Получите свидетельство
Вход
Цель:
Образовательная цель:
создать условия для самостоятельного повторения лексики по теме «География», осмысление значения этих слов и их применение в устной и письменной речи;
пополнить знания новой лексикой по теме «География»
Развивающая цель:
развивать навык самостоятельной и групповой работы, умения работать с различными источниками информации, умения рассуждать, интерпретировать информацию в кластер, обучать, обобщать, сравнивать, оценивать, делать выводы.
Воспитательная цель:
воспитывать дружеские отношения в классе; умение работать в группах; творчески мыслить, позитивно относиться к одноклассникам.
Результат обучения.
Учащиеся смогут использовать изученную лексику при составлении предложений. Смогут рассказать о географии своей страны.
Применяют новые слова и выражения в устной и письменной речи.
Ход занятия.
1) Организационный момент.
Приветствие.
Разминка «Вавилонская башня».
Учитель просит учащихся выбрать карточки с заданиями, но при этом каждый читает про себя. Затем учитель просит выходить к доске и по очереди выполнить свои задания.
Н-р: 1. Нарисуйте карту Казахстана.
2. Отметьте главные города Казахстана.
3. Отметьте на карте реки Казахстана и т. д. , т. о. учитель подводит учащихся к теме урока.
2) Фонетическая зарядка.
Стихотворение « My Motherland»
Чтение, запоминание (мозговой штурм)
3) Презентация.
Модули «Критическое мышление», «Диалоговое обучение».
Используя картинки по теме «География Казахстана», учитель задает вопросы учащимся (стратегия «ЗХУ»).
4) Работа в парах. Чтение текста.
Учащиеся читают текст, после прочтения рассказывают друг другу что узнали из текста.
5) Индивидуальная работа.
Самостоятельно составляют вопросы по тексту.
Ученики А - составляют вопросы.
Ученики С - выписывают новые слова.
Весь материал - в документе.
Краткосрочное планирование урока по английскому языку "География Казахстана" (24.48 КB)
0
398
63
Нравится
0
