Конспект родительского собрания «Храни веру православную»

Конспект родительского собрания

«Храни веру православную»

1. Уважаемые родители добрый вечер. Прежде чем приступить к работе, я хотела бы рассказать вам одну притчу. Встретились два человека. У одного в руках яблоко, и у другого - яблоко. Обменялись они дружелюбно яблоками и разошлись. Вскоре каждый обнаружил, что как было у них по одному яблоку, так и осталось. И другой пример. Встретились два человека, у каждого была идея. Обменялись по-дружески идеями, разошлись и вскоре обнаружили, что вместо одной идеи, теперь стало по две. Хорошо, когда есть идеи, а ещё лучше, если они направлены на решение общего дела.

Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остается стремление человека к добру, любви, свету, красоте, истине. Сохранить человечность в наших детях, заложить нравственные основы бытия, научить их правилам общения и умению жить среди людей – вот главные идеи воспитания нравственно-патриотических чувств и духовности. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. Закладывать основы нравственности, воспитывать моральные ценности следует с самого раннего детства, когда формируется характер, отношение к миру, окружающим людям.

Период дошкольного детства – это период первоначального вхождения ребенка в этот огромный, удивительный и прекрасный мир. Безусловно, в дошкольном возрасте закладывается основа системы духовно - нравственных ценностей, определяющая отношение человека к миру во всем многообразии его проявлений. У ребенка формируются основы отношения к себе и к окружающим, обществу в целом. В процессе духовно - нравственного воспитания расширяются и углубляются понятия о родных людях в семье, прививаются навыки доброжелательного общения со сверстниками, даются представления о непосредственном и далеком окружении.

Как создать крепкую, здоровою, благочестивую семью? Как оградить её от земных искушений? Как воспитать детей в духовной чистоте? Век от века человек ищет в семье своё маленькое земное счастье. Век от века семья является той частицей общества, где закладываются основы нравственности. Хорошо, если она крепка благословенной любовью супружеской, священной властью родительской, детской почтительностью и послушанием. Именно поэтому, мы проводим сегодня родительское собрание на тему «Храни веру православную».

Предполагаемые целевые ориентиры

Ребенок:

• помнит добро и прощает обиды, не обижается по пустякам, не завидует, не берет чужого, не считает себя лучше других, умеет сказать слова одобрения и сочувствия, умеет поделиться, видит в другом человеке хорошие качества, стремится помочь;

• не употребляет бранных слов; благодарит за заботу родителей, взрослых и сверстников;

• проявляет скромность, сдержанность в поступках, ценит дружбу со сверстниками, проявляет терпение в достижении целей, подражает благим примерам, отвращается от дурных поступков, умеет быть благодарным, говорит правду;

• различает добро и зло, хорошее и плохое, думает не только о собственных планах и достижениях, полезен в делах другим;

• предлагает способы решения трудностей, отзывчив на просьбы окружающих;

• понимает свою роль и место в семье, в коллективе сверстников, выполняет общепринятые правила поведения в социуме;

• проявляет уважение к старшему по возрасту; выполняет поручения взрослых, знает традиционные российские и семейные праздники, принимает посильное участие в их подготовке и проведении;

• проявляет послушание и терпение;

• проявляет трудолюбие и аккуратность;

• использует средства и способы деятельности для созидания и во благо.

У детского сада есть своя миссия: прежде всего, чтобы дети были счастливы и здоровы. Чтобы каждый день пребывания малышей в нашем саду прибавлял им уверенности в себе и в своих силах, чтобы общение становилось уроком человеческого достоинства и взаимоуважения, чтобы каждый нашел свой талант и сферу подлинного интереса в жизни, чтобы они дружили, радовались и любили.

В свете современных требований процесс образования в нашем детском саду строится как система жизнедеятельности детей направленная на обретение ребенком опыта.

Воспитатель для дошкольника – первый человек после родителей, обучающий его правилам жизни в обществе, расширяющий его кругозор, формирующий его взаимодействие в человеческом социуме. На нём лежит огромная ответственность за сегодняшнюю и будущую жизнь воспитанника, которая требует от педагога высокого профессионализма и огромных душевных сил.

Наш коллектив - это единое целое, большая семья, которая интересно живет в совместной деятельности педагогов, детей и родителей и в тесном сотрудничестве между взрослыми и детьми

Много проблем в нашей работе, но сообща, мы попробуем найти пути их решения.Давайте подумаем над тем, какие дела, способствующие духовно- нравственному воспитанию детей, можно провести. Вы будете подавать идеи. А теперь я попрошу выбрать из предложенных идей пять наиболее подходящих в план работы по духовно-нравственному воспитанию путем голосования.

Подводя итоги нашего собрания мне бы хотелось рассказать вам христианскую притчу:Отец, почему ты печален? - спросил ученик у старца.- Люди разучились видеть истину. Трижды я показывал трем из вас белую одежду с грязным пятном. И спрашивал: что вы видите? Грязное пятно, - говорил каждый из вас. И ни один из вас не ответил: белую одежду.