Цель: способствовать формированию дружеских отношений между людьми; познакомить с многонациональным Крымом; воспитывать чувство уважения к людям разных национальностей, чувство дружбы, умение ценить и беречь дружбу, любовь к родным и близким людям, к родному краю; Развивать познавательность.
Оборудование: надпись из букв; родословное дерево семьи, «Разбитое сердце», «Крымский букет», шарики, презентация класса.
- Приветствие на языке народностей Крыма.
Рус. «Здравствуйте!»
укр. «Добрий день!»
кр. Тат. «Селям!»
грузин. «Гамарджоба!»
- Установление психологического настроя.
Улыбнитесь друг другу,
подарите виртуальный подарок своему соседу по парте.
- Интерактивное упражнение.
Что вы почувствовали только что? (тепло, радость, приятные чувства)
А ведь так бывает не всегда. Мы с вами учимся уже 2, 5 года.
В нашем коллективе были ссоры? Конфликты? Драки? Обиды? Оскорбления?
- Видите, не всегда у нас всё хорошо, слажено. Наше общее классное сердечко заболело. Давайте постараемся его вылечить, исправив слова на противоположные( антонимы):
Д - доброта/злость
Р - радость/грусть
У - уважение/презрение
Ж - жалость/безжалостность
Б - благородство/подлость
А - альтруизм/эгоизм
- Наше сердце оживет, если вы составите слово.
дружба
- Беседа.
- Что, по вашему, означает это слово?
(ДРУЖБА - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов)
- А между кем может возникнуть (зародиться) дружба?
- Вы правы. Произносишь слово "дружба" - и сразу вспоминаешь веселых героев мультфильмов: это забавный Маугли со своим умным Балу, это музыкальный Львенок и мудрая Черепаха, это Винни - Пух со своими друзьями. Мир кино, мир героев мультфильмов, мир книги, наш мир, в котором мы живем, дарит нам прекрасное общение - общение с другом. Друг - это любимая книга, которую читаешь, и тебе интересно с ней, друг - это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту, друг - это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний, друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя. Вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своем, когда тебе будет плохо.
Дружить можно со всеми и с кем –то одним, но самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья - это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем и взрослеем.
- Проект « Большая и дружная семья»
Одна из групп готовила проект «Большая и дружная семья».
(Мы долго обсуждали будущий проект и предлагаем познакомиться с семьей…)
( 1 уч - ся рассказывает о своей семье, на доске родословное дерево)
- Вам понравилась семья Кирилла?
- Что , по –вашему, нужно делать, чтобы семья оставалась дружной , любящей?
Вывод: Дружба, мир и покой в семье всего дороже. Нужно дорожить друг другом, уважать, ценить, знать свои корни. Как говориться, не надобен и клад, коли в семье лад.
6. Проект «Дружный Крым»
Рядом с тобой и твоей семьей живут люди. Их называют соседями.
Когда люди долгое время живут рядом, говорят на одном языке и чувствуют, что их многое объединяет, и не только родство, сколько общие традиции, праздники, ценности, они постепенно сближаются и начинают ощущать себя одним коллективом. Так в старину образовались различные народы.
Если сравнивать мир природы и мир людей, то можно представить себе, что дерево одного вида, например, береза - это как один большой род.
Но ведь в лесу не бывает деревьев только одного вида, так же и в одной стране много разных национальностей. Наш полуостров не исключение.
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ В КРЫМУ ПРОЖИВАЕТ БОЛЕЕ 100 НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ (АРМЯНЕ, АЗЕРБАЙДЖАНЦЫ, БЕЛОРУСЫ, БОЛГАРЫ, ГРЕКИ, ЕВРЕИ, КАРАИМЫ, КОРЕЙЦЫ, КРЫМСКИЕ ТАТАРЫ, КРЫМЧАКИ, МОЛДАВАНЕ, НЕМЦЫ, ПОЛЯКИ, РУССКИЕ, ТАТАРЫ, УКРАИНЦЫ, ЦЫГАНЕ, ЧЕХИ)
Сейчас мы создадим «Крымский букет» из национальностей, проживающих с нами на полуострове.
Весь материал – смотрите документ.