Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Планирование  /  8 класс  /  Карточка по истории 8 класс

Карточка по истории 8 класс

За добросовестный труд.
09.04.2021

Содержимое разработки

Карточка с заданием к уроку №1.


Задание 1. Подумайте, о каком московском князе говориться в этом рассказе:

« В его царствование введен двуглавый орел на гербе России, начата перестройка Кремля, расширены связи с другими государствами, Русь освободилась от монголо-татарского ига, к титулу великого князя и государя прибавляются слова «государь всея Руси».


Иван III

Дмитрии Донской

Петр I


Задание 2. Кто сказал?

«Умерла та курица, которая несла золотые яйца».

Иван III

Петр I

Александр Невский.


Задание 3. В каком веке правил Иван III Великий?


Задание 4. С кем советовался Иван III по самым важным вопросам?


Задание 5. Из кого состояла Боярская дума?


Задание 6. Какие существовали приказы?


Задание 7. Какие органы входили в централизированную систему государственного управления?
















Карточка с заданием к уроку № 11.


Задание 1. Кто это?

Художник. Стал родоначальником московской школы живописи. Написал икону «Троица».

Феофан Грек

Василий Васнецов

Андрей Рублев


Задание 2. Знаменитое произведение Андрея Рублева.

«Житие святых»

«Троица»

«Весна»


Задание 3. Сложное.

Подумайте, что отличало искусство Андрея Рублева от искусства других иконописцев.

Стремился правдиво изобразить, передать подлинные черты человека.

Выбирал религиозные темы, сюжеты.

Использовал четыре цвета красок: темно-вишневый, золотой, серо-лиловый и голубой.



Карточка с заданием к уроку № 12.


Задание 1. Когда началось книгопечатание на Руси?


Задание 2. Подчеркните те суждения, которые наиболее правильно и точно отвечают на вопрос, в чем состоит преимущество печатной книги.

Удобно хранить

Меньше времени тратиться на ее издание

Больше людей имели возможность читать их

Меньше ошибок в тексте

Четко и разборчиво написаны тексты

Красивое художественное оформление.

Задание 3. Выберите, что нового применялось для печатания книг?

Станок, гусиное перо, пергамент, береста, шрифт, буквы-литеры, краски, чернила.

Задание 4. Современное название места, где печатались книги.

Печатный двор-

Задание 5. При каком царе появилось книгопечатание?

Иван III

Иван IV

Василий III

Карточка с заданием к уроку № 15.


Задание 1. Что такое семибоярщина?

Власть семи бояр

Название документа

Задание 2. Чьи интересы защищала семибоярщина?

Интересы польского народа

Интересы народа

Свои интересы с помощью поляков

Задание 3. Как вели себя поляки в России?

Оскорбляли русских

Почитали законы русского народа

Грабили казну

Беспощадно казнили русских людей-наводили порядок

Помогали налаживать хозяйство

Насмехались над традициями

Задание 4. Название города, который не поддержал бояр, а стал центром освобождения от врагов.

Тула

Ярославль

Нижний Новгород

Задание 5. Кто собрал и снарядил народное ополчение?

Козьма Минин

Прокопий Ляпунов

Иван Болотников

Задание 6. Предводитель войска-

Василий Шуйский

Иван Болотников

Дмитрий Пожарский

Задание 7. О ком говориться в этом высказывании?

Польские захватчики заставили его быть проводником. Он завел их в дремучий лес. Враги убили его, но и сами погибли.

Иван Сусанин

Иван Болотников

Лжедмитрий

Задание 8. Освобождение Москвы произошло:

В 1612 году

В 1613 году

В 1611 году






Карточка с заданием к уроку № 19.


Задание 1. Продолжите предложение. Власть царя поддерживали…

Казаки

Купцы

Церковь


Задание 2. Имя патриарха, который провел церковную реформу

Иов

Аввакум

Никон


Задание 3. Люди, которые не хотели признавать нововведения- это

Противники

Старообрядцы

Отшельники

Задание 4. Соотнесите термины и их разъяснения.


Новая вера крестились троеперстием

Осуждали пьянство и курение

Сохраняли древнерусские книги

Исправляли церковные книги

Старая вера отрицали все иноземное




Карточка с заданием к уроку № 22.


  1. Как звали царя, к которому перешла власть от сестры Софьи?


  1. К какому веку относиться начало правления Петра I?


