Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Презентации  /  6 класс  /  Классный час "Права ребенка и человека"

Классный час "Права ребенка и человека"

Классный час на тему "Права ребенка и человека"

20.11.2016

Содержимое разработки

Классный час  для учащихся 6-х классов Права ребенка и человека  Выполнил Классный руководитель 6 «А» класса Кононец Сергей Леонидович

Классный час для учащихся 6-х классов

Права ребенка и человека

Выполнил Классный руководитель 6 «А» класса Кононец Сергей Леонидович

Самые главные  права  перечислены в КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Самые главные права перечислены в

КОНСТИТУЦИИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Права ребенка Каждый ребенок на Земле - это достояние всего человечества

Права ребенка

Каждый ребенок на Земле

- это достояние всего человечества

Права детей записаны в Декларации прав ребенка, которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году. Цель этого документа – «обеспечить детям счастливое детство».

Права детей записаны в Декларации прав ребенка, которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 году.

Цель этого документа – «обеспечить детям счастливое детство».

В Декларации прав ребенка 1959 года провозглашены 10 принципов; вот некоторые из них. . .   -Ребенку необходимо обеспечить специальную защиту для физического, умственного, нравственного и духовного развития.

В Декларации прав ребенка 1959 года провозглашены 10 принципов; вот некоторые из них. . . -Ребенку необходимо обеспечить специальную защиту для физического, умственного, нравственного и духовного развития.

Конвенции о правах ребенка Конвенция (от латинского «соглашение») – один из видов международных договоров. Она была принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года. В Конвенции о правах ребенка выделяют четыре требования: выживание, защита, обеспечение активного участия в жизни общества.

Конвенции о правах ребенка

Конвенция (от латинского «соглашение») – один из видов международных договоров. Она была принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года. В Конвенции о правах ребенка выделяют четыре требования: выживание, защита, обеспечение активного участия в жизни общества.

Статья 36.   Ребенок имеет право на защиту от всех форм дискриминации, эксплуатации и наказания

Статья 36.

Ребенок имеет право

на защиту от всех

форм дискриминации,

эксплуатации и наказания

Статья 13.  Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение Это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, в устной, письменной или печатной форме.

Статья 13.

Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение

Это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, в устной, письменной или печатной форме.

Статья 26-28 . Ребенок имеет право на   Бесплатное , обязательное начальное образование, направленное на развитие личности, талантов , умственных способностей, воспитание уважения к правам человека и основным свободам, воспитание уважения к родителям, национальной культуре.

Статья 26-28 . Ребенок имеет право на

Бесплатное , обязательное начальное образование,

направленное на развитие личности, талантов , умственных способностей, воспитание уважения к правам человека и основным свободам, воспитание уважения к родителям, национальной культуре.

Права, защищающие личность человека:  ПРАВО  на жизнь Никто не может отнять у человека жизнь.

Права, защищающие личность человека:

ПРАВО

на жизнь

Никто не может отнять у человека жизнь.

Статья 7.   Ребенок имеет право:  на имя на гражданство право знать своих родителей

Статья 7.

Ребенок имеет право: на имя

на гражданство

право знать своих родителей

Каждый имеет право на имя Семья новорожденного дает ему фамилию, родители придумывают имя, и эти сведения записывают в специальный документ – свидетельство о рождении.

Каждый имеет право на имя

Семья новорожденного дает ему фамилию, родители придумывают имя, и эти сведения записывают в специальный документ – свидетельство о рождении.

Статья 8.   Каждый ребенок имеет право  на любовь и заботу Любить своих детей и заботиться о соблюдении прав ребенка прежде всего обязаны родители.

Статья 8.

Каждый ребенок имеет право на любовь и заботу

Любить своих детей и заботиться о соблюдении прав ребенка прежде всего обязаны родители.

Статья 31.   Ребенок имеет право на  Отдых и досуг,  право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

Статья 31.

Ребенок имеет право на Отдых и досуг,

право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

Статья 17.   Ребенок имеет право:  на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников

Статья 17.

Ребенок имеет право: на доступ к информации

и материалам из различных национальных и международных источников

Право на защиту  чести и достоинства   Защищает нас от клеветы, несправедливости напрасных обвинений, оскорблений.

Право на защиту чести и достоинства

Защищает нас от клеветы, несправедливости напрасных обвинений, оскорблений.

Право на свободу и личную неприкосновенность   Никто не может держать человека взаперти.

Право на свободу и личную неприкосновенность

Никто не может держать человека взаперти.

Статья 27.     Ребенок имеет право на  уровень жизни, необходимый для полноценного физического умственного, духовного, нравственного и социального развития

Статья 27.

Ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для полноценного физического умственного, духовного, нравственного и социального развития

Международный день защиты детей отмечают во всем мире с 1 июня 1950 года

Международный день защиты детей

отмечают во всем мире с 1 июня 1950 года

По страничкам истории Государство, которое славилось своими непобедимыми воинами – выносливыми, сильными, здоровыми, неустрашимыми! Но как относились они к своим детям?  Назовите государство и какое право детей нарушалось?

По страничкам истории

Государство, которое славилось своими непобедимыми воинами – выносливыми, сильными, здоровыми, неустрашимыми! Но как относились они к своим детям? Назовите государство и какое право детей нарушалось?

В этом государстве не все дети могли ходить в школу. Дети простых земледельцев и ремесленников редко становились образованными людьми.  Назовите это государство и какие права детей были нарушены?

В этом государстве не все дети могли ходить в школу. Дети простых земледельцев и ремесленников редко становились образованными людьми. Назовите это государство и какие права детей были нарушены?

В этом государстве в школе для обучения писцов одного из работников школы называли «человек с палкой» - он следил за дисциплиной. Нарушители дисциплины соответственно подвергались физическому наказанию. Назовите это государство и какое право ребенка нарушалось?

В этом государстве в школе для обучения писцов одного из работников школы называли «человек с палкой» - он следил за дисциплиной. Нарушители дисциплины соответственно подвергались физическому наказанию. Назовите это государство и какое право ребенка нарушалось?

Каждый ребенок имеет право на счастье!

Каждый ребенок имеет право на счастье!

-80%
Курсы повышения квалификации

Журналист и его профессия

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Классный час "Права ребенка и человека" (592.36 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт