Цель урока:
Изучить обоеполые и однополые цветки и формулу цветка.
Задачи:
Образовательные:
продолжить формировать у учащихся знания о цветке как генеративном органе покрытосеменных растений.
познакомить учащихся с однополыми и обоеполыми цветками, однодомных и двудомных растениях.
изучить формулу цветка.
Воспитательные:
формирование научно-материалистического мировоззрения.
Развивающие:
развивать умения делать дедуктивные умозаключения.
развивать умения и навыки устанавливать причинно-следственные связи и выявлять существенные признаки.
развивать наблюдательность и трудолюбие.
План урока:
1. Актуализация знаний.
2. Изучение нового материала.
- обоеполые и однополые цветки.
- двудомные и однодомные растения.
- формула цветка.
3. Закрепление.
4. Домашнее задание.
5. Выводы.
Ход урока.
На прошлом уроке мы изучили тему «Строение цветка». Сейчас мы с вами все это вспомним.
1. «Биологический конструктор».
2 ученика отвечают устно у доски, по очереди собирают цветок при этом комментируя его части, дают им определения.
2. Работа по карточкам.
3 ученика.
Карточка 1.
1. Самая яркая и заметная часть цветка, которая чаще всего бывает окрашено в различные цвета. (венчик)
2. Если у цветка присутствует и чашечка и венчик, такой околоцветник называют... (двойной).
3. Женский орган у покрытосеменных. (пестик)
4. Верхняя часть тычинки, внутри которой развивается и созревает пыльцу. (пыльник)
5. Часть стебля к которой прикрепляется цветок .(цветоножка)
Карточка 2.
1. Генеративный орган цветковых растений, в котором происходит оплодотворение и формируется семя. (цветок)
2. Венчик, лепестки которого срастаются между собой. (сростнолепестной)
3. Совокупность чашечки и венчика. (околоцветник)
4. Если у цветка нет разделения на чашечку и венчик, такой околоцветник называют... (простой)
5. Если через цветки можно провести только одну ось симметрии, то такие называют (неправильный)
Карточка 3.
1. Венчик, как правило, окружен окрашенной в зеленый цвет. (чашечкой)
2. Женский орган у покрытосеменных растений. (пестик)
3. Верхняя часть пестика, приспособлена для удержания на нем пыльцы. (рыльце)
4. Ось цветка, к которой прикрепляется все его основные части: чашелистики, лепестки, тычинки, пестики. (цветоложе)
5. Если через цветки можно провести несколько осей симметрии, то такие цветки называют... (правильные)
Сегодня мы с вами приступаем к изучению новой темы «Обоеполые и однополые цветки. Формула цветка».
Назовите основные части цветка?
Цветоножка, цветоложе, чашелистики, венчик, тычинки и пестик.
Что такое тычинка?
Это мужская часть цветка, участвующая в размножении.
Что такое пестик?
Это женская часть цветка из которой развивается плод.
Как вы думаете во всех ли цветках содержатся и тычинки и пестики?
Правильно, цветок у которого есть и тычинки и пестик называется обоеполым.
Если же цветок имеет только тычинки либо только пестики, то такой цветок называется однополым.
Однополый цветок в котором есть только тычинки называется тычиночным.
А тычинка это какая часть цветка женская или мужская?
Мужская.
Правильно, значит однополый цветок в котором есть только тычинки называют тычиночным или мужским.
Если же в цветке имеется только пестик, то как его называют?
Пестичным.
Или?
Женским.
Запись в тетрадь.
Правильно, если однополые цветки тычиночные и пестичные располагаются на одном растении, то такое растение называется однодомным. На пример ольха, сосна, береза и т. д. т. е все цветки собраны как бы в «одном доме». Если же тычиночные цветки находятся на одном, пестичные - на другом растении, то такие растения называют двудомными. На пример: крапива, тополь. Т. е. мужские и женские цветки расположены в разных «домах».
Существуют и бесполые цветки. Бесполые цветки обычно находятся в одном соцветии с обоеполыми и служат для привлечения насекомых- опылителей. На пример: у подсолнечника краевые цветки соцветия бесполые т. е. не образуют семян.
Формула цветка.
Строение цветка можно изобразить в виде формулы, в которой заглавные буквы - это первые буквы названия частей растений, а цифры - их количество. В междунородной практике строение цветка условно обозначают латинскими буквами, символами и цифрами.
Весь материал - в документе.