КТП "Алгебра и начала математического анализа" (11 класс)

№п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Формы диагностики и контроля

Компьютерное обеспечение урока

Домашнее задание

Дата проведения урока

11а

11б

Повторение курса алгебры и начал математического анализа 10 класс (4 часа)

1.

Иррациональныепоказательные уравнения и неравенства.

1

Урок решения задач

Иррациональные показательные, логарифмические, тригонометрические уравнения и неравенства.

Иметь представления о целостности и непрерывности курса алгебры;

овладеть умением обобщать и систематизировать знания по основным темам курса алгебры 10 класса;

развитие логического, математического мышления и интуиции, творческих способностей в области математики.

Теоретический опрос

http://reshuege.ru/

Решение КИМов ЕГЭ

02.09.13

02.09.13

2.

Логарифмические уравнения и неравенства

1

Урок решения задач

Теоретический опрос.

Проверка

домашнего задания

http://reshuege.ru/

Решение КИМов ЕГЭ

03.09.13

03.09.13

3.

Тригонометрические уравнения

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

Решение КИМов ЕГЭ

06.09.13

06.09.13

4.

Диагностическая контрольная работа

1

Урок-контрольная работа

Письменная контрольная работа

Письменная контрольная работа

Электронный вариант текста контрольной работы

Не задано

09.09.13

09.09.13

Тригонометрические функции (14 часов)

5.

Область определения и множество значений тригонометрических функций

1

Урок-лекция

Область определения и множество значений тригонометрических функций. Чётность, нечётность, периодичность тригонометрических функций. Свойства и графики функций у=соsx, y=sinx, y=tgx.

Знать:

область определения и множество значений элементарных тригонометрических функций;

тригонометрические функции, их свойства и графики;

Уметь:

находить область определения и множество значений тригонометрических функций;

множество значений тригонометрических функций вида kf(x) m, где f(x)- любая тригонометрическая функция;

доказывать периодичность функций с заданным периодом;

исследовать функцию на чётность и нечётность;

строить графики тригонометрических функций;

совершать преобразование графиков функций, зная их свойства;

решать графически простейшие тригонометрические уравнения и неравенства.

Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§38

10.09.13

10.09.13

6.

Область определения и множество значений тригонометрических функций

1

Урок-практикум

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория. Электронный вариант текста устных упражнений

§38

13.09.13

13.09.13

7.

Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций

1

Урок-исследование

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§39

16.09.13

16.09.13

8.

Четность, нечетность, периодичность тригонометрических функций

1

Урок-практикум

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§39

17.09.13

17.09.13

9.

Свойства функции y=cos x и ее график

1

Урок-исследование

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§40

20.09.13

20.09.13

10.

Свойства функции y=cos x и ее график

1

Урок-решения задач

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.Электронный вариант текста устных упражнений

§40

23.09.13

23.09.13

11.

Свойства функции y=cos x и ее график

1

Урок-решения задач

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§40

24.09.13

24.09.13

12.

Свойства функции y=sin x и ее график

1

Урок-исследование

Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§41

27.09.13

27.09.13

13.

Свойства функции y=sin x и ее график

1

Урок-решения задач

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§41

30.09.13

30.09.13

14.

Свойства функции y=tg x и ее график

1

Урок-исследование

Теоретический опрос. Проверка

домашнего задания

Демонстрационный материал (слайды)

§42

01.10.13

01.10.13

15.

Свойства функции y=tg x и ее график

1

Урок-решения задач

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§42

04.10.13

04.10.13

16.

Обратные тригонометрические функции

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Демонстрационный материал (слайды)

§43

07.10.13

07.10.13

17.

Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Тригонометрические функции»

1

Урок-тест

Проверка

домашнего задания. Тест

http://reshuege.ru/

Электронный вариант теста

§38-§43

08.10.13

08.10.13

18.

Контрольная работа №1 «Тригонометрические функции»

1

Урок-контрольная работа

Письменная контрольная работа по изученной теме

Письменная контрольная работа

Электронный вариант текста контрольной работы

Не задано

11.10.13

11.10.13

Производная и ее геометрический смысл (16 часов).

19.

Анализ контрольной работы №1. Понятие о пределе последовательности. Существование предела монотонной последовательности. Понятие о непрерывности функции

1

Комбинированный урок

Работа над ошибками контрольной работы.

Понятие о пределе последовательности. Существование предела монотонной последовательности. Понятие о непрерывности функции

Знать:

определение числовой последовательности;

определение предела числовой последовательности;

определение предела числовой функции;

определение производной;

геометрический и физический смысл производной, уравнение касательной к графику функции;

формулы и правила дифференцирования для простых и сложных функций.

Уметь: приводить примеры последовательностей, заданных различными способами и обладающими различными свойствами;

вычислять пределы последовательностей и суммы бесконечных геометрических прогрессий;

определять по графикам, имеет ли функция предел и чему он равен;

строить эскизы графиков функций, обладающих указанным свойством;

вычислять пределы функции на бесконечности и в точке;

находить приращение аргумента и приращение функции;

вычислять производные простых и сложных функций;

составлять уравнение касательной к графику функции;

исследовать функции с помощью производной и строить их графики.

Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§44

14.10.13

14.10.13

20.

Производная

1

Урок-лекция

Производная. Производная степенной функции. Правила дифференцирования. Производные некоторых элементарных функций. Геометрический смысл производной.

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§44

15.10.13

15.10.13

21.

Производная степенной функции

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§45

18.10.13

18.10.13

22.

Производная степенной функции

1

Урок решения задач

Устные упражнения. Проверка

домашнего задания.

Электронный вариант текста устных упражнений

§45

21.10.13

21.10.13

23.

Правила дифференцирования

1

Урок-лекция

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§46

22.10.13

22.10.13

24.

Правила дифференцирования

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§46

25.10.13

25.10.13

25.

Правила дифференцирования

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§46

28.10.13

28.10.13

26.

Производные некоторых элементарных функций

1

Урок-лекция

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§47

29.10.13

29.10.13

27.

Производные некоторых элементарных функций

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§47

01.11.13

01.11.13

28.

Производные некоторых элементарных функций

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§47

12.11.13

12.11.13

29.

Геометрический смысл производной

1

Урок-лекция

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§48

15.11.13

15.11.13

30.

Геометрический смысл производной

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§48

18.11.13

18.11.13

31.

Геометрический смысл производной

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

http://reshuege.ru/

§48

19.11.13

19.11.13

32.

Обобщающий урок по теме «Производная и ее геометрический смысл»

1

Урок-тест

Проверка

домашнего задания. Тест

Электронный вариант теста

§44-§48

22.11.13

22.11.13

33.

Обобщающий урок по теме «Производная и ее геометрический смысл»

1

Урок- зачет

Проверка

домашнего задания. Тест

Электронный вариант теста

§44-§48

25.11.13

25.11.13

34.

Контрольная работа №2 «Производная и ее геометрический смысл»

1

Урок-контрольная работа

Письменная контрольная работа по изученной теме

Письменная контрольная работа

Электронный вариант текста контрольной работы

Не задано

26.11.13

26.11.13

Применение производной к исследованию функций (16 часов).

35.

Анализ контрольной работы №2. Возрастание и убывание функции

1

Комбинированный урок

Работа над ошибками контрольной работы

Знать:

достаточный признак убывания (возрастания) функции, теорему Лагранжа, понятия «промежутки монотонности функции»;

определения точек максимума и минимума, необходимый признак экстремума (теорему Ферма) и достаточный признак максимума и минимума, знать определения стационарных и критических точек функции;

схему исследования функции, метод построения графика чётной (нечётной) функции;

алгоритм нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке и на интервале;

Уметь:

применять производную к нахождению промежутков возрастания и убывания функции;

находить экстремумы функции, точки экстремума, определять их по графику;

проводить исследование функции и строить её график;

применять правило нахождения наибольшего и наименьшего значений функции на отрезке и на интервале.

Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§49

29.11.13

29.11.13

36.

Возрастание и убывание функции

1

Урок-исследование

Возрастание и убывание функций. Экстремумы функции. Применение производной к построению графиков функций. Наибольшее и наименьшее значения функции. Выпуклость графика функции. Точки перегиба.

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§49

02.12.13

02.12.13

37.

Экстремумы функции

1

Урок-лекция

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Демонстрационный материал (слайды)

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§50

03.12.13

03.12.13

38.

Экстремумы функции

1

Урок-практикум

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§50

06.12.13

06.12.13

39.

Экстремумы функции

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§50

09.12.13

09.12.13

40.

Применение производной к построению графиков функций. Нахождение скорости для процесса, заданного формулой или графиком.

1

Урок-исследование

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§51

10.12.13

10.12.13

41.

Применение производной к построению графиков функций. Нахождение скорости для процесса, заданного формулой или графиком.

1

Урок-практикум

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§51

13.12.13

13.12.13

42.

