжение и отталкивание молекул.

1

Комбинирован-ный урок

Иметь представление о молекулярном строении вещества, связи между температурой тела и скоростью движения молекул

Фронтальный опрос.

9

Три состояния вещества. Различиие в молекулярном строении.

1

Комбинирован-ный урок

Уметь приводить примеры, наблюдать и описывать физические явления.

Знать основные свойства вещества ( жидкое, твёрдое, газообразное)

Физический диктант. Опорный конспект.

10

Зачёт по теме «Первоначальные сведения строения вещества».

1

Комбинирован-ный урок

Знать смысл понятий «гипотеза», «модель»

Уметь объяснять примеры проявления диффузии

Составление классификацион-ной таб­лицы «Строе­ние вещества».

Раздел ΙΙΙ. Взаимодействие тел (20 часов)

11

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.

1

Урок изучения новых знаний

Знать смысл понятий «механическое движение, путь», «траектория», «равно

мерное» и «неравномерное движение»

Опорный конспект.

12

Скорость . Единицы скорости.

1

Комбинирован-ный урок

Знать смысл физических величин «скорость», «сред-няя скорость»

Уметь определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле

Опрос, тест.

13

Равномерное и неравномерное движение. Расчет пути и времени движения.

1

Урок закрепления знаний

Знать смысл понятий «вре-мя», пространство, физических величин: «путь», «скорость», «время»

Уметь измерять расстояние, промежутки времени

Опрос, тест.

14

Расчет скорости, пути и времени движения.

1

Урок закрепления знаний

Знать смысл понятий «система отсчёта», «физическая величина»

Уметь работать с физическими величинами, входящими в данную формулу

Физический диктант. Решение задач.

15

Явление инерции.

1

Комбинирован-ный урок

Знать определение инерции

Уметь описывать явление инерции, приводить примеры инерции

Опорный конспект.

16

Взаимодействие тел.

1

Комбинирован-ный урок

Знать, что мерой любого взаимодей­ствия тел является сила.

Уметь приводить примеры опытов, производить перевод единиц

Тест.

17

Масса тела. Единицы массы. Измерение массы тела на весах.

1

Комбинирован-ный урок

Знать физический смысл величины «масса»,

определение массы;

единицы массы.

Уметь: воспроизвести
или написать формулу.

Опорный конспект. Подготовка к лабораторной работе.

18

19

20

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа №3 «Измерение массы вещества на рычажных весах».

1

Лабораторная работа

Умение работать с приборами при на­хождении массы тела.

Написать вывод и правильно оформить работу, ответ с единицами измерения в СИ

19

Плотность вещества.

1

Комбинирован-ный урок

Знать определение плотности вещест­ва, формулу. Уметь работать с физическими вели­чинами, входящими в данную формулу.

Тест

20

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа № 4 «Измерение объёма твёрдого тела».

1

Лабораторная работа

Умение работать с приборами при на­хождении объёма тела.

Написать вывод и правильно оформить работу

21

Расчет массы и объема по его плотности.

1

Комбинирован-ный урок

Понимать смысл физических величин «масса», «плотность».

Уметь применять полученные знания для решения физических задач

Решение задач.

22

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа № 5 «Определение плотности вещества».

1

Лабораторная работа

Умение работать с приборами (мензур­ка, весы),

наблюдать, делать выводы,

определять цену деления приборов, рассчитывать погрешности измерений

Написать вывод и правильно оформить работу.

23

Решение задач по теме: «Механическое движение. Масса. Плотность».

1

Комбинирован-ный урок

Уметь работать с физическими величинами, входящими в формулу нахождения массы вещества;

работать с приборами.

Решение за­дач, подготовка к контрольной работе.

24

Контрольная работа №1 по теме: «Механическое движение. Масса. Плотность».

1

Урок контроля

Уметь воспроизво­дить и находить физические величи­ны: масса, плотность, объем вещества

Контрольная работа

25

Сила. Явление тяготения. Сила тяжести

1

Комбинирован-ный урок

Знать определение силы, единицы ее измерения и обо­значения.

Опорный конспект.

26

Сила упругости.

Закон Гука. Вес тела

1

Комбинирован-ный урок

Знать определение силы упругости. Уметь схематически изобразить точку ее приложения к телу.

Опорный конспект

27

Единицы силы. Связь между силой и массой тела

1

Комбинирован-ный урок

Отработка формулы зависимости между силой и массой тела.

Фронтальный опрос

28

Инструктаж по технике безопасности.

Динамометр. Лабораторная работа № 6

«Гра­дуирование пружины и измерение сил дина­мометром»

1

Лабораторная работа

Уметь работать с физическими при­борами, наблюдать, делать выводы;

градуиро­вать шкалу прибора.

Проверка лабораторной рабо­ты. Вывод.

29

Сложе­ние двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил.

1

Комбинирован-ный урок

Умение составлять схемы векторов сил, действующих на тело.

Умение рабо­тать с чертеж­ными инстру­ментами (ли­нейка, тре­угольник)

30

Сила трения. Трение покоя. Трение в природе и технике.

1

Урок изучения новых знаний

Знать определение силы трения. Уметь привести примеры

Тест, опорный

конспект

Раздел Ιv. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов (23 часа)

31

Давление. Единицы давления.

1

Урок изучения

новых знаний

Знать определение и формулу давления, единицы измерения давления.

Уметь применять полученные знания для решения физических задач

Тест, опорный конспект.

32

Способы уменьшения и увели­чения давления

1

Урок изучения

новых знаний

Знать зависимость давления от силы, действующей на опору и площади опоры.

Уметь применять полученные знания для решения физических задач и объяснение жизненных примеров

Проверка

опорного конспекта.

33

Давление газа. Зачёт по теме «Плотность»,

«Давление».

1

Комбинирован-ный урок

Знать определение плотности вещест­ва, формулу; определение и формулу давления, единицы измерения давления.

Уметь применять полученные знания для решения физических задач

Решение задач.

34

Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля.

1

Урок закрепления знаний

Знать формулировку закона Паскаля

Уметь описывать и объяснять передачу дав ления жидкостями и газами

Решение задач.

35

Кон­трольная работа № 2 по теме « Давление. Закон Паскаля».

1

Урок контроля

Уметь воспроизво­дить и находить физические величи­ны;

Знать физи­ческий смысл за­кона Паскаля.

Уметь воспроизводить и находить физи -ческие величины: давление, плот­ность.

36

Давление в жидкости и газе.

Расчёт давле­ния жидкости на дно и стенки сосуда.

I

Комбинирован-ный урок

Знать формулу для вычисления давления; формулировку закона Паскаля.

Уметь объяснить давление жидкостей и газов, пользоваться формулой при решении задач

Устный опрос

37

Решение задач по теме «Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда», «Давление», «Закон Паскаля».

1

Урок

за­крепления знаний

Знать формулу для вычисления давления жид-

кости в зависимости от глубины

Уметь применять полученные знания при решении физических задач

Самостоя-тельная работа, решение задач.

38

Сообщающиеся сосу­ды. Применение сообща-ющихся сосу­дов

1

Комбинирован-ный урок

Знать определение сообщающихся сосудов

Уметь применять сообщающиеся сосуды в быту, жизни

Устный опрос, рисунки, схема.

39

Вес воздуха. Атмо­сферное давление.

1

Урок

Знать, что воздух- смесь газов, которая имеет вес; по-чему у Земли есть атмосфера

Уметь вычислять вес воздуха

Фронтальный опрос.

40

Измерение атмосфер­ного давления. Опыт Торричели.

1

Комбинирован-ный урок

Знать способы измерения атмосферного давления.

Уметь объяснять опыт

Устный опрос

41

Барометр-анероид. Атмосферное давле­ние на различных вы­сотах.

1

Комбинирован-ный урок

Знать основные определения, способы измерения атмосферного давления

Уметь использовать при-обретённые знания и уме-ния в повседневной жизни

Тест,

опорный конспект.

42

Манометры.

Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.

1

Комбинирован-ный урок

Знать устройство и прин-цип действия манометра, поршневого жидкостного насоса, гидравлического пресса

Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности

Самостоятельная работа.

Устный опрос

43

Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.

1

Комбинирован-ный урок

Знать понятие выталкивающей силы

Уметь использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни

Устный опрос

44

Архимедова сила.

1

Комбинирован-ный урок

Знать, что на любое тело, погружённое в жидкость или газ, действует выталкивающая сила

Тест.

45

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа №7

«Измерение выталкива- ющей силы».

1

Лабораторная работа

Уметь измерять объём тела с помощью мензурки, вычислять значения выталкивающей силы

Лабораторная работа

46

Плавание тел.

1

Комбинирован-ный урок

Составление опорного конспекта

Уметь применять теорию плавания тел, теорию архи-медовой силы к плаванию судов и воздухоплавание че-рез знание основныхпонятий

47

Решение задач по теме «Архимедова сила. Плавание тел».

