Конспект урока по обществознанию по теме "Правонарушение и юридическая ответственность"

Цель: расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности за совершение правонарушений и его возникновении.

Учащиеся должны знать:

1) что такое преступление;

2) об особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних и видов назначаемых им наказаний;

3) об уголовной ответственности и ее отличиях от других видов юридической ответственности.

 Учащиеся должны уметь:

1) объяснять, какие обстоятельства исключают преступность деяния;

2) различать основания для привлечения к уголовной ответственности;

3) применять полученные знания при решении учебных ситуационных задач.

Учащиеся должны представлять, что такое:

1) уголовная ответственность;

2) преступление;

3) вина;

4) невиновность;

5) необходимая оборона;

6) уголовное наказание.

Ход урока

I. Организационный момент

Вступительное слово учителя

II. Изучение нового материала

1. Правонарушения: понятие и виды;

2. Юридическая ответственность: понятие и виды.

Вопрос к классу: Что такое правонарушение? (ответы учащихся, уточнения учителя, запись в тетрадях). Работа над разъяснением признаков правонарушения.

Работа над понятием: виды правонарушений (запись в тетрадях). Примеры на каждый вид правонарушения.

Вопрос к классу: Что такое ответственность?

Работа над понятием: виды юридической ответственности (запись в тетрадях, примеры на каждый вид ответственности).

Практическая работа.

Карточка №1

Из предложенных ситуаций выбрать те, за которые наступает уголовная ответственность.

Карточка №2

Самостоятельная работа с Уголовным кодексом РФ (ст. 37-41).

- выписать обстоятельства, исключающие преступность деяния;

- выписать обстоятельства, смягчающие и отягчающие вину (ст. 61-63)

III. Заключительный этап урока

Учитель обращает внимание на эпиграф, подводит итоги.

Домашнее задание.

Параграф 30, самостоятельная работа с Уголовным кодексом РФ ст. 19, 20. «Уголовная ответственность несовершеннолетних», особенности и виды наказания.

Полную информацию смотрите в файле. 

План урока по теме: « Правонарушение и юридическая ответственность». ( 9кл.)

Цель: расширить и углубить представления учащихся о юридической ответственности за совершение правонарушений и его возникновении.

Учащиеся должны знать:

1) что такое преступление;

2) об особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних и видов назначаемых им наказаний;

3) об уголовной ответственности и ее отличиях от других видов юридической ответственности.

Учащиеся должны уметь:

1) объяснять, какие обстоятельства исключают преступность деяния;

2) различать основания для привлечения к уголовной ответственности;

3) применять полученные знания при решении учебных ситуационных задач.

Учащиеся должны представлять, что такое:

1) уголовная ответственность;

2) преступление;

3) вина;

4) невиновность;

5) необходимая оборона;

6) уголовное наказание.

Эпиграф: «От проступка один шаг - …»

Тип урока –комбинированный с элементами практической деятельности учащихся.

Оборудование: схема «Виды юридической ответственности»; Уголовный кодекс РФ; карточки с заданиями №1,2.

Ход урока

I. Организационный момент

Вступительное слово учителя

II. Изучение нового материала

1. Правонарушения: понятие и виды;

2. Юридическая ответственность: понятие и виды.

Вопрос к классу: Что такое правонарушение? (ответы учащихся, уточнения учителя, запись в тетрадях). Работа над разъяснением признаков правонарушения.

Работа над понятием: виды правонарушений (запись в тетрадях). Примеры на каждый вид правонарушения.

Вопрос к классу: Что такое ответственность?

Работа над понятием: виды юридической ответственности (запись в тетрадях, примеры на каждый вид ответственности).

Практическая работа.

Карточка №1

Из предложенных ситуаций выбрать те, за которые наступает уголовная ответственность.

Карточка №2

Самостоятельная работа с Уголовным кодексом РФ (ст.37-41).

- выписать обстоятельства, исключающие преступность деяния;

- выписать обстоятельства, смягчающие и отягчающие вину (ст.61-63)

III. Заключительный этап урока

Учитель обращает внимание на эпиграф, подводит итоги.

Домашнее задание.

Параграф 30, самостоятельная работа с Уголовным кодексом РФ ст.19,20. «Уголовная ответственность несовершеннолетних», особенности и виды наказания.

Карточка №1

Из предложенных ситуаций выбрать те, за которые наступает уголовная ответственность

1. Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу;

2. Друзья решили посмотреть, как устроено ружье, купленное отцом одного из них. Играя, один из ребят направил ружье на товарища и нажал на курок. Неожиданно для них обоих ружье выстрелило, один из подростков погиб;

3. Играя мячом во дворе, подросток разбил стекло;

4. На перемене подросток зашел в раздевалку, забрал понравившуюся чужую шапку;

5. Подросток остановил первоклассника и потребовал у него денег;

6. Подростки курили в туалете;

7. Подросток перебежал улицу на запрещающий сигнал светофора.

Карточка №2

Самостоятельная работа с Уголовным кодексом РФ (ст.37-41).

- выписать обстоятельства, исключающие преступность деяния;

- выписать обстоятельства, смягчающие и отягчающие вину (ст.61-63)