  1. С каких важных дел началось правление Петра I?












Контрольная работа по разделу I . Единая Россия (конец XV века –начало XVII века).


Задание 1. Объясните что такое опричнина? Какие беды она принесла народу?


Задание 2. Игра «Третий лишний»

Успенский собор- Архангельский собор-Софийский собор

р. Москва- р. Неглинная – р. Днепр

Мамай- Иван Федоров- Дмитрий Донской


Задание 3. Когда установилась династия Романовых?


Задание 4. Выберите правильный ответ.

Много книг потребовалось, потому что строились…

Школы и университеты

Читальные избы

Церкви


Задание 5. Негодность книг, написанных вручную, выражалась в том, что…

Они были написаны на плохой бумаге

Они были написаны неразборчиво

В них было допущено искажение текста


Задание 6. Напишите названия знаков царской власти

Ски.е.р; .ерж…; в.н.ц


Задание 7. Как называли сторонника новой веры?


Задание 8. Как называли сторонника старой веры?


Задание 9. Имя патриарха, который провел церковную реформу

Иов

Аввакум

Никон

Задание 10. Что такое семибоярщина?

Власть семи бояр

Название документа





Карточка с заданием к уроку № 24.


Задание 1. Заполните пропуски в следующих предложениях.

Решающее сражение произошло под ……..

Знаменитая Полтавская битва произошла в …. Году. Путь к русскому лагерю преграждали земляные укрепления- …… Шведы сражались умело, но все же были ……… С тех пор в России появилась поговорка «погиб, как …. под Полтавой» .


Задание 2. Кто предал Петра I?

Царевна Софья

Царевич Алексей

Гетман Мазепа


Задание 3. Какое значение имела победа в Полтавской битве?


Карточка с заданием к уроку №26.

Задание 1. Напишите фамилию, имя, отчество царя?

Задание 2. Что умел делать Петр I ?

Задание 3. Напишите распорядок для царя.

Задание 4. Блиц игра.

Рост Петра -

Имя жены-

Новая столица-

Война со Швецией-

Год основания Санкт-Петербурга-

Имя предателя-

Титул Петра-


Карточка с заданием к уроку №28.


Задание 1. После смерти Петра I на престол вступил:

Сын Алексей

Жена Екатерина I

Внук Петра Павел I

Задание 2. Установите последовательность правления царей:

Петр I; Елизавета I; Екатерина I; Анна Иоанновна; Екатерина II;

Петр III; Петр II

Задание 3. Почему период с 1725 по 1962 годы называется периодом дворцовых переворотов?





Карточка с заданием к уроку № 33.

Задание 1. Распределите данные факты в две колонки

Крепостные крестьяне помещики


Жили при крепостном праве

Жили в деревне

Не было своей земли

Большая часть населения

Меньшая часть населения

Заставляли платить оброк, отрабатывать барщину

Имели свои земли, леса, реки

Имели власть

Были бесправные


Задание 2. Какое унижение терпели крестьяне


Задание 3. С какой целью Екатерина II созвала Уложенную комиссию?





Карточка с заданием к уроку № 38.


Задание 1. Известные деятели искусства и их занятия

М.Ф. Казаков художник

И.П.Аргунов архитектор

Н.И.Новиков писатель

В.Л.Боровиковский скульптор

Ф.И.Шубин


Задание 2. Рассмотрите иллюстрации в учебнике. Составьте по ним рассказ из 3-5 предложений.


Задание 3. Игра «Третий лишний»

Левицкий- Волков- Боровиковский

Шубин- Державин- Новиков

Волков- Растрелли- Баженов







Контрольная работа по разделу II . Великие преобразования России в XVIII веке.


Задание 1. Биографическая задача. Кто это?

Был очень высокого роста, круглолицый, темноволосый. Ходил быстро и делал такие большие шаги, что окружающие не поспевали за ним бегом. Он легко скатывал в трубку серебряную тарелку, разгибал руками подкову.

Петр I

Ломоносов

Лефорт

Задание 2. Что стало причиной петровских преобразований?

Выход Росси к Балтийскому морю

Превращение Росси в империю

Ускорение развития хозяйства

Задание 3. Подумайте, о каком городе говориться в этом стихотворении А.С.Пушкина

Отсель грозить мы будем шведу.

Здесь будет город заложен

Назло надменному соседу.

Природой здесь нам суждено

В Европу прорубить окно;

Ногою твердой стать при море

Сюда по новым им волнам

Все флаги в гости будут к нам…

Задание 4. Поставьте в нужной последовательности даты и напишите основные события:

1700 год; 1725 год; 1755 год; 1721 год; 1709 год; 1712 год

Задание 5. Великие люди XVIII века. Соотнесите имена с их занятиями.

Великий император Екатерина II

Предводитель крестьян Е.Пугачев

Великая императрица Петр I

Генералиссимус М.В.Ломоносов

Первый русский академик А.В.Суворов

Задание 6. Установите последовательность правления царей:

Петр I; Елизавета I; Екатерина I; Анна Иоанновна; Екатерина II;

Петр III; Петр II

Задание 7. Название города при котором побили шведов.

Задание 8. Кто из исторических деятелей XVIII века вам особенно запомнился и почему? Коротко напишите о нем 3-5 предложений.




Карточка с заданием к уроку № 41.


Задание 1. Заполните пропуски в предложениях.

В ______ году на русский престол вступил новый царь ________________, который заявил, что будет править по законам Екатерины II. В разных городах России были открыты новые гимназии и _________, а также __________ лицеи, в которых получили образование многие известные люди России: писатели, ____________, _________.


Задание 2. Кто помогал царю править государством?

М.н.с..ы

Государственный с..ет


Задание 3. Как вы думаете какие события в жизни Александра I повлияли на его характер?



Карточка с заданием к уроку № 42.



Задание 1. Какую войну вели Россия и Франция? Соедините стрелками.

Захватническая

Грабительская

Освободительная Россия

Справедливая Франция

Несправедливая

Священная

Задание 2. Государство с которым воевала Россия в Отечественной войне?

Задание 3. Назовите имя французского императора?

Задание 4. Как называлась река, через которую переправлялась армия Наполеона?

Задание 5. Назовите причины войны:

Освобождение от французского ига

Угроза со стороны России

Россия мешала Наполеону в полном порабощении Европы

Задание 6. Составьте сравнительную характеристику по плану:

Имя императора

Характер войны

Численность армии

Цели войны

Россия: Александр I, освободительный, 200000, освободить Россию.

Франция: Наполеон, захватнический, 600000, поработить Россию.

Карточка с заданием к уроку № 55.


Задание 1. Когда произошла отмена крепостного права?


Задание 2. Ситуация.

Помещик Николаев проиграл в карты огромную сумму денег, но их у него не было. Несколько лет назад он продавал своих крестьян, а теперь этого делать нельзя. Почему?


Задание 3. Ситуация.

Крестьянин пользовался наделом земли. Каждую осень он часть урожая или деньги отдает помещику за него. Почему? Как называется такой крестьянин?


Задание 4. Как вы считаете, справедливо ли , что крестьяне всю жизнь бесплатно работали на земле барина, а теперь должны были платить за нее выкуп?


Задание 5. В чем состоит значение отмены крепостного права?





Карточка с заданием к уроку № 57.


Задание 1. Чему посвятил свое правление Александр III?


Задание 2. Приведите примеры из жизни Александра III?


Задание 3. Почему во время правления Александра III появилось много храмов, церковно-приходских школ?


Задание 4. Что вывозила Россия при Александре III?


Задание 5. Почему был усилен контроль за деятельностью университетов?


Задание 6. За что прозвали Александра III царем-миротворцем?







Контрольная работа по разделу III. История нашей страны в XIX веке.


Задание 1. Когда началась Отечественная война?


Задание 2. Где произошло крупное сражение?


Задание 3. Какие реформы были проведены Александром I?


Задание 4. Где возникли тайные общества?


Задание 5. Назовите дату восстания декабристов?


Задание 6. Почему членов тайного общества стали называть декабристами?


Задание 7. Собственная канцелярия при Николае I была разделена на три отделения, чем они занимались?

1-е отделение- готовило бумаги для доклада императору.

2-е отделение- ______________________________________.

3-е отделение- _______________________________________.


Задание 8. Назовите дату Крымской войны?


Задание 9. Объясните, что такое благотворительная деятельность?



Сложное задание.

Задание 10. Самостоятельно составьте кроссворд «Исторические личности XVIII-XIX веков».



-70%
Курсы повышения квалификации

Методика обучения химии в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Карточка по истории 8 класс (22.94 KB)