Коррекционно-развивающее занятие
«Развивай-ка»
Цель занятия: развитие когнитивной сферы.
Задачи занятия:
- повышение концентрации внимания и объема внимания;
- развитие памяти;
Материалы и оборудования: заготовки текстов, картинки, ноутбук для проведения электронной гимнастики для глаз и развивающих игр, музыкальный центр.
Ход занятия:
– Здравствуй, очень приятно тебя снова видеть. Сегодня мы с тобой продолжим занятия, направленные на развитие таких познавательных процессов, как: внимание, память, но прежде чем мы начнём, предлагаю выполнить гимнастику для ума.
1.Упражнение «Наоборот». Правой рукой обхватить левое плечо, левой – правое, и наоборот. Выполнять в быстром темпе, меняя положение рук.
2.Упражнение «Думающий колпак». Оттянуть ушные раковины, слегка выворачивая их и продвигаясь сверху вниз. Повторить несколько раз.
3.Упражнение «Меняем руки». Положить одну руку на затылок, другую на лоб, слегка надавить, сменить положение рук.
2. Таблицы Шульте. Требуется найти все числа от 1 до 100 как можно быстрее.
3.Компьютерная развивающая игра « Посмотри и запомни».
4.Электронная физкультминутка для глаз (музыкальное сопровождение
5. Упражнение «Цифры». Посмотрите внимательно на картинку, здесь нарисованы десять цифр, под каждой цифрой написано слово. Внимательно посмотрите на картинку одну минуту, затем закройте эту картинку и попробуйте написать на бумаге все цифры и под каждой цифрой написать слово.
6. Упражнение «Текст».
Читается небольшой текст, а затем просят ребёнка воспроизвести услышанное.
7. Подведение итогов.
- Большое спасибо тебе за работу. Мне очень понравилось, а теперь скажи, что показалось интересным и полезным, что было нового?