Конспект урока и презентация по немецкому языку "Что мы должны сделать, чтобы защитить природу?"

Цель:

познакомить со структурой сложноподчиненных предложений, тренировать в употреблении придаточных дополнительных предложений и переводе их на русский язык;

практиковать в устной и письменной речи на базе изученной лексики.

Задачи:

обучающие: научить монологически высказываться о проблеме защиты окружающей среды, искать в тексте информацию, необходимую для высказывания;

развивающие: развивать умение употреблять в речи и переводить на русский язык сложноподчиненные предложения;

воспитывающие: воспитывать любовь к природе, понимание ответственности каждого; умение работать в группе, взаимоуважение.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: мультимедийная аппаратура карточки для групповой работы, словари; АРМ учителя, на рабочем столе папка с электронными материалами: фильм, интерактивный рисунок Excel“В нашем лесу», проверочная словарная работа Hot Potatoes 6 „Соответствия», интерактивный тест Power Point.

Базовый учебник: Немецкий язык 7 класс, Учебник для образовательных учреждений. Авторы: И. Л. Бим, Л. В. Садомова, научный редактор: доктор педагогических наук академии РАО А. А. Кузнецов

План урока.

Организационный момент.

Мотивация учебной деятельности.

Актуализация знаний.

Изучение нового материала.

Закрепление изученного.

Проверка знаний.

Подведение итогов урока и выставление оценок.

Информация о домашнем задании

Ход урока.

1. Организационный этап.

Приветствие учеников.

Фильм.

Определение темы урока. цели и задач.

Wir sprechen heute über Rolle die Wälder in unserem Leben und ökologische Probleme. Die Wälder sorgen für die Sauberkeit der Luft, bilden die grünen Lunge des Landes, schmücken unseren Planeten, geben uns Holz und schützen uns vor Kälte.

2. Актуализация знаний.

Wir kontrollieren Hausaufgabe

Unsere Wälder sind schön. Wisst ihr, welche Pflanzen in unserem Wald gibt?

Die Wälder sind lebenswichtig für uns, aber jetzt sind sie in Gefahr. Wodurch sind die Wälder in Gefahr und was müssen wir machen, um den Wälder zu helfen?

3. Изучение нового материала.

Вам уже известно, что все предложения в немецком языке делятся на простые и сложные. Мы уже знакомы со структурой простых и сложносочиненных предложений.

Vergleicht bitte!

Die Natur ist in Gefahr.

Die Natur ist in Gefahr und wir müssen unsere Natur schätzen.

Wir wissen, dass unsere Natur in Gefahr ist.

4. Закрепление изученного.

Карточка №1.

Подчеркните в главном и придаточном предложениях подлежащее одной чертой, сказуемое – двумя, союз – волнистой линией. Обратите внимание на порядок слов в главном и придаточном предложениях. Переведите предложения.

Man glaubt, dass der „sauere Regen“ für das Waldsterben verantwortlich ist. Wir wissen, dass die Luft, das Wasser, die Erde verschmutzt ist. Meine Freundin fragt, wie wir unserer Erde helfen können. Er schreibt, dass in vielen Strassen und Höfen wenig Grün ist.

Карточка №2.

Поставьте придаточное предложение после главного, следите за порядком слов. Переведите предложения.

Weil der Wald in Gefahr ist, pflanzen wir junge Bäumchen. Wenn wir Ausflüge in den Wald machen und dort essen, müssen wir hinterher immer den Müll mitnehmen und in eine Mülltonne werfen.

Весь материал - в архиве.