Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Планирование  /  4 класс  /  Календарно-тематическое планирование по развитию речи для начальных классов (4 класс)

Календарно-тематическое планирование по развитию речи для начальных классов (4 класс)

КТП по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности разработано для детей с ОВЗ.
14.09.2015

Описание разработки

Календарно-тематическое планирование по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности.

Количество часов на год: в неделю 2 ч, всего 68 ч.

1 четверть (18ч).

1. Сезонные изменения в природе. Погода. Признаки лета. Летние работы в деревне. Название летних месяцев.

2. Признаки осени. Осенние работы. Название осенних месяцев.

3. Экскурсия в природу.

4. Село. Главная улица села. Учреждения села.

5. Экскурсии по селу.

Календарно-тематическое планирование по развитию речи для начальных классов (4 класс)

6. Дорожное движение. Правила д/д правильный переход улицы (все случаи).

7. Овощи, фрукты, ягоды. Определение и различие.

8. Орехи. Орех лещина, грецкий орех, кедровый орешек. Различение по внешнему виду, вкусу.

9. Грибы. Части гриба. Грибы съедобные и несъедобные.

10. Семена цветковых растений. Сбор и хранение семян. Практическая работа по выращиванию цветковых растений из семян (настурция, ноготки и др.).

11. Полевые растения. Рожь, кукуруза, овес или другие местные. Части этих растений. Как используются эти растения. Осенние работы в поле.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Коррекционная школа- интернат 8 вида.

4 класс


Календарно-тематическое планирование по развитию устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей действительности.

Количество часов на год: в неделю 2ч, всего 68ч.

1 четверть (18ч)

п/п

Программный материал

Количество часов

Календарные сроки

1

Сезонные изменения в природе. Погода. Признаки лета. Летние работы в деревне. Название летних месяцев.

1


2

Признаки осени. Осенние работы. Название осенних месяцев.

2


3

Экскурсия в природу.

1


4

Село. Главная улица села. Учреждения села.

2


5

Экскурсии по селу.

1


6

Дорожное движение. Правила д/д правильный переход улицы (все случаи).

2


7

Овощи, фрукты, ягоды. Определение и различие.

2


8

Орехи. Орех лещина, грецкий орех, кедровый орешек. Различение по внешнему виду, вкусу.

1


9

Грибы. Части гриба. Грибы съедобные и несъедобные.

2


10

Семена цветковых растений. Сбор и хранение семян. Практическая работа по выращиванию цветковых растений из семян (настурция, ноготки и др.).

2


11

Полевые растения. Рожь, кукуруза, овес или другие местные. Части этих растений. Как используются эти растения. Осенние работы в поле.

2


2 четверть (14ч)

1

Квартира, комната. Столовая, спальня, кухня. и др. Назначение.

2


2

Мебель. Мебель для столовой, спальни, кухни. Назначение. Уход за мебелью.

2


3

Посуда. Называние посуды. Посуда столовая, чайная, кухонная. Уход и хранение.

2


4

Одежда. Как мы одеваемся в разное время года: одежда летняя, зимняя, демисезонная. Из чего сшита наша одежда. Уход за одеждой.

2


5

Сезонные изменения в природе зимой. Признаки зимы. Труд людей зимой. Название зимних месяцев.

2


6

Экскурсия в природу.

1


7

Обувь. Из чего делают обувь. Обувь кожаная, резиновая, валяная, текстильная. Уход за разными видами обуви.

2


8

Мебель, посуда, одежда, обувь.

1




3 четверть (20ч)

1

Повторение. Признаки зимы. Название зимних месяцев.

1


2

Комнатные растения. Традесканция, бегония, герань, алоэ (на выбор). Части растений. Практические работы по выращиванию комнатных растений из черенков.

2


3

Деревья. Ель, сосна. Распознавание.

1


4

Части дерева: корень, ствол, ветви, листья, хвоя. Семена в шишках. Ель, сосна – хвойные деревья.

2


5

Домашние животные. Лошадь, корова, свинья. Особенности внешнего вида.

1


6

Домашние животные. Пища. Уход и содержание. Польза, приносимая людям.

2


7

Дикие животные. Лось, олень. Внешний вид, пища, повадки.

2


8

Домашние птицы. Гусь, индюк. Внешний вид, пища, повадки. Польза, приносимая людям.

2


9

Признаки весны. Название весенних месяцев.

2


10

Экскурсия в природу.

1


11

Дикие птицы. Гусь, лебедь и др. Внешний вид, места обитания, пища.

2


12

Птицы перелетные и зимующие.

2


4 четверть (16ч)

1

Повторение. Признаки весны. Труд людей весной.

2


2

Экскурсия в природу.

1


3

Дорожное движение. Правильный переход улицы (все случаи).

2


4

Насекомые вредные и полезные. Бабочка, майский жук, пчела, муравей, муха.

2


5

Рыбы. Чем покрыто тело рыбы. Как передвигаются, чем и как питаются. Уход за рыбами в аквариуме.

2


6

Охрана здоровья. Отдых и труд дома.

2


7

Охрана здоровья. Режим сна.

1


8

Охрана здоровья. Режим питания.

2


9

Повторение.

2














-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Календарно-тематическое планирование по развитию речи для начальных классов (4 класс) (15.31 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт