Классный час во 2 классе "Праздник загадок"

_{Классный час}

Тема: «Праздник загадок».

Задачи: - познакомить учащихся с понятием «загадка», типами загадок;

- развивать внимание, мышление, смекалку;

- воспитывать интерес к устному творчеству.

Оформление: рисунки с изображением животных, растений, природных явлений и т.д.

Оборудование: мультимедийное сопровождение.

Правила игры: Учащихся делят на команды. За каждый правильный ответ команде вручается жетон.

Ход классного часа:

I. Что такое загадки.

Загадки – это иносказательное изображение предметов или явлений, которые предлагается отгадать.

Загадки делятся на типы:

• загадки-иносказания;

• загадки-описания;

• загадки-вопросы;

• загадки-задачи.

II. Конкурс загадок.

I этап: «Загадки о явлениях природы»

Белая вата

поплыла куда-то.

(Облака)

Скатерть бела

Весь свет одолела.

(Снег)

Что в решете не унесёшь?

(Вода)

Летит орлица по синему небу,

крылья распластала,

солнышко застлала.

(Туча)

Золотое яблочко

По небу катается,

С утра улыбается,

А улыбка - лучи очень горячи.

(Солнце)

Посреди поля лежит зеркало:

стекло голубое, рама зелёная.

(Пруд)

II этап: «Загадки о растениях»

Летом вырастают, а осенью опадают.

(Листья)

Летом одевается,

зимой раздевается.

(Лес)

Зимой и летом одним цветом.

(Ель, сосна)

В огороде у дорожки

Стоит солнышко на ножке.

(Подсолнух)

Стоит старик над водой,

качает бородой.

(Камыш)

Вырос в поле дом

Полон зерном,

Стены позолочены,

Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном

На столбе золотом.

(Колос)

III этап: «Загадки о животных»

Не птичка, а с крыльями.

(Бабочка)

Не мышь, не птица

в лесу резвится,

на деревьях живёт

и орешки грызёт.

(Белка)

Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи!

(Собака)

Я умею чисто мыться

Не водой, а язычком.

Как мне часто снится

Блюдце с тёплым молочком!

(Кошка)

На овчарку он похож.

Что ни зуб – то острый нож!

(Волк)

Зимой беленький,

А летом серенький.

Никого не обижает,

А всех сам боится.

(Заяц)

IV. Подведение итогов.