Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Уроки  /  8 класс  /  Конспект урока химии по теме «Характеристика химических элементов и их соединений на основе положения элементов в периодической системе»

Конспект урока химии по теме «Характеристика химических элементов и их соединений на основе положения элементов в периодической системе»

Цель урока: Образовательная: - познакомить учащихся с планом характеристики химического элемента; - вспомнить закономерности изменения свойств атомов; - научить давать полную характеристику опираясь на план некоторых металлов.
16.03.2020

Содержимое разработки

Отзыв

на урок химии в 8 классе на тему «Характеристика химических элементов и их соединений на основе положения элементов в периодической системе»

учителя химии МБОУ «Каякентская СОШ№2»

Каякентского района Маликовой Умуразият Магомедовны


Тип урока: комбинированный

Цель урока:

Образовательная:

- познакомить учащихся с планом характеристики химического элемента;

- вспомнить закономерности изменения свойств атомов;

- научить давать полную характеристику опираясь на план некоторых металлов.

Развивающая:

- развивать у учащихся самостоятельно работать с текстом учебника, извлекая из них нужную информацию;

- формировать учащихся умение осуществлять основные мыслительные операции и излагать их в устной и письменной форме;

- развивать воображение, память и внимание;

- развивать у учащихся ориентирование в ПСХЭ Д.И. Менделеева.

Воспитательная:

- воспитывать у учащихся бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих;

- продолжить формирование интереса учащихся к научным знаниям;

- формирование мировоззрения у учащихся и расширение их кругозора.

Содержание урока, соответствовало целям. Структура урока была целостной. Этапы урока были последовательны, благодаря включению приемов активизации мыслительной деятельности ребёнка, логически связаны и завершены. Урок проведен в виде стандартного урока. На уроке педагог использовала фронтальную, парную, групповую формы работы, чтобы все учащиеся были задействованы и заинтересованы, также на уроке были использованы наглядно-демонстрационный и практический метод работы. Учащиеся принимали активное участие. Урок построен на основе деятельностного подхода. Рефлексия учащихся дает осмысление своих действий и самооценку.

Психологическая атмосфера на занятии была доброжелательной. Благоприятный, психологический климат благотворно влиял на работу, повышал внимание и сосредоточенность учеников. Наглядные и технические средства способствовали быстрому включению учащихся в работу. Цели урока были достигнуты.


Учитель химии

МКОУ «Алходжакентская СОШ»: Алирзаев М.Э.



Директор МБОУ

«Каякентская СОШ№2»: Камбулатов К.Ш












































Отзыв

на урок химии в 8 классе на тему «Характеристика химических элементов и их соединений на основе положения элементов в периодической системе»

учителя химии МБОУ «Каякентская СОШ№2»

Каякентского района Маликовой Умуразият Магомедовны


Начало урока было организованным. Учащиеся к уроку готовы, настрой на урок хороший. Учитель приветствует детей.

Проверка домашней работы показала, насколько учащиеся усвоили предыдущий материал.

Была проведена работа с карточками.

На этапе актуализации опорных знаний, целью которого было обеспечение готовности обучающихся к адаптивной учебно- познавательной деятельности, педагог использовала опорные знания, применяя фронтальный опрос по предыдущей теме

Рассказ учителя при вхожденни на новую тему был интересным по содержанию, способствовал стимулом к дальнейшему самостоятельному изучению материала. При изучении нового материала были выбраны методы объяснительно- иллюстративный, словесный и частично – поисковый.

Обучающиеся разделены на группы при помощи жетонов.

Парная форма работы.

Физминутка, интересная по содержанию и музыкальному сопровождению.

Для повышения познавательного интереса учащихся к предмету были рассказаны интересные факты о химических элементах.

Структура урока была четкой, способствовала типу и целям урока. На каждом этапе подводились небольшие выводы. Переход от одного этапа к другому был плавным. Учащиеся работали совместно с учителем, в парах, группах, самостоятельно. Ученики показали, что умеют работать с учебником, у доски. Они были активны в течение всего урока.

Выставление оценок с комментированием.

Рефлексия способствовала осмыслению своих действий и самооценке.

Психологический климат на уроке позитивный. Дан четкий инструктаж по домашнему заданию.

Урок целей достиг.



Учительбиологии

МКОУ «Каякентская СОШ№2»: Алиболатова Г.М.



Директор МБОУ

«Каякентская СОШ№2»: Камбулатов К.Ш


-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель химии

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока химии по теме «Характеристика химических элементов и их соединений на основе положения элементов в периодической системе» (16.28 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт