V. Календарно-тематическое планирование.
№ урока | Дата проведения | Названия РАЗДЕЛОВ и тем уроков | Кол-во часов | Контроль | ||||
| план | факт |
| |||||
|
|
| Как ты выглядишь? | 13 |
| |||
1-2 | 03.09 04.09 |
| Как ты выглядишь? | 2 |
| |||
3 | 05.09 |
| На кого ты похож? | 1 |
| |||
4 | 10.09 |
| Входная контрольная работа. | 1 | Контрольная работа | |||
5 | 11.09 |
| Степени сравнения прилагательных. | 1 |
| |||
6 | 12.09 |
| Твоя любимая одежда? | 1 |
| |||
7 | 17.09 |
| Внешний вид. | 1 |
| |||
8 | 18.09 |
| Как я выгляжу. Обучение монологу. | 1 |
| |||
9 | 19.09 |
| Урок чтения. Письма в детский журнал. | 1 |
| |||
10 | 24.09 |
| Встречаем друга. | 1 |
| |||
11 | 25.09 |
| Проектная работа по теме: «Внешность.»
| 1 |
| |||
12 | 26.09 |
| Контрольная работа по теме: «Как ты выглядишь?»
| 1 | Контрольная работа | |||
13 | 1.10 |
| Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 |
| |||
|
|
| Какой ты? | 12 |
| |||
14
| 02.10
|
| Что говорят звезды? | 1 |
| |||
15
| 03.10
|
| Хорошие и плохие черты характера. | 1 |
| |||
16
| 08.10
|
| Взаимоотношения со сверстниками. Настоящее простое время. | 1 |
| |||
17-18 | 09.10 10.10 |
| Наши любимые занятия. | 2 |
| |||
19 | 15.10 |
| Что ты делаешь сейчас? Настоящее продолженное время. | 1 |
| |||
20 | 16.10 |
| Кто лучший староста класса. | 1 |
| |||
21 | 17.10 |
| Этикетный диалог. | 1 |
| |||
22 | 22.10 |
| Проектная работа по теме: Характер. | 1 |
| |||
23 | 23.10 |
| Контрольная работа за 1 четверть.
| 1 | Контрольная работа | |||
24 | 24.10 |
| Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 |
| |||
25 | 29.10 |
| Повторение по теме: «Характер». | 1 |
| |||
|
|
| Дом, милый дом. | 15 |
| |||
26 | 30.10. |
| Мой дом. | 1 |
| |||
27 | 31.10 |
| Предлоги места. | 1 |
| |||
28 29 | 12.11 13.11 |
| Тебе нравится твой дом? | 2 |
| |||
30 31 | 14.11 19.11 |
| Тебе нравился твой старый дом? | 2 |
| |||
32 33 | 20.11 21.11 |
| Ты помогаешь по дому?
| 2 |
| |||
34 | 26.11 |
|
Твои домашние обязанности. | 1 |
| |||
35 36 | 27.11 28.11 |
| Тебе хотелось бы жить в необычном доме? | 2 |
| |||
37 38 | 03.12 04.12 |
| Могу ли я Вам помочь?
| 2 |
| |||
39 |
05.12
|
|
Проектная работа по теме: «Дом моей мечты.»
|
1 |
| |||
40 | 10.12
|
| Обобщающий урок по теме: Дом, милый дом. | 1 |
| |||
|
|
| Ты любишь ходить за покупками? | 17 |
| |||
41 | 11.12 |
| Магазины. | 1 |
| |||
42 | 12.12 |
| Что у нас в меню? | 1 |
| |||
43 | 17.12 |
| Способы выражения количества.
| 1 |
| |||
44 | 18.12 |
| Контрольная работа за 2 четверть.
| 1 | Контрольная работа | |||
45 | 19.12
|
| Анализ контрольной работы. | 1 |
| |||
46 | 24.12
|
| Количественные местоимения.
| 1 |
| |||
47 48 | 25.12 26.12 |
| Прошедшее продолженное и настоящее простое время.
| 2 |
| |||
49 | 14.01 |
| Покупка сувенира. Количественные местоимения. | 1 |
| |||
50 51 | 15.01 16.01 |
| Любишь ли ты ходить за покупками? | 2 |
| |||
52 53 | 21.01 22.01 |
| Покупаем сувениры для друзей. | 2 |
| |||
54 | 23.01 |
| Мне нравится делать покупки, а тебе? | 1 |
| |||
55 | 28.01 |
| Проектная работа теме: «Мой любимый магазин.» | 1 |
| |||
56 | 29.01 |
| Контрольная работа по теме: «Покупки.»
| 1 | Контрольная работа | |||
57 | 30.01 |
| Анализ контрольной работы. | 1 |
| |||
|
|
| Твое здоровье зависит от тебя? | 10 |
| |||
58 | 4.02 |
| Здоровье. Образование множественного числа существительных. | 1 |
| |||
59 | 5.02 |
| У тебя крепкое здоровье? | 1 |
| |||
60 | 6.02 |
| Ты здоровый ребенок? Модальные глаголы возможности. | 1 |
| |||
61 | 11.02 |
| Настоящее завершенное время. | 1 |
| |||
62 | 12.02 |
| Твоя медицинская карточка. | 1 |
| |||
63 | 13.02 |
| Яблоко в день и нет докторам! | 1 |
| |||
64 | 18.02 |
| Как твои дела? | 1 |
| |||
65 | 19.02 |
| Урок- игра «Тебе следует сходить к врачу» | 1 |
| |||
66 | 20.02 |
| Контрольная работа по теме:» Модальные глаголы.»
| 1 | Контрольная работа | |||
67 | 25.02 |
| Анализ контрольной работы. | 1 |
| |||
|
|
| При любой погоде.. | 15 |
| |||
68 | 26.02
|
| Какая сегодня погода? | 1 |
| |||
69 | 27.02 |
| Если на улице тепло…. Первое условное наклонение. | 1 |
| |||
70 | 3.03 |
| Урок чтения. Тема: Погода | 1 |
| |||
71 72 | 4.03 5.03 |
| Прогноз погоды на завтра. | 2 |
| |||
73 | 10.03 |
| Контрольная работа за 3 четверть. | 1 | Контрольная Работа | |||
74 | 11.03 |
| Анализ контрольной работы. | 1 |
| |||
75 | 12.03 |
| Простое будущее время. | 1 |
| |||
76 | 17.03
|
| Зима или лето?
| 1 |
| |||
77 | 18.03 |
| Зима или лето?
| 1 |
| |||
78 | 19.03
|
| Куда вы пойдете? | 1 |
| |||
79 | 31.03
|
| Погода в Великобритании. Беседа о погоде.
| 1 |
| |||
80 | 1.04 |
| Любимое время года.
| 1 |
| |||
81 | 2.04 |
| Проектная работа по теме: «Сезонные занятия».
| 1 |
| |||
82 | 07.04 |
| Обобщающий урок по теме: «При любой погоде …»
| 1 |
| |||
|
|
| Кем ты хочешь быть? | 22 |
| |||
83 | 8.04
|
| Профессии. | 1 |
| |||
84 | 09.04 |
| Какая их профессия? Словообразование - суффиксы существительных . | 1 |
| |||
85 | 14.04 |
| Обязанности каждой профессии. Вопросительные слова. | 1 |
| |||
86
| 15.04
|
| Людям нравится, что они делают? Модальные глаголы.
| 1 |
| |||
87 | 16.04 |
| Вопросы к подлежащему. | 1 |
| |||
88 | 21.04 |
| Что было раньше?
| 1 |
| |||
89 | 22.04 |
| Числительные. Даты. | 1 |
| |||
90 | 23.04 |
| Знаменитые люди Британии – кто они? | 1 |
| |||
91 | 28.04 |
| Профессии знаменитых людей. | 1 |
| |||
92 | 29.04 |
| Профессии прошлого. Изучение таблицы неправильных глаголов. | 1 |
| |||
93 | 30.04 |
| Моя работа – это школа! Урок развития монологической речи. | 1 |
| |||
94 | 6.05 |
| Будущая профессия. | 1 |
| |||
95 | 07.05 |
| Кем ты хочешь стать? Урок развития диалогической речи. | 1 |
| |||
96 | 12.05 |
| Итоговая контрольная работа за курс 6 класса. | 1 | Контрольная работа | |||
97 | 13.05 |
| Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 |
| |||
98 | 14.05 |
| Урок чтения. «В мире профессий». | 1 |
| |||
99 | 19.05 |
| Урок- игра по теме: Профессии вокруг нас. | 1 |
| |||
100 | 20.05 |
| Подготовка к проектной работе. | 1 |
| |||
101 | 21.05 |
| Проектная работа по теме: «Мой город » | 1 |
| |||
102 | 26.05 |
| Повторение времен глагола. | 1 |
| |||
103 | 27.05 |
| Повторение раздела «Кем ты хочешь быть?». | 1 |
| |||
104 | 28.05 |
| Обобщающий урок за курс 6 класса | 1 |
|