Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  6 класс  /  Координатная плоскость

Координатная плоскость

Презентация для второго урока по данной теме. Содержит повторение изученного, самостоятельную работу, примеры рисунков на координатной плоскости и легенды о созвездиях с иллюстрациями.
21.10.2013

Описание разработки

Цели:

Продолжить отработку построения точек на координатной плоскости и определения координат заданных точек

Познакомиться с мифами Древней Греции

Развивать познавательную активность, творческие способности

Воспитание интереса к предмету с привлечением мультимедийных возможностей

Назовите координаты точек на прямой х.

Рене Декарт 1596 – 1650 французский учёный: философ, физик, математик, физиолог

презентация координатная плоскость

Созвездие «Лебедь»

Созвездие «Льва»

Созвездие «Весы»

Созвездие «Цефея»

Созвездие «Кассиопеи».

Содержимое разработки

С. Губернское Аргаяшского района  Челябинской области

С. Губернское Аргаяшского района Челябинской области

Цели: Продолжить отработку построения  точек на координатной плоскости и определения координат заданных точек Познакомиться с мифами Древней Греции  Развивать познавательную активность, творческие способности Воспитание интереса к предмету с привлечением мультимедийных возможностей

Цели:

  • Продолжить отработку построения

точек на координатной плоскости и определения координат заданных точек

  • Познакомиться с мифами Древней Греции
  • Развивать познавательную активность, творческие способности
  • Воспитание интереса к предмету с привлечением мультимедийных возможностей
y Цели:  Продолжить отработку построения точек на координатной плоскости и определения координат заданных точек  Познакомиться с мифами Древней Греции А(3;2) 2 1 x 1 -1 0 3 - 3 - 1 B(- 3;-1 )

y

Цели: Продолжить отработку построения точек на координатной плоскости и определения координат заданных точек Познакомиться с мифами Древней Греции

А(3;2)

2

1

x

1

-1

0

3

- 3

- 1

B(- 3;-1 )

Назовите координаты точек на прямой х A B C O 1 2 3 4 5 6 7 Х  -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

Назовите координаты точек на прямой х

A

B

C

O

1 2 3 4 5 6 7 Х

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

A B C O 1 2 3 4 5 6 7 Х  -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

A

B

C

O

1 2 3 4 5 6 7 Х

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

Рене Декарт  французский учёный:  философ, физик, математик, физиолог

Рене Декарт французский учёный: философ, физик, математик, физиолог

 у  Ось ординат х   1 1 О Ось абсцисс

у

Ось ординат

х

1

1

О

Ось абсцисс

 Y 5 - ОРДИНАТА 6 М 5 4 3 2 1  X  -5 -4 -3 -2 -1 0  1 2 3 4 5 6 7 -1 -4 - АБСЦИССА -2 -3 М(-4;5)  -4 -5 -6

Y

5 - ОРДИНАТА

6

М

5

4

3

2

1

X

-5 -4 -3 -2 -1

0

1 2 3 4 5 6 7

-1

-4 - АБСЦИССА

-2

-3

М(-4;5)

-4

-5

-6

0) 5 (x 0 ; y0) М 1 4 3 2 1 X -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 0 -1 М 3 -2 М 4 -3 (x ; y -4 (x 0 ; y -5 III IV -6 " width="640"

Y

II

I

М 2

6

(x ; y0)

5

(x 0 ; y0)

М 1

4

3

2

1

X

-5 -4 -3 -2 -1

1 2 3 4 5 6 7

0

-1

М 3

-2

М 4

-3

(x ; y

-4

(x 0 ; y

-5

III

IV

-6

 Y 6 5 4 3 А (5;0) 2 1  X  1 2 3 4 5 6 7 0  -5 -4 -3 -2 -1 -1 В (0;-3) -2 -3  -4 -5 -6

Y

6

5

4

3

А

(5;0)

2

1

X

1 2 3 4 5 6 7

0

-5 -4 -3 -2 -1

-1

В

(0;-3)

-2

-3

-4

-5

-6

У 6 N (0;5) 5 (-4;4) В 4 К (4;3) 3 2 1 F (6;0) O (0;0)    3   2  1  4 5  7 Х  6   -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 -1 S (-7;0) -2 T (0;-2) -3 С (-2;-3) -4 (5;-4) D -5 -6

У

6

N

(0;5)

5

(-4;4)

В

4

К

(4;3)

3

2

1

F

(6;0)

O

(0;0)

3

2

1

4 5

7 Х

6

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0

-1

S

(-7;0)

-2

T

(0;-2)

-3

С

(-2;-3)

-4

(5;-4)

D

-5

-6

у А  -3  4 -2  1 о  0 1  -2  2 х С В

у

А

-3

4

-2

1

о

0 1

-2

2

х

С

В

Построить фигуру по точкам Вариант 1 Вариант 2 А(6;6) K(-15;-7) В(3;7) L(-10;-5) С(0;8) M(-6;-5) D(-3;5) N(-3;-6) E(-6;3) O(-1;-10) F(-8;5) P(5;-10) G(-5;7) R(6;-6)

Построить фигуру по точкам

Вариант 1 Вариант 2

А(6;6)

K(-15;-7)

В(3;7)

L(-10;-5)

С(0;8)

M(-6;-5)

D(-3;5)

N(-3;-6)

E(-6;3)

O(-1;-10)

F(-8;5)

P(5;-10)

G(-5;7)

R(6;-6)

У 12 10 8 6 4 2 1 вариант: Созвездие «Малой Медведицы»  C G D B F A E  -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14 Х -2 -4 -6 -8 -10 -12 2 вариант: Созвездие «Большой Медведицы» L M R N K O P

У

12

10

8

6

4

2

1 вариант: Созвездие «Малой Медведицы»

C

G

D

B

F

A

E

-14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0

2 4 6 8 10 12 14 Х

-2

-4

-6

-8

-10

-12

2 вариант: Созвездие «Большой Медведицы»

L

M

R

N

K

O

P

У 12 10 8 6 4 2 1 вариант: Созвездие «Малой Медведицы»  C G B D F A E  -14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14 Х -2 -4 -6 -8 -10 -12 2 вариант: Созвездие «Большой Медведицы» L M R N K O P

У

12

10

8

6

4

2

1 вариант: Созвездие «Малой Медведицы»

C

G

B

D

F

A

E

-14 -12 -10 -8 -6 -4 -2 0

2 4 6 8 10 12 14 Х

-2

-4

-6

-8

-10

-12

2 вариант: Созвездие «Большой Медведицы»

L

M

R

N

K

O

P

Голова Горгоны

Голова Горгоны

Персей и Андромеда

Персей и Андромеда

Домашнее задание:      творческое задание:

Домашнее задание: творческое задание:

-80%
Курсы повышения квалификации

Геометрия в школе. Технологии активизации познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Координатная плоскость (1.83 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Учителю!
Огромная база учебных материалов на каждый урок с возможностью удаленного управления
Тесты, видеоуроки, электронные тетради