Конспект Урока 25 «Социальная педагогика» Тема: Личность и её развитие, 10кл

Урок -Лекция 25 Тема: Личность и её развитие

Цели: изучение нового материала

Задачи: обобщить полученные знания

ЗАДАТЬ ВОПРОС УЧ-СЯ: ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ? ОТ ЧЕГО ЗАВИСИТ?

Человек – это, с одной стороны, биологическое существо, высокоорганизованное животное, отличающее прямохождением, строением рук, обладающее высокоразвитым мозгом. С другой стороны, человек – существо общественное.

Социальная сущность человека является важнейшим его признаком, т.к. общественные отношения изменили и подчинили себе его биологическую организацию.

Для обозначения биологических и социальных признаков используются такие понятия, «индивид», «индивидуальность», «личность».

Индивид - это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo sapiens. Индивид является носителем врожденных свойств и тех, которые приобретены в ходе развития. Индивидом можно назвать и новорожденного, и взрослого, и мыслителя, и глупца, и представителя диких народов, и высокообразованного жителя цивилизованной страны. Поэтому сказать об определенном человеке, что он индивид – значит, сказать немного.

Индивидуальность - своеобразное сочетание индивидуальных свойств человека, отличающих его от других людей. Это – самое глубокое понятие личности. Именно индивидуальность делает человека неповторимым и оригинальным. Каждый человек индивидуален, но индивидуальность одних проявляется очень ярко, у других – малозаметна.

Уровни индивидуальности:

1. Физический - внешность, т.е. то, что на первый взгляд отличает одного человека от другого. Внешность оказывает непосредственное воздействие на человека.

2. Физиологический - конституция тела, строение его органов.

3. Биохимический - вариант белка, гормональная сторона.

4. Особенности ВНД (свойства нервной системы (сила, уравновешенность, подвижность)); условно рефлекторная деятельность; соотношения 1-й 2-й сигнальных систем).

5. Психические особенности: характер, темперамент, особенности протекания психических процессов; совокупность преобладающих чувств и мотивов поведения; сформировавшиеся способности; опыт, знания, мнения.

Нет двух одинаковых людей с одинаковым сочетанием указанных психологических особенностей. Индивидуальность свою мы доказываем, утверждаем.

Сферы проявления индивидуальности:

1. Интеллектуальная (оригинальность интеллекта): человек способен видеть то, что не замечают другие; особенности переработки информации – умение ставить проблемы и решать их.

2. Эмоциональная: высокое развитие высших чувств (интеллектуальных, моральных и др.), одного из них или нескольких; большая подвижность эмоций.

3. Волевая: сила воли; мужество; самообладание.

Индивидуальность может проявляться как одной из сферах, так и во всех сферах психической деятельности. Индивидуальность характеризует личность конкретно, детально и тем самым полнее.

Подлинная индивидуальность - это умение делать то, что умеют делать другие, но лучше всех, задавая всем новый эталон работы, т.к. формирование личности осуществляется не в условиях приспособления человеческого индивида к требованиям окружающей среды, а в условиях его постоянной творческой активности, направленной на перестройку и окружающей среды, и самого себя, обладая при этом свободой личности.

В случае, когда человека рассматривают как субъекта социальных отношений и сознательной деятельности, используют понятие «личность».

Понятие «личность» в психологии используют в разных значениях.

Личность – это сознательный индивид, который формируется в обществе, занимает определённое положение в нём и выполняет определённую роль (роль отца, матери, учителя и т.д.).

Личность - это устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида со стороны его включённости в социальные отношения.

Личность - это человеческий индивид как субъект межличностных отношений и сознательной деятельности.

Таким образом, главные показатели её характеристики: общественная сущность и выполнение социальных ролей.

Исследуя проблему личности, психология имеет в виду психические особенности и качества человека, которые развиваются и проявляются в обществе.

Источники:

1. Психологическая структура личности – Режим доступа: https://studopedia.ru/4_142067_lichnost-ee-razvitie-i-formirovanie.html

2. https://yandex.md/images