Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Мероприятия  /  Дошкольникам  /  Конспект музыкально-тематической программы по теме: «ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА» - «Герои России - в наших сердцах

Конспект музыкально-тематической программы по теме: «ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА» - «Герои России - в наших сердцах

24.11.2024

Содержимое разработки

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«ДЕТСКИЙ САД № 98 «РАДУГА» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАРИУПОЛЬ» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ








Конспект музыкально-тематической программы по теме:

«ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА» - «Герои России - в наших сердцах»






ВОЛОШИНА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА

Воспитатель



























Конспект музыкально - тематической программы по теме «День героев Отечества» - «Герои России - в наших сердцах»

Цель: создать условия для формирования чувства патриотизма и нравственности у подрастающего поколения, чувство гордости за свою страну, на примере героических поступков людей в военное и мирное время; познакомить детей  с историей праздника «День Героев Отечества».

Задачи:

1. Формировать сознательное отношение к Отечеству, его прошлому.

2. Расширить сведения о днях воинской славы и памятных датах России, о празднике Героев Отечества.

3. Развивать желание стать сильным, закалённым, заниматься спортом.

4.Способствовать формированию чувства гордости за славные подвиги лучших граждан во имя Отечества.

5. Углубить знания детей о высших наградах России, истории их учреждения.

6.Способствовать формированию активной гражданской позиции, общечеловеческих ценностей; чувства гордости за славные подвиги лучших граждан во имя Отечества

7. Воспитывать в детях чувство патриотизма, любви к Родине; воспитывать на примерах мужества, патриотизма.


Предварительная работа: разучивание с детьми стихотворений; песен, танцев, беседы – «Героями не рождаются, героями становятся», о военных профессиях и о военной технике, ознакомление с презентациями «Дни воинской славы», «Герои Отечества», викторины «Герои Отечества».

Оборудование: компьютер, проектор для показа презентации, музыкальный центр, музыкальный материал.

Оборудование: свисток, 2 автомата, 2 пилотки, 2 ремня, обручи, 2 флажка, «кочки», 2 покрывала, 2 конверта, ориентиры, 2 стула, 2 танка, 2 мяча, «гранаты», скамьи, звукозапись.

Оформление: тематическая выставка «Их подвиг бессмертен», зал оформлен к празднику флагами, шарами.


Ход программы

(На проекторе слайд № 1)

(Рисунок 1)


Звучит фонограмма фанфар, и в центр зала выходят дети.

Дети читают стихи.


https://disk.yandex.ru/d/_T4hblHH0F9zlg





Ребенок 1.

Наша Родина – Россия!
Здесь родились мы на свет,
Нет земли для нас красивей
И любимей в мире нет!


Ребенок 2.

Могуча Россия на все времена-

И в прежние годы и ныне.

Героями наша Отчизна сильна

Отечество славится ими.

(На проекторе появляется слайд № 2)

(Рисунок 2)


Ребенок 3.

Сегодня героев поздравить хотим:
Вас много, мы вами гордимся.
Мы помним, мы любим, – на этом стоим,
На вас походить мы стремимся.


Ребенок 4.

Для тех, кто стоит на защите страны,
Мы душу и сердце откроем.
Отважны, надежны и духом сильны.
Так вечная слава героям!

Дети – чтецы стихов уходят.

Звучит песня «Служить России»

Музыка: Эдуард Ханок, Слова: Илья Резник, в зал входят дети и располагаются в центре зала полукругом.

https://disk.yandex.ru/d/QS83xEVlET3Q4w

Дети читают стихи


Ребенок 5.

Мы — Россия, мы — народ,

Мы едины и сильны,

Ведь в любом из нас живет

Мощь прекраснейшей страны


(На проекторе появляется слайд № 3)



(Рисунок 3)

Выходит ведущий и рассказывает

Ведущий: Ребята, мы живем в удивительной стране с красивым названием – Россия. У нашего народа много праздников и памятных дат. Одной такой датой является 9 декабря. В этот день вся страна отмечает праздник - День Героев Отечества.


(На проекторе появляется слайд № 4)


(Рисунок 4)



Ведущий: Герои Отечества это смелые, мужественные, мудрые, талантливые люди, которые защищают и прославляют свою Родину.


https://disk.yandex.ru/d/ouOy0X_mbORyJg

Под музыкальное сопровождение выходят дети и читают стихи

Ребенок 6.

Герои Отечества — звучно, весомо,
Надежно, ответственно, с детства знакомо!
Красивая, емкая, чёткая фраза,
В ней — честь и достоинство, святость приказа!


Ребенок 7.

Герои Родины — как много в этом смысла!

И честь, и храбрость в этих двух словах.

Героями нельзя стать слишком быстро.

Герой лишь тот, кому неведом страх.

Все дети исполняют

песню «Бравые солдаты» музыка А Филипенко, слова Т.Волгиной

https://nsportal.ru/sites/default/files/audio/2022/08/03_bravye_soldaty.mp3


Все дети сели

Выходит ведущий и объявляет танец



Ведущий:

Всех героев нашей страны

Поздравляем нынче мы!