1

Урок закрепления знаний

Знать основные понятия, определения, формулы и законы по теме «Архимедова сила. Плавание тел».

Уметь применять теорию к решению задач

Отработка формул, решение задач. Самостоятельная работа

48

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа №8

«Выяснение условий плавания тела в жидкости

1

Лабораторная работа

Уметь проводить экспе-ремент по проверки условий плавания, записывать резуль

таты в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе и её результатах

Лабораторная работа

49

Плавание судов.

1

Комбинирован-ный урок

Уметь применять теорию плавания тел, теорию архимедовой силы к плава-нию судов через знание осно

вных понятий

Тест, проверка опорного конспекта

50

Воздухоплавание.

1

Урок изучения новых знаний

Уметь применять теорию

воздухоплавания через знание основных понятий

Тест.

51

Зачёт по теме «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов».

1

Повторительно-

обобщающий

урок

Уметь воспроизво­дить и находить физические величи­ны по формуле за­кона Архимеда

Составление обощающей таблицы, решение задач.

52

Контрольная работа № 3 «Давление твердых тел, жидкостей и газов».-

1

Урок контроля

Знать формулы нахождения физических величин: давле-

ния, архимедовой силы

Контрольная работа

Раздел v. Работа и мощность. Энергия (12 часов)

53

Механическая работа. Единицы работы.

1

Урок изучения новых знаний

Знать определение работы, обозначе­ние физической ве­личины и единицы измерения.

Тест, составление опорного конспекта

54

Мощность.

Единицы мощности.

1

Комбинирован-ный

Знать определение мощности, обозна­чение физической величины и едини­цы измерения.

Тест.

55

Мощность и работа

1

Урок проверки знаний и умений

Знать определение физических величин: работа. Мощность.

Уметь воспроизводить формулы, находить физические величины: мощность и работа.

Проверка опорного конспекта, решение задач.

56

Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.

1

Урок изучения новых знаний

Знать устройство рычага.

Тест.

57

Момент силы. Рычаги в

технике, быту и природе.

1

Комбинированн-ый урок

Уметь изобразить на рисунке распо­ложение сил и найти момент силы.

Решение задач

58

Инструктаж по технике безопасности.

Рычаги в технике, быту и в природе. Лабораторная работа №9 «Выяснение условий равновесия рычага».

1

Лабораторная работа

Уметь проводить эксперимент и измерять длину плеч рычага и массу грузов

Лабораторная работа

59

Блоки. «Золотое правило» механики.

1

Комбинирован-ный урок

Знать устройство блока и золотое правило механики, объяснять на при­мерах.

Самостоятель-

ная работа

60

Коэффициент полезного действия механизма.

1

Урок повторения и обоб­щения

Знать определения.

физических вели­чин: работа, мощ­ность, КПД, энергия.

Самостоятельная работа, решение задач

61

Решение задач на тему: «Золотое правило механики».

1

Урок

за­крепления знаний

Знать определения

физических величин: КПД механизмов.

Уметь определять

силу, высоту, работу (полезную и затра­ченную).

Решение задач

62

Инструктаж по технике безопасности.

Лабораторная работа № 10 «Определение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости».

1

Лабораторная работа

Уметь собирать установку по описанию; записывать результаты в виде таблицы, делать вывод о проделанной работе

Вывод и оформление работы

63

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия.

1

Комбинированн-ый урок

Знать определения физических величин энергии; единицы измерения энергии; закон сохранения

энергии.

Составление опорного конспекта

64

Превращение одного

вида механической

энергии в другой

1

Комбинированн-ый урок

Знать смысл закона

сохранения энергии,

приводить примеры механической энер­гии и её превраще­ния

Проверка опорного конспекта

65

Контрольная работа

№4 «Работа и мощность.

Энергия»

1

Урок контроля

Знать формулы на­хождения физических величин: работа, мощность, КПД

Контрольная работа

Повторение (3 часа)

66

Строение веществ, их свойства

1

Урок обобщения

и систематизации знаний

Знать определения, обозначения, нахождение изученных величин

Тест

67

Итоговая контрольная работа № 5

1

Урок контроля

Знать базовые понятия

Контрольная работа

68

Взаимодействие тел

1

Урок обобщения

и систематизации знаний

Знать определения, обозначения, нахождение изученных величин

Итоговый урок, проверка тетрадей.