Цели:
·Познакомить с жизнью и творчеством Сакена Сейфулина, его произведением «Домбра».
·Развивать навык выразительного чтения. Продолжить работу с литературными терминами.
·Воспитывать нравственные качества, интерес к культуре казахского народа.
Ход урока:
I. Организационный момент.
(Звучит домбра). (3 слайд)
Звучат мелодии аккорды
Нас музыка ведёт.
Прошу садиться. Слушайте!
Поэзия зовёт.
Беседа.
Какой музыкальный инструмент вы услышали? (домбра).
Какому народу принадлежит этот инструмент? (слайд 4)
II. Подготовка к усвоению новых знаний.
1. Учитель.
Благодаря живой легенде казахского народа Сакену Сейфуллину, мы не только услышим звуки домбры, но и узнаем, какую роль выполняет она в жизни казахов. (слайд 6)
2. Биография писателя.
Игра «Поднимись по лесенке». (слайд 7)
1894 г. – родился Сакен в Жанаркинском районе Жезказганской области у родителей Жамая и Сейфуллы.
1905 г. – поступает в русско-казахскую школу.
1912 г. – обучает родному языку в мусульманском медресе.
1914 г. – вышел 1-ый сборник его стихов «Минувшие дни».
1916 г. – присвоено звание «Учителя начального училища». Окончил Омскую семинарию.
1918 - 1936 гг. – творческий путь. Издает много произведений. Становится издателем многих газет. Редактор республиканской газеты «Енбенши казах».
1928 - 1934 гг. – редактор Ташкентского казахского педагогического института. Присваивается звание доцента, а затем профессора.
1938 г. – умирает.
После слов учителя уч-ся восстанавливают хронологическую лесенку.
Полную информацию смотрите в файле.