Применение производной к построению графиков функций. Нахождение скорости для процесса, заданного формулой или графиком.

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§51

16.12.13

16.12.13

43.

Наибольшее и наименьшее значения функции

1

Урок-исследование

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Демонстрационный материал (слайды)

§52

17.12.13

17.12.13

44.

Наибольшее и наименьшее значения функции

1

Урок-практикум

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§52

20.12.13

20.12.13

45.

Наибольшее и наименьшее значения функции

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания. Тест

http://reshuege.ru/

Электронный вариант теста

§52

23.12.13

23.12.13

46.

Выпуклость графика функции, точки перегиба

1

Урок-лекция

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§53

24.12.13

24.12.13

47.

Вторая производная и ее физический смысл

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

http://reshuege.ru/

§53

27.12.13

27.12.13

48.

Урок обобщения по теме «Применение производной к исследованию функций»

1

Урок-тест

Проверка

домашнего задания. Тест

Электронный вариант теста

§49-§53

13.01.14

13.01.14

49.

Урок обобщения по теме «Применение производной к исследованию функций»

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Проверка

домашнего задания

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§49-§53

14.01.14

14.01.14

50.

Контрольная работа №3 «Применение производной к исследованию функций»

1

Урок-контрольная работа

Письменная контрольная работа по изученной теме

Письменная контрольная работа

Электронный вариант текста контрольной работы

Не задано

17.01.14

17.01.14

Интеграл (13 часов).

51.

Анализ контрольной работы №3. Первообразная

1

Комбинированный урок

Работа над ошибками контрольной работы

Знать:

определение первообразной, основное свойство первообразной;

какую фигуру называют криволинейной трапецией;

формулу вычисления площади криволинейной

трапеции;

определение интеграла;

формулу Ньютона-Лейбница;

простейшие правила интегрирования; таблицу первообразных;

формулы нахождения площади фигуры, в каких случаях они применяются.

Уметь:

проверять, является ли данная функция F первообразной для другой заданной функции f на заданном промежутке;

находить первообразную, график которой проходит через данную точку;

находить первообразные функций в случаях, непосредственно сводящихся к применению таблицы первообразных и правил интегрирования;

изображать криволинейную трапецию, ограниченную заданными кривыми.

Демонстрационный материал (слайды)

§54

20.01.14

20.01.14

52.

Первообразная

1

Урок-лекция

Первообразная. Правила нахождения первообразных. Площадь криволинейной трапеции и интеграл. Вычисление интегралов. Вычисление площадей с помощью интегралов.

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§54

21.01.14

21.01.14

53.

Правила нахождения первообразной

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§55

24.01.14

24.01.14

54.

Правила нахождения первообразной

1

Урок-практикум

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§55

27.01.14

27.01.14

55.

Правила нахождения первообразной

1

Урок решения задач

Устные упражнения.

Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы§55

§55

28.01.14

28.01.14

56.

Формула Ньютона-Лейбница. Площадь криволинейной трапеции и интеграл

1

Урок-лекция

Проверка

домашнего задания

Демонстрационный материал (слайды)

§56

31.01.14

31.01.14

57.

Площадь криволинейной трапеции и интеграл

1

Урок-лекция

Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§56

03.02.14

03.02.14

58.

Площадь криволинейной трапеции и интеграл

1

Урок-практикум

Устные упражнения.

Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§56

04.02.14

04.02.14

59.

Вычисление интегралов. Вычисление площадей с помощью интегралов

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§57-§58

07.02.14

07.02.14

60.

Вычисление интегралов. Вычисление площадей с помощью интегралов

1

Урок-практикум

Самостоятельная работа

http://reshuege.ru/

§57-§58

10.02.14

10.02.14

61.

Применение интеграла к решению практических задач

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания

§59

11.02.14

11.02.14

62.

Обобщающий урок по теме «Интеграл»

1

Урок обобщения и систематизации знаний

Тест

Электронный вариант теста

§54-§59

14.02.14

14.02.14

63.

Контрольная работа №4 «Интеграл»

1

Урок-контрольная работа

Письменная контрольная работа по изученной теме

Письменная контрольная работа

Электронный вариант текста контрольной работы

Не задано

17.02.14

17.02.14

Комбинаторика (9 часов)

64.

Анализ контрольной работы №4. Математическая индукция

1

Комбинированный урок

Работа над ошибками контрольной работы

Знать:

понятие комбинаторной задачи и основных методов её решения (перестановки, размещения, сочетания без повторения и с повторением);

понятие логической задачи;

приёмы решения комбинаторных, логических задач;

формула бинома Ньютона;

треугольник Паскаля.

