Классный час "ЗВездный час"

Игра состоит из 3 этапов: I этап - интеллектуальный, темы «Учёные», «Определение», «Викторина». II этап - практический, темы «Физика», «Объём». III этап- заключительный - звёздный. В каждой теме первого этапа по 5 вопросов и 7 вариантов ответов. За каждый правильный ответ даётся звёзда. Три и более звёзд по одной теме- право на продвижение вперёд на один шаг. Итак, начинаем! I этап. Тема «Учёные». На стенде варианты ответов:  1- К. Гаусс  2- С.В. Ковалевская  3- Аль- Фараби  4- М.В. Ломоносов 5- Л.Ф. Магницкий   6- Евклид   7- Аблай хан Вопросы: 1. Он систематизировал и изложил материал по геометрии в своём труде «Начала». Его именем стали называть геометрию. (6)    2. Выходец из города Отрара, один из самых знаменитых учёных древнего востока, он внёс весомый вклад в развитие геометрии. (3) 3. Знаменитый русский математик  времён Петра I из села Осташкова. Автор книги «Арифметика, сиречь наука числительная» (5) 4. Кому принадлежат слова «Математик должен быть поэтом в душе»? (2) 5. Назовите автора крылатой фразы «Математика - царица всех наук. Арифметика - царица математики» (1) Тема «Определение».  Варианты ответов: 1 -  Уравнение  2 -  Тождество   3 -  Аксиома                4 - Серединный перпендикуляр    5 -  Высота  6 -  Биссектриса  7 -  Теорема Вопросы: 1. Утверждение о свойствах геометрических фигур, справедливость которого устанавливается путём рассуждений. (7) 2. Центр окружности, вписанной в треугольник- точка пересечения …  (6) 3. Равенство, верное при всех допустимых значениях входящих в него переменных. (2) 4. Утверждение об основных свойствах простейших геометрических фигур, истинность которого не вызывает сомнений. (3) 5. Центр окружности, описанной около треугольника - точка пересечения …  (4) Тема «Викторина». Вопросы: 1. Тест Айзенка. Вставьте недостающее число: 2, 5; 3, 7, 4,  9, 5  ?  (11) 2. Какой цифрой оканчивается произведение чисел от 11 до 19? (5) 3. Что больше: сумма чисел от 0 до 10 или их произведение? (сумма) 4. Разделите 100 на половину (200) 5. В равнобедренном треугольнике с боковой стороной 5см угол, лежащий напротив основания, равен 60°. Найдите длины отрезков, на которые разбивает основание биссектриса этого угла.  (2,5см)                                             6. Если к половине задуманного числа прибавить его четверть, то получится 18. Какое число задумано? (24) II этап - практический. Тема «Физика». Каждому участнику даётся комплект для сборки электрической цепи. Задание: собрать электрическую цепь. Звезда даётся участнику, у которого раньше всех зажжется лампочка. Игра со зрителями: 1. Последовательно называются числа, которые следует складывать: 1000 + 30 + 1000 + 40 + 1000 + 20 + 1000 + 10 = ?  (4100) Как правило все называют 5000. 2. Тесты Айзенка. Вставить пропущенное число. 3. Посчитать количество треугольников в пятиугольнике. Тема «Объём».  Ставится ведро с водой, 5-литровая и 3-литровая банки. С помощью этих сосудов получить 4 литра воды.  Игра со зрителями. Викторина. III этап - Звёздный. Подсчитывается количество звёзд у каждого участника. Остаются трое победителей. Из слова «Арифметика» составить как можно больше слов: Ар, рифма, фирма, риф, тик, кит, метка, матка, мир, тир, мера, метр, река, тема, факир, рак, кара, ферма, ритм, метрика, камера, тара, фара, рама, мат, фата, мак, карма, фрак, марка, маар, карта, карета. Игра со зрителями. Фокусы. 1. «Какая цифра зачёркнута?» Задуманное число × 10 – задуманное число + 45 = число, в котором следует зачеркнуть любую цифру, отличную от 0. Назвать результат. (В результате сложить цифры, определить большее кратное 9 число, от него отнять полученную сумму и назвать цифру, которую зачеркнули) 2. «Возраст и № дома». № дома × 2 + 5 × 50 + свой возраст + 365 = число. (От полученного результата отнять 615. Крайние правые цифры - возраст, левые - № дома) 3. «Число и месяц рождения» Число и месяц рождения × 2 × 10 + 73 × 5 + № месяца = число. (От результата отнять 365. Крайние справа цифры - месяц, слева - дата рождения). Подводятся итоги. Награждение. Звёздное выступление победителя.