Этот танец без сомненья

Всем поднимет настроенье!

Дети подготовительной группу исполняют танец

«Бескозырка белая» слова Зинаиды Александровой, музыка В. Модель


https://disk.yandex.ru/d/ex2y4aGNKDXhGg


Исполнители танца садятся на места

В центр зала выходит ребенок и ведущая, и читают стихи


Ребенок 8.

Славных лиц в России много:

Тех, кто край родной любя,

Укреплял Державу строго,

Не жалел в трудах себя.


Ведущий: Россия — страна героев! В нашей истории много Героев Отечества, которыми мы гордимся, столько нет ни у одного государства в мире. Вспомним героев, прославивших нашу Родину. 

Дидактическая игра «Герой России»

Цель: закрепить знания детей о великих соотечественниках; воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому России, гордость за великих соотечественников и их достижения; развивать речь и логическое мышление дошкольников.

Оборудование: слайды с изображением разных героев России.

Ход игры: проектор демонстрирует слайд. Ведущий зачитают вопрос. Дети дают ответ.

(На проекторе появляется слайд № 5)

  1. Кто были самыми первыми защитниками нашей страны от врагов? (богатыри)

(Рисунок 5)

(На проекторе появляется слайд № 6)


  1. Назовите имя этого богатыря. (Алёша Попович)

(Рисунок 6)


(На проекторе появляется слайд № 7)

  1. Герой был до того силен, что мог своими руками мять кожи. (Никита Кожемяка)

(Рисунок 7)

(На проекторе появляется слайд № 8)


  1. Назовите имя героя, который победил Соловья-Разбойника. (Илья Муромец)

(Рисунок 8)

(На проекторе появляется слайд № 9)


  1. Он первый направил огненный таран в Великой Отечественной войне? (Николай Гастелло)

(Рисунок 9)

(На проекторе появляется слайд № 10)


  1. Первый космонавт Земли? (Юрий Гагарин)

(Рисунок 10)

(На проекторе появляется слайд № 11)

  1. Первая женщина-космонавт? ( Валентина Терешкова )

(Рисунок 11)

(На проекторе появляется слайд № 12)


  1. Первый из космонавтов, кто вышел в открытый Космос? (Алексей Леонов)

(Рисунок 12)

Ведущий: О героях Отечества существует много пословиц, поговорок, крылатых выражений. Проводится дидактическая игра…


Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Цель: закрепить знания детьми пословиц о солдатах, военном долге, о Родине, воспитывать интерес к русскому фольклору.

Оборудование: мяч.

Ход игры: Ведущий начинает пословицу, бросает мяч и каждый ребенок, к которому в руки попадает мяч, проговаривает пословицу о смелости, силе, отваге до конца.


1. «Кто за родину горой, …. тот настоящий герой».

2. «Сам погибай, а …. товарища выручай».

3. «Герой — за Родину …горой».

4. «Наш народ — герой, …ходит на врага стеной».

5. «Кто с мечом к нам придёт, …от меча и погибнет!».

6. «Кто храбр да стоек, … тот десятерых стоит».

7. «Смелый боец … в бою молодец».

8. «Жить - … Родине служить».

9. «Если армия сильна … непобедима и страна».

10. «Сражайся смело … за правое дело».

11. «С родной земли … умри, не сходи».

12. «За правое дело …. стой смело».

Ведущий: Молодцы, отвечали точно. Продолжаем играть и смекалку проявлять.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Цель: воспитание у детей патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии. Развития логического и образного мышления, памяти, воображения.

Оборудование: загадки.

Ход игры: Ведущий зачитывает загадки, дети дают ответ.


1. Подрасту, и вслед за братом

      Тоже буду я солдатом,

     Буду помогать ему 

     Охранять свою ... (страну)

 

2.     Брат сказал: "Не торопись!

      Лучше в школе ты учись!

     Будешь ты отличником –

     Станешь ... (пограничником)

 

3. Моряком ты можешь стать,  чтоб границу охранять

    И служить не на земле,   а на военном ... (корабле)

 

4. Самолет парит, как птица,  там – воздушная граница.

    На посту и днем, и ночью  наш солдат – военный ... (летчик)

 

5. Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы,

   Та машина в поле чистом  управляется ... (танкистом)

 

6. Можешь ты солдатом стать плавать, ездить и  летать,

   А в строю ходить охота –  ждет тебя, солдат, ... (пехота)

 

7. Вот стальная птица  в  небеса стремится,

   А ведёт её пилот. Что за птица?  (самолёт)

 

8. Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

      Отправляется в полет наш российский... (вертолет)

 

9. Тучек нет на горизонте,  но раскрылся в небе зонтик.

      Через несколько минут  опустился... (парашют)

 

Ведущий приглашает две команды старшей группы для участия в

игре – эстафете «Пронеси флаг сквозь преграды»

Цель: Развивать ловкость, быстроту. Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу.

Оборудование: флаги, кегли

Ход игры: Команды построены в колонны по одному. У капитанов в руках российский флаг. По команде «Марш!» капитан каждой команды бежит до ориентира, оббегает его и передает флаг в руки следующего участника и встает в конец колонны. Когда последний участник эстафеты закончил задание, капитан поднимает флаг вверх.

Ведущий приглашает две команды подготовительной группы для участия в

игре – эстафете «Меткие, умелые»

Цель: Развивать меткость, ловкость, умение по - пластунски перемещаться. Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу.

Оборудование: мешочки для метания, кегли, обручи, гимнастические палки.

Ход игры: Игроки каждой команды по - пластунски подползают к черте (гимнастическим палкам) и метают мешочки в цель (обруч, лежащий на расстоянии двух-трех метров) из положения лежа.


Ведущий приглашает две команды, от старшей и подготовительной групп,

для участия в игре «Пограничная крепость»

Цель: Развивать ловкость, быстроту. Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу.

Оборудование: комплекты конструктора «модули», кегли – ориентиры.

Ход игры: Команды построены в колонны по одному. На некотором расстоянии от команд расположены комплекты конструктора. По команде «Марш!» каждая команда в полном составе приступает к строительству крепости. Побеждает команда, которая быстро и качественно соберет крепость (крепость должна быть высокая и прочная).


Ведущий подводит итог игр.


https://disk.yandex.ru/d/ouOy0X_mbORyJg

Под музыкальное сопровождение выходят дети и читают стихи


Ребенок 9.

Всем тем, кто храбро воевал с врагами,

Кто мужествен, решителен и смел,

Присвоить можно звание героя,

И кто свершил немало важных дел!

Ребенок 10.

Гордится матушка Россия,
Что сыновья такие есть,
Кому бесстрашие по силам,
Хвала вам вечная и честь.

Ведущий: В День Героев Отечества чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, полных кавалеров ордена Славы и кавалеров ордена Святого Георгия.


Дидактическая игра «Боевые награды»

Цель: закрепить знания детей о боевых наградах: орденах, медалях. Формировать представление о героизме, за который вручали награды;

Оборудование: слайды с изображением боевых наград.

Ход игры: проектор демонстрирует слайд. Ведущий зачитают вопрос. Дети дают ответ.


(На проекторе появляется слайд № 12)

Кто получает эти награды в современной России и как она называется?

1.Звезда героя России


https://sh-belousovskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/48/174/isuJQgLrT_8.jpg

(Рисунок 12)


(На проекторе появляется слайд № 13)

2.Звезда Героя Советского Союза


https://avatars.dzeninfra.ru/get-zen_doc/4757752/pub_6112bd6cf8e5dd2e1dca1844_6112d4b2f557ae425c1e35f9/scale_1200

(Рисунок 13)



(На проекторе появляется слайд № 14)

3. Орден Святого Георгия.

https://героипфо.рф/?id=437

(Рисунок 14)


(На проекторе появляется слайд № 15)

4. Орден Славы.

https://timeforcook.ru/orden/slaviy/deti-sidyat.html

(Рисунок 15)


(На проекторе появляется слайд № 16)


5. Орден Отечественной войны.

https://yesband.ru/orden-otechestvennoy-voyni-foto.html

(Рисунок 16)


Ведущий подводит итог игре и объявляет новую игру «ДА или НЕТ»

Цель: закреплять у детей о героях Отечества, армии.

Оборудование: карточки с вопросами

Ход игры: ведущий читает вопрос, дети отвечают да или нет.

Наша Армия сильна? Да.

Защищает мир она? Да.

Мальчишки в армию пойдут? (Да)

И девочек с собой возьмут? (Нет)

У Буратино длинный нос? Да.

На корабле он был матрос? Нет.

Его не любит Карабас? Да.

Попал ему гранатой в глаз? Нет.

Илья Муромец – герой? Да.

Автомат носил с собой? Нет.

Сегодня праздник отмечаем? Да.

Мам и девочек поздравляем? Нет.

Мир важней всего на свете? (Да).

Знают это даже дети (Да).


https://disk.yandex.ru/d/ouOy0X_mbORyJg

Под музыкальное сопровождение выходят дети и читают стихи


Ребенок 11.

День Героев Отечества -
Не просто праздник очень важный,
Это день, когда все человечество,
Благодарит защитников отважных.


Ребенок 12.

И в День Героев всей страны

Здоровья вам желаем мы,

Терпенья и желанья жить,

Нас защищать, родных любить.


Ребенок 13.

Защитник Родины, семей, детей и веры,
Сегодня день твоей отваге посвященный.
Так будь любим и счастлив непременно,
Будь силой света вечно защищенный.
И знай, страна твой подвиг не забудет.
За наш покой мы говорим «спасибо»!


Танец с полотнищами «Встанем» Автор текста Shaman

https://disk.yandex.ru/d/BGMB9WN_3udeGQ






-80%
Курсы повышения квалификации

Адаптивная физическая культура в условиях реализации ФГОС для лиц с ОВЗ

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект музыкально-тематической программы по теме: «ДЕНЬ ГЕРОЕВ ОТЕЧЕСТВА» - «Герои России - в наших сердцах (2.9 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт