Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Классные часы  /  2 класс  /  Классный час на тему "1 мая"

Классный час на тему "1 мая"

10.03.2021

Содержимое разработки

Конспект воспитательного дела

Классный час «1 Мая»

Мельниковой Елены Васильевны

Задачи:

  1. Привлечь внимание детей к традиционному, народному отношению к труду.

  2. Развивать познавательный интерес, память, расширить кругозор учащихся.

  3. Воспитывать чувство интереса к истории, чувство патриотизма.

Оборудование: презентация, тетр. листки для сочинений, А4 для рисунков (3 шт.), музыка.

Ход занятия

План

Проведения

занятия

Содержание


Примечания

Организационный

момент

Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня классный час у вас проведу Я - Елена Васильевна.


Слайд 1

Актуализация знаний

Дети давайте вспомним:

  • Какие времена года вы знаете?

  • Сколько месяцев в году?

  • Какие весенние месяцы вы знаете?

  • Какие майские праздники вы знаете?

  • В честь чего мы будем отдыхать?»


Слайд 2


Раскрытие темы

Так вот ребята, сегодня мы поговорим о первом майском празднике 1 Мая. Наш классный так и называется «1 мая».


Майские праздники одни из самых радостных, ярких и светлых! Первомай мы всегда встречаем с особыми чувствами, для нас это символ весны и мира.

Он полон добрых примет и традиций. Это бурное цветение природы, улыбки и радостное настроение.

Слайд 3(Тема)


 Ребята, давайте вспомним, что вы знаете о месяце мае?

Подумайте: почему его еще называют «цветень»?

(В мае зацветают садовые растения: крыжовник, вишня, яблоня, слива, рябина, земляника. В мае также распускаются листья у многих деревьев и цветут во множестве цветы: ландыши, одуванчики, незабудки, первоцветы, чистотел, болотная фиалка и другие).



А почему май еще называли песенник? (В первой половине месяца запевает соловей, во второй — прилетают стрижи).


А вообще, ребята, месяц май назвали в честь богини Майи. Ей поклонялись люди, чтоб получить хороший урожай. (Слайд 6)


Май последний месяц весны, красивый, цветущий. В мае полностью оживает природа, оживает земля. Все труженики земли стараются успеть с весенними работами. Вот почему этот праздник называют Праздником весны и труда. Это как гимн красоте и народу.


А теперь давайте узнаем саму историю праздника. В далеком 1886 году в Америке на улицу вышло много трудящихся на демонстрацию с требованиями к властям о том, чтобы они улучшили их жизнь. Но эту демонстрацию разогнали, погибло много рабочих. Об этом узнал весь мир. В знак солидарности их поддержали рабочие многих стран. (Солидарность – это, ребята, поддержка, единая позиция в каком-то вопросе.)

В память о борцах с 1890 года день 1 Мая назвали Праздником трудящихся и начали отмечать во многих странах мира. В 86 странах мира – 1 Мая национальный праздник.

Символом 1 Мая является Древо мира» (Показать слайд с его изображением)

А самым распространённым лозунгом есть «Мир, май, труд!»


Слайд 4(цветень)







Слайд 5




Слайд 6


Слайд 7






Слайд 8







Слайд 9



Слайд 10


Слайд 11

Игра на закрепление и развитие творческих навыков

Дети, давайте разобьемся на три группы по рядам. Это будут три команды.

Итак, вам ставится несколько заданий:

  1. Придумать название своей команде;

  2. Нарисовать герб-рисунок, который на ваше мнение может служить символом празднику 1 Мая.

Я дам каждой команде по 1 листочку, вы по очереди будете рисовать (добавлять) по одному элементу, который будет нести свой смысл. В итоге должен будет получиться гармоничный герб- рисунок.

3. Затем каждый расскажет, почему именно эти элементы вы нарисовали на рисунке. Как они связаны с Праздником весны и труда.

Определять победителя будем по такому критерию, чей рисунок будет самым аккуратным, гармоничным и нести в себе больше смысла, та команда выиграет.



И так, на обдумывание названия команды и обсуждения рисунка даю 5 минут.

Закончили, запишите название команды на листочке в правом верхнем углу и начинайте рисовать герб-рисунок, на выполнение 5 минут. Не торопитесь, старайтесь.


Слайд 12

музыка

Физминутка

Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)

Слайд 13


Первомай это – День Труда. Ребята, кто мне скажет, что такое труд?

Заглянем в «Словарь русского языка» С. И. Ожегова:

1. Труд – целесообразная деятельность человека, направленная на создание материальных и духовных ценностей.

2. Труд – работа, занятие.

З. Труд – усилие, направленное к достижению чего-либо.

4. Труд – привитие умений и навыков в какой-нибудь профессиональной, хозяйственной деятельности.

А согласно «Толковому словарю» В. Даля:

Труд – работа, занятие, упражнение, дело, все, что требует усилий, стараний, заботы.

Труд, как осознанная необходимость, существовал всегда.


О труде слагались сказания, притчи. Труду русский народ посвятил много пословиц и поговорок. Давайте вместе вспомним русские пословицы и поговорки, относящиеся к трудовой жизни человека.


Землю красит солнце, а человека — труд.

Больше дела, меньше слов.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Человек славен трудом.

Терпенье и труд все перетрут.

Кто не работает, тот не ест.

Труд и жизнь – это неразделимые понятия. Действительно, мы в течение всей жизни трудимся, учимся, работаем. У каждого взрослого есть работа, на которой он работает (трудится) большую часть своей жизни. Выбор профессии очень важный шаг на жизненном пути каждого из нас.

Сейчас я вам раздам листочки, на которых вы сейчас напишите мини сочинение на тему «Кем я хочу стать, когда вырасту» или «Моя будущая профессия». Даю вам 5 минут.

Кто готов зачитать своё сочинение?

Замечательно, отложите листочки пока на край парты, чтобы они вам не мешали.


Слайд 14



Слайд 15












Слайд 16







Слайд 17





Слайд 18












Слайд 19






Слайд 20



Музыка( при сочинении)

Итог

Давайте вспомним, о чём мы сегодня говорила на уроке?

Кто что запомнил?

Что за праздник 1 мая?

В честь чего он празднуется?

В честь какой богини назван?

В каком году была демонстрация в Америке?

Слайд 21

Рефлексия

Сегодня мне было очень приятно с вами работать. Все очень хорошо постарались, все справились с заданиями.

Мне бы хотелось узнать с каким настроением вы уйдёте с нашего классного часа. На листочках с сочинениями нарисуйте из предложенных рисунков тот, который соответствует вашему настроению. Листочки сдайте. На этом наше занятие закончено. Спасибо за внимание!




Слайд 22



Слайд 23





-80%
Курсы повышения квалификации

Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Классный час на тему "1 мая" (23.74 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт