Меню
Разработки
Разработки  /  Немецкий язык  /  Тесты  /  5 класс  /  Контрольно-оценочные средства по немецкому языку (5 класс)

Контрольно-оценочные средства по немецкому языку (5 класс)

Данная разработка включает в себя тематический контроль по итогам прохождения каждой темы учебника Аверина "Горизонты", а также итоговый годовой контроль знаний.
18.03.2020

Содержимое разработки

Тест №1 (5 класс) по теме: «Знакомство»

Задание 1. Переведи на русский язык:

  1. Hallo!___________________________________________________

  2. Guten Morgen!___________________________________________

  3. Guten Tag!______________________________________________

  4. Guten Abend! ___________________________________________

  5. Auf Wiedersehen! _______________________________________

  6. Tschus! _________________________________________________



Задание 2. Установи соответствие

  1. ich


  1. она

  1. er


  1. вы

  1. ihr


  1. я

  1. sie


  1. он



Задание 3. Установите соответствие

  1. ich


  1. mögen

  1. du


  1. mag

  1. er/sie/es


  1. mögen

  1. wir


  1. magst

  1. ihr


  1. mag

  1. sie/Sie


  1. mögt



Задание 4. Переведите на русский язык

  1. Ich bin Anna _________________________________________________________

  2. Woher kommst du? _________________________________________________________

  3. Ich komme aus Berlin. ______________________________________________________





















Тест №2 (5 класс) по теме: «Мой класс»

  1. Schreib die Antworten.

1. Wie heißt du?

  1. Woher kommst du?

  2. Wo wohnst du?

  3. Wie heißt dein Freund / deine Freundin?

  4. Woher kommt er / sie?

  5. Was mag er / sie?

  6. Was macht ihr zusammen?


  1. Schreib die Fragen


0)             Was  magst  du                     ?

1) ______________________________?

Ich mag Sport.

Ich heiße Mascha.

2) __________________________ ?

Ich komme aus Deutschland.

3) ______________________________ ?

Ich wohne in Berlin.

4) ______________________________ ?

Sie heißt Alexandra.

5) ____________________________ ?

Sie wohnt auch in Berlin.

6) ______________________________ ?

Alexandra mag Musik.

7) ______________________________?

Wir spilen Tennis zusammen.

  1. Welche Zahl ist richtig? Markiere.


0) zweihundertfünfundvierzig

254

245  ✔

452

1) neunzehn

19  

91

909

2) siebenundzwanzig

77

27  

72

3) dreihundertelf

311

301

113

4) viertausendzwölf

4201

2100

4012  


  1. Ergänze die Sätze. Setze mein / dein oder meine / deine.

Hallo, Monika! Das ist       mein        Freund Alex.

Ich heiße Mascha und das ist ____________ Freundin Olga.

Ist das ____________ Brille, Mischa?

Wie ist ____________ Handynumer?

Ich wohne in Wologda und ____________ Telefonnumer ist +7 911 500 12 89.

Ich gehe in die Klasse 5 und ____________ Lieblingsfach ist Deutsch.




Тест №3 (5 класс) по теме: «Животные»

1.Pluralformen.Формы множественного числа.

1. der Vogel, 5.die Maus,

2. der Hund, 6. der Hamster,

3. das Tier, 7. das Haustier,

4. die Katze,

2.Ergänze die richtige Form -verb HABEN.Вставь глагол в нужной форме.

- … du ein Tier?

- Nein, ich … kein Tier, aber meine Schwester … ein Kaninchen.

- … Sie auch einen MP3-Spieler?

- Nein, wir … keine CDs.

3.Akkusativ-Ergänze den Artikel.Винительный падеж.Вставь артикль.

-Hast du … Hund?

-Ja, er heißt Bello. Hast du auch … Katze?

-Nein, wir haben …Hamster und …Meerschweinchen.

4.Schreib die Fragen.Запиши вопросы.

1.Handy|ein|haben|Sie?

2.heißt|wie|du?

3.kommst|du|woher?

4.Handynummer|deine|wie|ist?

5. Ergänze die richtige Form -verb SEIN.Вставь глагол в нужной форме.

1.Das … mein Hund.

2.Ich mag Löwen. Sie … stark.

3.Wir … Schuler. Wir mögen Mathe und Bio.

4.Was … dein Lieblingstier?

5.Ich … elf Jahre alt.






Тест №4 (5 класс) по теме: «Школьные дни»


Test    

  1. Выберите подходящий глагол:

Ich ________   um 7 Uhr auf.

  1. frühstücke; b. lese; c. mache; d. stehe


  1. Выберите подходящий предлог:

Die Schule beginnt ________ 8 Uhr 30.

  1. аm; b. von; c. um; d. bis.


  1. Выберите подходящий день недели:

Der Unterricht beginnt am ________  .

  1. Montag; b. Samstag; c. Freitag; d. Dienstag.


  1. Wie“ oder „wann“?

_____ heißt du?

_____ hast du Deutsch?

_____  hast du AG?

















Тест №5 (5 класс) по теме: «Хобби»

Test 5 Meine Hobbys

I. Запиши вопросы для интервью.

Muster: Freunde treffen – Triffst du gerne Freunde?

1. Bücher lesen –

2.Müsik hören-

3. Fahrrad fahren -

4. Computer spielen –

II. Выбери правильный вариант и дополни предложения (ответы могут повторяться).

1. ______________________du angeln?

2. Wir _____________________ gut E-Gitarre spielen.

3. Mark und Margo ______________________ Hip-Hop tanzen.

4. Ich _______________ gut kochen.

5. __________________ ihr Spielkonsole spielen?

A/kann B/können C/kannst D/könnt

III. Соедини предложения из правой и левой колонок.

1. Was machst du am Wochenende?

2. Ich gehe heute Abend ins Kino, kommst du mit?

3. Frau Schumann, können Sie Fahrrad fahren?

a/ Nein, das kann ich nicht.

b/ Keine Ahnung.

c/ Nein, ich habe keine Zeit.

d/ Ja, ich kann gut basteln.

IV. Прочитай. Запиши: правильно (r) или неправильно (f).

Ich heiße Johannes. Ich habe zwei Hobbys. Ich mag Schwimmen. Ich schwimme sehr gut und gern. Ich mag auch Radfahren sehr. Aber ich kann noch nicht sehr gut Rad fahren.

1. Johannes hat 3 Hobbys 2. Er schwimmt gern 3. Johannes kann nicht Rad fahren.

V. Расскажи о своем/своих хобби 3-5 предложений





















Итоговый тест

Раздел 1 (задания по чтению)

  1. Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами 1-5 и заголовками, приведенными в таблице. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз.

1) Der Frühling ist da. Es ist so warm! Wir freuen uns darüber! Es taut. Die Sonne scheint hell. Der Wind weht warm. Die Kinder gehen im Hof spazieren. Sie sind lustig und spielen zusammen. Die Jungen fahren Rad.

2) Ich wohne Blumenstraβe, 12. Meine Wohnung ist nicht klein. Es gibt hier ein Wohnzimmer, ein Kinderzimmer, ein Schlafzimmer für die Eltern, eine Küche und ein Badezimmer, eine Toilette. Meine Wohnung ist modern und gemütlich. Ich mache sie sauber.

3) Sie heiβt Monika. Meine Monika ist sehr nett. Die Augen sind blau, die Ohren sind klein, die Nase ist kurz, der Mund ist rosa. Die Haare sind blond. Das Gesicht ist oval. Ich liebe meine Monika und spiele mit ihr jeden Tag.

4) Ich habe eine Katze. Sie heiβt Murka. Sie ist klein, sehr lustig und gut. Die Katze ist grau. Die Augen sind grün. Sie spielt mit dem Ball. Sie springt gern und ruft „miau-miau“. Meine Katze wohnt im Kinderzimmer. Sie frisst Kite-kat.

5) Ich habe viele Hobbys. Das sind Sport, Musik und Tanzen. Sport: ich fahre Skateboard, laufe Schi. Musik: ich höre lustige Musik und singe gern. Tanzen: ich tanze sehr gern und schön. Ich spiele auch Klavier, gehe spazieren und lese viele Bücher.

1.Mein Haus

2.Meine Freizeit

3.Meine Puppe

4. April

5. Mein Tier






  1. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений A11-А14 соответствуют содержанию текста (a– richtig), какие не соответствуют (b – falsch)

Mein Freund und ich haben die Frage “ Gibt es Schildkröten im Deutschland?” Wir fragen viele Menschen. Ein Mann sagt: „Nicht weit von Frankfurt an der Oder in einem Teich gibt es die Schildkröten“. Wir fahren zu diesem Teich. Wir suchen und finden nicht die Schildkröten. Der Mann sagt: „Ich finde die Schildkröten und schicke euch eine.“ Wir fahren nach Hause. 
Eines Tages bekommen wir ein Paket. Es ist groß. Das ist ein Korb. Aus dem Korb kommt eine große Schildkröte. Sie ist schwarz. Im Korb sind auch zwei Schildkröten auch. Sie sind klein . Sie gehen nur in der Nacht im Zimmer spazieren. Das sind Nachtiere. 
Wir bringen sie ins Museum. Dort leben sie in einem großen Aquarium. Hier sind die Schildkröten aus Amerika, Afrika und anderen Ländern. 
Wir schreiben dem Mann vom Teich einen Brief und dankten ihm.

A11.

Die Schildkröten leben im Teich, in Deutschland.

a) richtig b) falsch

A12

Im Korb sind 2 Schildkröten.

a) richtig b) falsch

A13

Das sind die Schildkröten aus Amerika.

a) richtig b) falsch

A14

Im Teich gibt es die Schildkröten.

a) richtig b) falsch

Раздел 2 (задания по грамматике и лексике)


Заполните пропуски, выбрав один из предложенных вариантов ответов.

A15

Heute ist der …September. 
a) drei  b) dritten   c) dritte  d ) drei 



A16

Der Junge … Bucher in der Bibliothek. 
a) nehmt   b) nimmt  c) nehmen  d) nimmst 



A17

Das ist kein Maler. Er malt …. Bilder. 
a) keine  b) keinen  c) nein  d) nicht 



A18

Dieses Mädchen singt wunderbar, …. Mädchen kann überhaupt nicht singen. 
a) jene  b) jenes  c) jener  d) jeder 


A19

Die Geschichte ist interessant. Alle … aufmerksam zu. 
a) höre  b) hörest  c) hören  d) hört 



A20

. …. du Geschwister ? 
a) hast  b) habe  c) haben  d) habt 



A21

Sie …. die Schuler der Klasse 5a. 
a) bist  b) ist  c) sind  d) seid 



A22

Sie hat einen neuen Kugelschreiber. Das ist … Kugelschreiber. 
a) mein  b) sein  c) dein  d) ihr 



A23

. … nicht! Die Schuler schreiben Kontrollarbeit. 
a) spreche  b) sprechen  c) sprich  d) sprichst 



A24

Ich … dir schone Photos zeigen. 
a) wolle  b) wille  c) will  d) wollen


A25

Was liegt unter___________ Tisch? — Meine Schultasche.
a) der          b) den              c) dem d) die

































Тест №6 (5 класс) по теме: «Сколько стоит»

Выбери правильный вариант ответа.

1. Guten Abend, Heike!

A Guten Tag B Auf Wiedersehen C Tschues D Guten Morgen
2. Hallo! Ich … Kerstin.
ist B bin C sind D -
3. Ines … aus Radebeul.
A kommen B kommt C kommst D komme
4. Das … Werner und Emma.
A bin B - C sind D ist
5. Frank und Max … in Klasse 5.
A ist  B sind  C bin D bist
6. … das Rolf?
A Sind B Ist C Sein D Bin

7. Zwanzig + drei = … .
A zweiundzwazig B siebzehn C dreizehn D dreiundzwanzig

8. Wer ist das? Das … Tim und Renate.
A ist  B bin C – D sind
9. Maria … einen Kanarienvogel.
A hat B hast C habe D haben

10. Was … er?
A mache B machst C machen D macht
11. … wie viel Uhr stehst du auf?
Um B Zu C Von D Bis
12. Wie … bist du?
A klein B alt C schoen D klug
13. Es gibt viele … in Sibirien.
A Tier B Tieres C  Tieren Tiere
14. Wie spaet ist es?
A Es ist acht Uhr  B Acht   C Es ist zweiundzwanzig D Ein Viertel

15. Wir haben 6-7 Stunden … Woche.
aus B pro C zu D –

16. Ich bleibe heute zu Hause. Ich bin … .
А nicht muede B gut C muede D super
17. Ich komme aus…Schweiz.
A dem C das D der

18. Wo wohnst … ?

er  wir C du D sie

19. Karl hat … Katze. A kein B keines C keine D keinen
20. Wo wohnst du? Ich wohne … Muenchen. А aus B in C zu D im

21. Acht + zwanzig = … . A elf zwoelf C zehn D achundzwanzig
22…. ist das? Das ist Heinz. A Was B Wer C Wie D Wohin

23. Du … super! ist B bist sind D -
24. Gisela und Mark … gern Buecher.
A liest B lese C lesen D lest
25. Ist das … Kugelshreiber? Ja, das ist mein Kugelshreiber.
A mein  dein  C kein D ein
26. Wie geht es …? А ich B dich C Ihnen D deinen
27. Katzen essen gern… . mouse B Maeuse C Mausen D mice
28. Das ist … Bleistift! meine B mein C deine D mein
29. Rolf geht in … Schule. die B der C das D den
30. Das ist Irene. Sie … Klavier. A spielt B spielst C spiele D spielen

-70%
Курсы повышения квалификации

Активные и интерактивные методы и формы организации учебной деятельности на уроке иностранного языка

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контрольно-оценочные средства по немецкому языку (5 класс) (49.58 KB)