Уметь:

решать простейшие комбинаторные задачи методом перебора и с использованием известных формул

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§60

18.02.14

18.02.14

65.

Правило произведения

1

Комбинированный урок

Табличное и графическое представление данных. Числовые характеристики рядов данных.
Поочерёдный и одновременны выбор нескольких элементов из конечного множества. Формулы числа перестановок, сочетаний, размещений. Решение комбинаторных задач. Формула бинома Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов. Треугольник Паскаля.

§61

21.02.14

21.02.14

66.

Размещения с повторениями

1

Комбинированный урок

Теоретический опрос

§61

24.02.14

24.02.14

67.

Перестановки

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания

§62

25.02.14

25.02.14

68.

Размещения без повторений

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания

§63

28.02.14

28.02.14

69.

Сочетания без повторений и их свойства

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания

§64

03.03.14

03.03.14

70.

Бином Ньютона

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§64

04.03.14

04.03.14

71.

Сочетания с повторениями

1

Комбинированный урок

Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§65

07.03.14

07.03.14

72.

Обобщающий урок по теме «Комбинаторика»

1

Урок - тест

Письменная контрольная работа по изученной теме

Тест

Электронный вариант теста

Не задано

11.03.14

11.03.14

Элементы теории вероятностей (8 часов).

73.

События

1

Урок-лекция

Элементарные и сложные события. Рассмотрение случаев: вероятность суммы несовместных событий, вероятность противоположного события. Понятие о независимости событий. Вероятность и статистическая частота наступления события. Решение практических задач с применение вероятностных методов.

Знать:

понятие вероятности событий;

понятие невозможного и достоверного события;

понятие независимых событий;

понятие условной вероятности событий.

Уметь:

вычислять вероятность событий;

выполнять основные операции над событиями;

доказывать независимость событий;

решать практические задачи, применяя методы теории вероятности.

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§66

14.03.14

14.03.14

74.

Элементарные и сложные события. Вероятность события

1

Комбинированный урок

Теоретический опрос

§66

17.03.14

17.03.14

75.

Сложение вероятностей

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания. Теоретический опрос

§67

18.03.14

18.03.14

76.

Вероятность противоположного события

1

Комбинированный урок

Теоретический опрос

§68

21.03.14

21.03.14

77.

Условная вероятность

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

§69

01.04.14

01.04.14

78.

Вероятность произведения независимых событий

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания. Самостоятельная работа

http://reshuege.ru/

§70

04.04.14

04.04.14

79.

Вероятность и статистическая частота наступления события. Решение практических задач с применением вероятностных методов

1

Комбинированный урок

Устные упражнения.

Самостоятельная работа

Демонстрационный материал (слайды)

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§71

07.04.14

07.04.14

80.

Контрольная работа №5 «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей»

1

Урок-контрольная работа

Письменная контрольная работа по изученной теме

Письменная контрольная работа

Электронный вариант текста контрольной работы

Не задано

08.04.14

08.04.14

Решение систем уравнений и неравенств с двумя переменными (9 уроков)

81.

Анализ контрольной работы №5. Равносильность уравнений, неравенств, систем

1

Комбинированный урок

Работа над ошибками контрольной работы

Знать:

понятие равносильности уравнений, неравенств, систем. Основные приемы решения систем уравнений: подстановка, алгебраическое сложение, введение новых переменных.

Уметь:

Решать простейшие системы уравнений с двумя неизвестными, системы неравенств с одной переменной различными способами

Теоретический опрос

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§72

11.04.14

11.04.14

82.

Решение простейших систем уравнений с двумя неизвестными

1

Урок решения задач

Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§73

14.04.14

14.04.14

83.

Основные приемы решения систем уравнений: подстановка, алгебраическое сложение, введение новых переменных

1

Урок решения задач

Теоретический опрос

http://reshuege.ru/

§74

15.04.14

15.04.14

84.

Решение систем неравенств с одной переменной

1

Урок решения задач

Проверка

домашнего задания

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

§75

18.04.14

18.04.14

85.

Использование свойств и графиков функций при решении уравнений и неравенств

1

Урок-исследование

Знать:

Метод интервалов при решении неравенств

Уметь:

использовать свойства и графики функций при решении уравнений и неравенств, изображать на координатной плоскости множества решений уравнений и неравенств с двумя переменными и их систем.

Теоретический опрос

Демонстрационный материал (слайды)

§76

21.04.14

21.04.14

86.

Изображение на координатной плоскости множества решений уравнений и неравенств с двумя переменными и их систем

1

Комбинированный урок

Самостоятельная работа

Электронный вариант текста самостоятельной работы

§77

22.04.14

22.04.14

87.

Применение математических методов для решения содержательных задач из различных областей науки и практики

1

Комбинированный урок

Проверка

домашнего задания

Демонстрационный материал (слайды)

§78

25.04.14

25.04.14

Знать:

математические методы для решения содержательных задач из различных областей науки и практики.

Уметь:

применять математические методы для решения содержательных задач из различных областей науки и практики, интерпретировать результаты, учитывать реальные ограничения.

88

Контрольная работа №6 «Решение уравнений и неравенств с двумя переменными»

1

Урок-контрольная работа

Письменная контрольная работа по изученной теме

Письменная контрольная работа

Электронный вариант текста контрольной работы

Не задано

28.04.14

28.04.14

89.

Анализ контрольной работы №6

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Работа над ошибками контрольной работы

Самостоятельное решение заданий

http://reshuege.ru/

Не задано

29.04.14

29.04.14

Итоговое повторение курса алгебры и начал математического анализа (13 уроков)

90.

Функция, определение, способы задания, свойства функций,

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Знать:

основные определения, теоремы, формулы, свойства и методы преобразований выражений, решение уравнений и неравенств, приёмы решения задач, исследования функций,

Уметь:

выполнять действия;

проводить преобразования по формулам;

строить графики и исследовать функции, в том числе с помощью производной;

решать различные уравнения и неравенства (аналитическим и графическим способами); распознавать на чертежах и моделях различные графические формы;

строить многогранники и их простейшие сечения; решать текстовые, планиметрические и простейшие стереометрические задачи;

проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач.

Теоретический опрос. Устные упражнения.

Тест

Демонстрационный материал (слайды)

Электронный вариант теста

Электронный вариант текста устных упражнений

Решение КИМов ЕГЭ

05.05.14

05.05.14

91.

Степенная, показательная, логарифмическая функции, их свойства и графики.

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Теоретический опрос. Устные упражнения. Проверка

домашнего задания

http://reshuege.ru/

Электронный вариант текста устных упражнений

Решение КИМов ЕГЭ

06.05.14

06.05.14

92.

Тригонометрические функции

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Теоретический опрос. Тест. Проверка

домашнего задания

Электронный вариант теста

Решение КИМов ЕГЭ

12.05.14

12.05.14

93.

Тождественные преобразования степеней с рациональным показателем, иррациональных и логарифмических выражений.

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Тест. Проверка

домашнего задания

Электронный вариант теста

Решение КИМов ЕГЭ

13.05.14

13.05.14

94.

Тождественные преобразования тригонометрических выражений.

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Устные упражнения. Проверка

домашнего задания

Электронный вариант текста устных упражнений

http://reshuege.ru/

Решение КИМов ЕГЭ

16.05.14

16.05.14

95.

Решение рациональных и иррациональных уравнений.

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Теоретический опрос. Тест. Проверка

домашнего задания

http://reshuege.ru/

Электронный вариант теста

Решение КИМов ЕГЭ

19.05.14

19.05.14

96.

Решение показательных и логарифмических уравнений и их систем.

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Теоретический опрос. Устные упражнения. Проверка

домашнего задания

http://reshuege.ru/

Электронный вариант текста устных упражнений

Решение КИМов ЕГЭ

05.05.14

05.05.14

97.

Решение тригонометрических уравнений.

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Теоретический опрос. Тест. Проверка

домашнего задания

http://reshuege.ru/

http://reshuege.ru/

Решение КИМов ЕГЭ

-

-

98.

Решение задач с использованием производной.

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Тест. Проверка

домашнего задания

Электронный вариант теста

Решение КИМов ЕГЭ

-

-

99.

Интеграл

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Теоретический опрос. Устные упражнения

Электронный вариант текста устных упражнений

Решение КИМов ЕГЭ

-

-

100.

Решение текстовых задач

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Проверка

домашнего задания

Электронный учебник-

виртуальная лаборатория.

Решение КИМов ЕГЭ

-

-

101.

Итоговый тест

1

Урок-тест

Тест по КИМам ЕГЭ 2013 года

Тест

Электронный вариант теста

Не задано

20.05.14

20.05.14

102.

Анализ итогового теста. Обобщающий урок по курсу алгебры и начал анализа 10-11

1

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний

Не задано

23.05.14

23.05.14