Вопросы к кроссворду.
По горизонтали:
1. Метод, используемый для разделения большого адресного пространства на логические фрагменты.
2. Мысль, в которой обобщаются и выделяются предметы некоторого класса по общим специфическим признакам.
3. Совокупность свойств и характеристик ЭВМ, рассматриваемых с точки зрения пользователя.
4. Устройство визуального отображения информации (в виде текста, таблиц, рисунков, чертежей и т. д.).
5. Логическое сложение.
6. Указание действий оператора.
7. Некоторая область ОП.
8. Принтер ударного типа, изображение которого формируется ударом несколькими иголками, расположенными на головке принтера.
9. Устройство для работы с векторной графикой, состоящее из планшета и наводчика.
10. Любая линия передачи сигналов.
11. Процедура установления связи с памятью и размещенным в ней файлом для записи или чтения.
12. Устройство векторного типа, создающее изображение с помощью пишущих элементов, называемых перьями, использующих жидкий краситель.

13. Быстрое запоминающее устройство относительно небольшого объема, непосредственно связанное с процессором, и предназначенное для записи и хранения выполняемых программ и данных, обрабатываемых этими программами.
По вертикали:
1. Устройство, предназначенное для временного хранения данных ограниченного размера.
2. Сокращенное определение полупостоянной памяти.
3. Промежуток времени между двумя соседними импульсами генератора тактовых импульсов.
4. Электронная схема для каждого устройства в ПК, которая управляет им.
5. Совокупность четко определенных правил, процедур или команд, обеспечивающих решение поставленной задачи за конечное число шагов.
6. Наука правильно рассуждать о формах и законах человеческого мышления.
7. Регистр, накапливающий данные.
8. Операция отрицания.
9. Временное прекращение процесса вычисления для выполнения некоторых запланированных или незапланированных действий.
10. Разделение выполнения решения задачи на отдельные операции, важное свойство алгоритмов.
Весь материал - в архиве.


Кроссворд по информатике для 9-11 классов (26.86 КB)

