Кроссворд - обобщение по музыке для учеников 5 - 8 классов

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

3. Певческий коллектив, исполняющий вокальную музыку. 4. Самый высокий мужской голос 7. Повторение в конце произведения его первой части 8. Часть песни 9. Грузинский народный танец 10. Музыкальный знак 11. Высокий женский голос 12. Специально оборудованная часть театрального помещения, предназначенная для выступления артистов. 15. Опера Римского – Корсакова. 16. Музыкальный лад 17. Музыкальное произведение, состоящее из нескольких частей, первоначально – танцевального характера. 18. Музыкальный инструмент. 21. Опера Рахманинова. 23. Композитор, участник музыкального кружка «Могучая кучка» 24. Страстный любитель музыки, пения. 25. Ансамбль из 4 исполнителей. 27. Законченная часть музыкального произведения (драмы, оперы, балета) 28. Подставка для нот 29. Музыкальный инструмент 31. Инструмент 32. Жанр симфонической музыки

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1. Увертюра Л. В. Бетховена 2. «Смерть ….» Произведение Э Грига из Сюиты «Пер Гюнт». 3а. Фортепиано. 4. Прием игры на ударных инструментах. 5. Подготовительное пробное исполнение музыкального произведения. 6. Жанр музыки. 7а. Музыкальный знак. 8. Вид старинной трехголосной куплетной песни. Могут быть торжественными, лирическими, шутливыми. .8а В Москве - Большой ….. 11. «Лунная ……….» Л. Бетховена 13. Инструмент в виде двухзубой вилки, с помощью которого настраивают инструменты. 14. Жанр духовной музыки. 14а. До, ре, ми, … соль. 15а. Произведение Моцарта 16а. Эпизод музыкального произведения, в котором достигается наибольшее напряжение, наибольший накал эмоций. 20. звук особенно высокого регистра мужских голосов с характерной тембровой бескрасочностью. 22. Театральный коллектив. 22а Ансамбль из 8 исполнителей. 30. Ансамбль из 3 исполнителей. 33. Прием исполнения многоголосной вокальной музыки, один из приемов полифонии.